高中化学二氧化硫的性质和应用公开课精品课件.ppt

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1、二氧化硫的性质和作用二氧化硫的性质和作用什么是酸雨？什么是酸雨？pH5.6的雨水的雨水为什么以为什么以5.6为标准为标准?CO2的饱和溶液的饱和溶液(碳酸的饱和溶液碳酸的饱和溶液)的的pH为为5.6 你知道吗?状态状态状态状态颜色颜色颜色颜色气味气味气味气味毒性毒性毒性毒性沸点沸点沸点沸点密度密度密度密度溶解度溶解度溶解度溶解度气体气体无色无色刺激性刺激性有毒有毒-10-10比空气大比空气大（M=64）易溶于水，常温、常压易溶于水，常温、常压下，下，1体积水溶解体积水溶解40体积体积SO2【活动一【活动一】观察大试管中的二氧化硫观察大试管中的二氧化硫【活动二【活动二】在烧杯中放在烧杯中放1/2

2、体积的水，将大试管倒置于烧杯中，水体积的水，将大试管倒置于烧杯中，水底拔去橡胶塞，稍稍摇动试管，观察现象。底拔去橡胶塞，稍稍摇动试管，观察现象。一、一、一、一、SOSO2 2的物理性质的物理性质的物理性质的物理性质SOSO2 2的物理性质的物理性质的物理性质的物理性质如何收集如何收集SO2？易液化易液化【活动三【活动三】如何证明二氧化硫在水中不只是简单的溶解？如何证明二氧化硫在水中不只是简单的溶解？1.溶液溶液pH7 2.紫色石蕊试液变红紫色石蕊试液变红1.用用pH试纸测溶液的试纸测溶液的pH2.滴入滴入23滴紫色石蕊试液，观察溶液颜色的变化滴紫色石蕊试液，观察溶液颜色的变化实验方案实验方案探

3、究现象探究现象结论结论二、二、二、二、SOSO2 2的化学性质的化学性质的化学性质的化学性质SO2+H2O H2SO3SO2有哪些化学性质？有哪些化学性质？从从物质分类物质分类角度，角度，SO2可归为哪一类？和可归为哪一类？和哪种气体哪种气体可与之归为一类可与之归为一类？根据所属类别，推测根据所属类别，推测SO2可能与哪些物质发生反应？可能与哪些物质发生反应？SO2+H2O H2SO31.1.物质分类角度物质分类角度物质分类角度物质分类角度 酸性氧化物的通性酸性氧化物的通性酸性氧化物的通性酸性氧化物的通性SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2OSO2+CaO=CaSO3SO2+NaHCO3=

4、NaHSO3+CO2【思考【思考】能不能用澄清的石灰水来鉴别能不能用澄清的石灰水来鉴别SO2与与CO2？SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2二、二、二、二、SOSO2 2的化学性质的化学性质的化学性质的化学性质SO2:NaOH=1:2 SO2+2 NaOH=Na2SO3 +H2OSO2:NaOH=1:1 SO2+NaOH=NaHSO3时间时间 开始开始 8小时小时 16小时小时 24小时小时 32小时小时 40小时小时 48小时小时 56小时小时 64小时小时pH4.84.64.54.24.04.04.04.04.0 某地空气中某地空气中SO2含量为含量为500g/m3，以，以SO2完全

5、溶完全溶于水于水计算计算，初始，初始pH值应为值应为5.4，某兴趣小组采集该地，某兴趣小组采集该地雨水实验，测得该雨水的雨水实验，测得该雨水的pH数据随时间变化如下：数据随时间变化如下：1.酸雨开始呈酸性的原因？酸雨开始呈酸性的原因？2.这种雨水的这种雨水的pH值逐渐减小，其原因何在值逐渐减小，其原因何在?3.酸雨开始的酸雨开始的pH(4.8）为何小于）为何小于SO2饱和溶液的饱和溶液的pH(5.4）?大气中大气中SO2的氧化有多种途径，视具体环境条件而异的氧化有多种途径，视具体环境条件而异 SO2可被悬浮于大气中的颗粒物表面催化氧化可被悬浮于大气中的颗粒物表面催化氧化 SO2溶于云、雾中，可

