醉翁亭记.醉翁亭记课件.ppt

《醉翁亭记.醉翁亭记课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《醉翁亭记.醉翁亭记课件.ppt（49页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在学习目标学习目标1 1、学习本文、学习本文，巩固本，巩固本课中课中的重点字的重点字词。词。2 2、体会古人、体会古人“与民同乐与民同乐”的思想。的思想。3 3、理解本文景物描写的方式和作用。、理解本文景物描写的方式和作用。重点字词林壑（林壑（h）也）也潺潺（chn）潺）潺饮饮少辄（少辄（zh）醉）醉岩岩穴（穴（xu）暝）暝（mng）伛（伛（y）偻（）偻（l野蔌（野蔌（s）觥（觥（gng）筹）筹阴翳（阴翳（y）醉翁亭风光欣赏醉翁亭风光欣赏“山行六七里山行六七里”“水声潺潺而泻出于两峰之间水声潺潺而泻出于两峰之间”“酿泉酿泉”琅琊寺琅琊寺琅琊寺的外墙3 3、这

2、段有一个名句，请将它找出来。、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么这句话在全文中的作用是什么?醉翁之意不在酒，在乎醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之间也。这句话是全文的核心命这句话是全文的核心命意意,为写景抒情定下了基调。为写景抒情定下了基调。醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒1、出处、出处：欧阳修：欧阳修醉翁亭记醉翁亭记2、原意、原意：醉翁的情趣并不在于喝酒。：醉翁的情趣并不在于喝酒。3、现在的常用义、现在的常用义：形容人别有意图，：形容人别有意图，言在此而意在彼。言在此而意在彼。学习第二段学习第二段1 1、此段运用了哪些表达方式？、此段运用了哪些表达方式？描写描写 抒情抒

3、情2 2、描写的是什么景，抒发的是什么情？、描写的是什么景，抒发的是什么情？景景写醉翁亭周围的秀丽景色写醉翁亭周围的秀丽景色 情情欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣 那么什么样的山水让醉翁感到乐那么什么样的山水让醉翁感到乐并且陶醉呢？请同学思考一下从并且陶醉呢？请同学思考一下从哪些哪些角度描写山中景物的？描写山中景物的？第二段内容理解第二段内容理解v写山中景色和出游之乐写山中景色和出游之乐山间景山间景朝暮之景朝暮之景 四时之景四时之景日出而林霏开日出而林霏开云归而岩穴暝云归而岩穴暝野花发而幽香野花发而幽香佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴风高霜洁风高霜洁水落而石出水落而石出抒抒情情：乐乐亦亦无无穷穷“

4、云归而岩穴暝云归而岩穴暝”（傍晚之景）（傍晚之景）琅琊山春时美景琅琊山春时美景野芳发而幽香（春）野芳发而幽香（春）琅琊山夏时美景琅琊山夏时美景“佳木秀而繁阴”（夏）琅琊山秋时美景琅琊山秋时美景琅琊山冬时美景琅琊山冬时美景“水落而石出水落而石出”（冬）（冬）“四时之景不同，而乐亦无穷也。四时之景不同，而乐亦无穷也。”1第三段的段意是什么？第三段的段意是什么？写滁人的游乐和写滁人的游乐和太守的宴饮。太守的宴饮。学习第三段学习第三段2第三段包含几层意思？第三段包含几层意思？1 1、滁人游、滁人游2 2、太守宴、太守宴3 3、众宾欢、众宾欢4 4、太守醉、太守醉人的活动：人的活动：滁州人的欢乐滁州人的

5、欢乐图图 3 3、第三段作者写了哪三种人的乐？第三段作者写了哪三种人的乐？滁人游山之乐反映出百姓安居之乐；众宾宴滁人游山之乐反映出百姓安居之乐；众宾宴饮之乐表现了太守与下属关系融洽，政通人和之饮之乐表现了太守与下属关系融洽，政通人和之乐。以上两方面都暗寓了太守乐。以上两方面都暗寓了太守“与民同乐与民同乐”，与，与吏民同乐，由乐而醉。吏民同乐，由乐而醉。滁人游山之乐滁人游山之乐；众宾宴饮之乐；太；众宾宴饮之乐；太守宴醉之乐。守宴醉之乐。4、作者为什么要写滁人游山之乐和众宾宴饮之乐作者为什么要写滁人游山之乐和众宾宴饮之乐？在写宴饮之乐时，为何重点写宾客之乐？在写宴饮之乐时，为何重点写宾客之乐？5、

6、如此其乐融融的浓情美景，让我们深切地感受到如此其乐融融的浓情美景，让我们深切地感受到了百姓生活的和乐，这应该归功于谁？（太守治邦了百姓生活的和乐，这应该归功于谁？（太守治邦有成）太守到底是谁？从文中迅速找出。有成）太守到底是谁？从文中迅速找出。（最后一段：庐陵欧阳修也）（最后一段：庐陵欧阳修也）6 6、太守宴醉与之有联系吗？、太守宴醉与之有联系吗？太守作为一个地方官与人民在一起，能太守作为一个地方官与人民在一起，能感到乐甚至都醉了。我们现在可以体会感到乐甚至都醉了。我们现在可以体会到太守的另一乐是到太守的另一乐是 与与 民民 同同 乐乐7本段有两个成语，请分别找出来，本段有两个成语，请分别找出

7、来，并说说它们的意思。并说说它们的意思。前呼后应前呼后应：写文章或做：写文章或做事情考虑周到，前面有伏事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。笔，后面有照应。觥筹交错觥筹交错：形容许多人：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。相聚饮酒的热闹场面。8“太守醉太守醉”仅仅指喝醉酒吗仅仅指喝醉酒吗？主要指被美丽的山主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。的生活所陶醉。1 1、读第四段回答：、读第四段回答：（1 1）、承接上文的词语是）、承接上文的词语是 ，表示表示 ，接着写出了，接着写出了 的的情情景景，又又写写了了飞飞鸟鸟尽尽得得山山林林之乐。之乐。（2 2）文章用了几个句子反

8、衬太守之乐，这）文章用了几个句子反衬太守之乐，这几句是几句是已而已而 不久不久日暮醉归日暮醉归 然而禽鸟知山林之乐，而不知人然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。知太守之乐其乐也。学习第四段学习第四段“太守之乐其乐太守之乐其乐”一句一句的解释是：的解释是：“太守把大家太守把大家的快乐当作自己的快乐的快乐当作自己的快乐”。你是怎样理解这句话的。你是怎样理解这句话的？说说理由。？说说理由。与民同乐；与民同乐；治理滁州政绩显著；治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光山水的秀丽风光v3、本段写日暮醉归、本段写日暮醉归禽鸟之乐禽鸟之乐游人之乐游人

9、之乐太守之乐太守之乐乐乐（略）（略）禽鸟之乐禽鸟之乐游人之乐游人之乐与民与民同乐同乐描写描写叙事叙事融入抒情议融入抒情议论，托出全论，托出全文主旨文主旨4“太守谓谁？庐陵欧阳修也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？一句照应上文的哪一句话？“名之者谁？太名之者谁？太守自谓也。守自谓也。”4段：写宴会散，尽兴而归段：写宴会散，尽兴而归。分析分析最后最后一段一段的作的作用？用？这段用禽鸟之乐衬游人之这段用禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬太守乐，又以游人之乐衬太守之乐，正面点明太守乐万之乐，正面点明太守乐万物之所乐，进一步突出了物之所乐，进一步突出了太守与民同乐太守与民同乐的思想。的

10、思想。醉翁亭的位置环境、命名由来（滁州城琅琊山酿泉醉翁亭，由远及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”破题）“山水之乐”（一日之景、四时之景）游山情形（滁人游太守宴众宾欢太守醉）宴罢醉归（“醉能同其乐”揭示主旨）“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合，骈句和散句巧妙运用，读来脍炙人口。醉翁亭记醉翁亭记写作思路写作思路思考：本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者怎样的情怀？表达了作者对美好山川的热爱和表达了作者对美好山川的热爱和“与民同乐与民同乐”的情怀。的情怀。醉翁亭记亭周环境：环滁皆山琅琊山酿