6、被其中的溶于云、雾中，可被其中的O2、O3、H2O2 等氧化等氧化,生成硫酸生成硫酸 催化剂催化剂H H2 2SOSO3 3、SOSO2 2都有还原性，能被氧气氧化都有还原性，能被氧气氧化。催化剂催化剂时间时间 开始开始 8小时小时 16小时小时 24小时小时 32小时小时 40小时小时 48小时小时 56小时小时 64小时小时pH4.84.64.54.24.04.04.04.04.0结论：结论：SO SO2 2中的中的 S S为为+4+4价，处于中间价态，价，处于中间价态，所以可能既有氧化性，也可能有还原性。所以可能既有氧化性，也可能有还原性。SOSO2 2+H+H2 2O HO H2 2S

7、OSO3 32H2SO3+O2=2H2SO4SOSO2 2+H+H2 2O HO H2 2SOSO3 32H2SO3+O2=2H2SO42SO2SO2 2+O+O2 2 2SO 2SO3 3 SOSO3 3+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO4 4 催化剂催化剂来自于空气里烟尘中来自于空气里烟尘中的金属氧化物的金属氧化物“空中死神空中死神”酸雨酸雨 1.1.SOSO2 2主要来源有哪些？主要来源有哪些？2.2.酸雨的危害有哪些？酸雨的危害有哪些？3.3.如何防治酸雨？如何防治酸雨？（2）含含硫硫矿矿石的冶炼石的冶炼（3）硫酸）硫酸 等工业排放的废气等工业排放的废气（1）主主要要来来自自化石

8、燃料的燃烧化石燃料的燃烧2、SO2主要来源主要来源3 3、酸雨的危害、酸雨的危害影响水生生物的繁殖；影响水生生物的繁殖；使土壤肥力下降，逐渐酸化；使土壤肥力下降，逐渐酸化；加快了桥梁、雕塑等建筑物的腐蚀速度。加快了桥梁、雕塑等建筑物的腐蚀速度。3.3.酸雨的防治酸雨的防治酸雨的防治酸雨的防治（消除污染源）研究开发能代替化石燃料的新能源；（消除污染源）研究开发能代替化石燃料的新能源；（消除污染源）对含硫燃料进行预先脱硫处理；（消除污染源）对含硫燃料进行预先脱硫处理；氢能、太阳能、核能、风能等。氢能、太阳能、核能、风能等。石灰石石膏法石灰石石膏法石灰石石膏法石灰石石膏法Ca(OH)2+SO2=H2

9、O+CaSO32CaSO3+O2=2CaSO4SO2+CaO =CaSO3 2CaSO3+O2=2 CaSO4 CaCO3=CO2+CaO氨水法氨水法氨水法氨水法SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO32(NH4)2SO3+O2=(NH4)2SO4对释放的二氧化硫进行处理或回收利用；对释放的二氧化硫进行处理或回收利用；石灰水法石灰水法石灰水法石灰水法提高全民的环保意识，加强国际合作。提高全民的环保意识，加强国际合作。4 4月月2222日世界地球日日世界地球日6 6月月5 5日世界环境日日世界环境日在在英国进行的一项研究表明：高烟囱可以有效英国进行的一项研究表明：高烟囱可以有效降低地面的二氧

10、化硫的浓度。在降低地面的二氧化硫的浓度。在2020世纪世纪60607070年代的年代的1010年间，某发电厂排放的二氧化硫年间，某发电厂排放的二氧化硫增加了增加了35%35%，但由于建造高烟囱的结果，使工，但由于建造高烟囱的结果，使工厂附近地面的二氧化硫的浓度降低了厂附近地面的二氧化硫的浓度降低了30%30%之多。之多。请你从全球环境保护的角度，分析这种做法请你从全球环境保护的角度，分析这种做法是否可取，并简述理由。是否可取，并简述理由。2.2.化合价角度化合价角度化合价角度化合价角度 【活动四【活动四】如何证明二氧化硫的还原性？如何证明二氧化硫的还原性？【活动五【活动五】如何证明二氧化硫的氧

11、化性？如何证明二氧化硫的氧化性？SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HISO2+2H2S=3S+2H2OSO2+H2O2=H2SO4SO2+2Fe3+2H2O=2Fe2+SO42-+4H+5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2+5SO42-+4H+二、二、二、二、SOSO2 2的化学性质的化学性质的化学性质的化学性质2Mg+SO2 =2MgO+S点燃点燃催化剂催化剂2SO2+O2 2SO3 so2是产生酸雨的主要原因。那么，是产生酸雨的主要原因。那么，so2是不是不是有百害而无一利呢？是有百害而无一利呢？换个角度看问题换个角度看问题:2.2.食品食品和干果和干果防腐剂防腐剂4.4.漂白剂