11、泉有亭翼然亭之得名：作亭者名之者命名之意亭外景 朝暮之景 四时之景：朝：日出 暮：云归 春花、夏木、秋霜、冬石亭中宴滁人游太守宴众宾欢太守醉 离亭归 太守归游人去禽鸟乐从人乐太守乐 点出亭乐亦无穷借山水之乐排遣内心的郁闷表现“与民同乐”的政治理想本文写景按照什么顺序写的？本文写景按照什么顺序写的？归纳：归纳：（l）写亭的环境：从远到近）写亭的环境：从远到近（2）写山间之朝暮：从早到晚）写山间之朝暮：从早到晚（3）写山间之四时：从春到冬）写山间之四时：从春到冬（4）写宴饮场面：从外到内）写宴饮场面：从外到内文章点明主旨的句子是文章点明主旨的句子是哪句话？哪句话？醉能同其乐醉能同其乐 全文以全文以

12、“乐乐”字为线索，通过字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者欢乐，表现了作者与民同乐与民同乐的旷达的旷达情怀。情怀。全文总结1、结构严谨。2、写景、抒情、叙事紧密结合，景中有情，情亦有景。3、语言极具特色。同为逆境中的借景抒情寄意之作，同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为你认为岳阳楼记岳阳楼记与与醉翁亭记醉翁亭记在在思想感情思想感情的表现上有什么相似的表现上有什么相似之处，有什么不同之处？之处，有什么不同之处？谈一谈：你所欣赏的身处逆境时的谈一谈：你所欣赏的身处逆境时的人生态度是怎样的？人生态度是怎样的？本文写于庆历六年。当时作本文写于庆历六

13、年。当时作本文写于庆历六年。当时作本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州者贬居邓州者贬居邓州者贬居邓州(现河南邓州现河南邓州现河南邓州现河南邓州)。文章以作文章以作文章以作文章以作”记记记记”为名为名为名为名,借题借题借题借题发挥发挥发挥发挥,表达了作者表达了作者表达了作者表达了作者”不以物不以物不以物不以物喜喜喜喜,不以己悲不以己悲不以己悲不以己悲”的旷达胸襟的旷达胸襟的旷达胸襟的旷达胸襟和和和和”先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天后天后天后天下之乐而乐下之乐而乐下之乐而乐下之乐而乐”的政治抱负的政治抱负的政治抱负的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和也表达了对滕子京的

14、慰勉和也表达了对滕子京的慰勉和也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。规劝之意。规劝之意。规劝之意。本本文文也也写写于于庆庆历历六六年年，作作者者因因支支持持范范仲仲淹淹政政治治改改革革，而而被被贬贬滁滁州州。他他一一方方面面励励精精图图治治使使“政政通通人人和和”，一一方方面面寄寄情情山山水水，以以诗诗酒酒自自娱娱，排排遣遣遭遭贬贬谪谪的的抑抑郁郁。文文中中主主要要表表现现了了他他随随遇遇而而安安、与与民民同同乐乐的旷达情怀。的旷达情怀。醉翁亭记醉翁亭记表述主题的方式是表述主题的方式是含蓄深沉含蓄深沉的。的。在醉中写乐，在乐中写醉在醉中写乐，在乐中写醉 ，侧重表现欧阳修豁侧重表现欧阳修豁达乐观的精

15、神。达乐观的精神。岳阳楼记岳阳楼记表达主题的方式是表达主题的方式是直抒胸臆直抒胸臆。以以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至的至理名言，理名言，展示了范仲淹以天下为己任的高风亮展示了范仲淹以天下为己任的高风亮节。节。都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取，怀济世安民之心的高尚情感。怀济世安民之心的高尚情感。不同点：不同点：相同点：相同点：根据根据醉翁亭记醉翁亭记的内容，完成的内容，完成下列对联。下列对联。欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐范仲淹先天下而忧范仲淹先天下而忧岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情醉翁亭中欧阳修饮酒寓意醉翁亭中欧阳修饮酒寓意背诵指导背诵指导1、环滁皆山环滁皆山 琅琊也琅琊也 酿泉也酿泉也 醉翁亭也醉翁亭也作亭者作亭者 名之者名之者 醉翁也醉翁也2、山间朝暮、山间朝暮 山间四时山间四时3、滁、滁 人人 游游 太守宴太守宴 众宾欢众宾欢 太守醉也太守醉也4、宾宾 客客 从从禽鸟乐禽鸟乐 太守也太守也 欧阳修也欧阳修也