12、漂白剂1.1.制造硫酸制造硫酸3.杀灭霉菌和细菌杀灭霉菌和细菌葡萄酒喝前要摇一摇葡萄酒喝前要摇一摇2.2.化合价角度化合价角度化合价角度化合价角度 应具有还原性和氧化性应具有还原性和氧化性应具有还原性和氧化性应具有还原性和氧化性3.SO3.SO2 2的特性的特性的特性的特性 漂白性漂白性漂白性漂白性【活动六【活动六】取一支小试管，加入取一支小试管，加入品红溶液品红溶液，再滴加，再滴加SO2水溶液，观水溶液，观察现象；再将溶液加热煮沸，观察现象。察现象；再将溶液加热煮沸，观察现象。品红溶液褪色品红溶液褪色加热后又变红加热后又变红二、二、二、二、SOSO2 2的化学性质的化学性质的化学性质的化学性

13、质不稳定的漂白性不稳定的漂白性（二氧化硫可用于漂白草帽，时间长了会变黄）（二氧化硫可用于漂白草帽，时间长了会变黄）物质物质氯水、氯水、HClO、Na2O2SO2活性炭活性炭原理原理实质实质效果效果范围范围永久性、不可逆永久性、不可逆永久性、不可逆永久性、不可逆将有色物质氧化将有色物质氧化与有色物质结合与有色物质结合生成无色物质生成无色物质将有色物质的分将有色物质的分子吸附在其表面子吸附在其表面氧化还原反应氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应物理吸附物理吸附可漂白大多数有色物质，可漂白大多数有色物质，能使紫色石蕊褪色能使紫色石蕊褪色可漂白某些有色物质，可漂白某些有色物质，不能使石蕊试液褪色不

14、能使石蕊试液褪色暂时性、可逆暂时性、可逆暂时性、可逆暂时性、可逆可吸附某些有可吸附某些有色物质的分子色物质的分子暂时性、可逆暂时性、可逆暂时性、可逆暂时性、可逆具有漂白性的物质具有漂白性的物质具有漂白性的物质具有漂白性的物质 根据实验现象，描述根据实验现象，描述SOSO2 2的性质：的性质：（1）SOSO2 2使滴有酚酞的使滴有酚酞的NaOHNaOH溶液红色褪去，溶液红色褪去，SOSO2 2体现体现 性；性；（2)SO2)SO2 2使花瓣褪色，使花瓣褪色，SOSO2 2体现体现 性；性；（3)SO3)SO2 2使使KMnOKMnO4 4褪色，褪色，SOSO2 2体现体现 性性。(4)SO(4)

15、SO2 2使碘的淀粉溶液蓝色褪去，使碘的淀粉溶液蓝色褪去，SO2体体现现 性。性。酸酸酸酸漂白漂白漂白漂白还原还原还原还原练习练习还原还原还原还原SO2与与H2O反应反应与碱反应与碱反应氧化性氧化性还原性还原性酸性氧化物酸性氧化物+4价价漂白性漂白性特性特性重视环境保护，防止酸雨危害环境！重视环境保护，防止酸雨危害环境！重视环境保护，防止酸雨危害环境！重视环境保护，防止酸雨危害环境！与碱性氧化物与碱性氧化物能用来鉴别能用来鉴别SOSO2 2和和COCO2 2的是（的是（）。）。A A、澄清石灰水、澄清石灰水 B B、品红溶液、品红溶液C C、酚酞的、酚酞的NaOHNaOH试液试液 D D、Ba

16、Ba（OHOH）2 2溶液溶液E.BaClE.BaCl2 2溶液溶液 F.F.紫色石蕊试液紫色石蕊试液G.G.酸性酸性KMnOKMnO4 4 H.H.闻气味闻气味1.如何鉴别如何鉴别CO2与与SO2气体？气体？A.品红溶液或湿润的有色布条品红溶液或湿润的有色布条 B.酸性高锰酸钾、溴水等强氧化性溶液酸性高锰酸钾、溴水等强氧化性溶液C.将两种气体分别通入氢硫酸将两种气体分别通入氢硫酸 A.动物试验法：将两只小白鼠置于两个密闭透明装置内，并将两种气体分别通入到动物试验法：将两只小白鼠置于两个密闭透明装置内，并将两种气体分别通入到两个装置中，观察实验动物的表情（两个装置中，观察实验动物的表情（SO2

17、刺激呼吸系统，引起咳嗽，刺激呼吸系统，引起咳嗽，CO2使小白鼠使小白鼠窒息），小白鼠咳嗽的是窒息），小白鼠咳嗽的是 SO2B.植物试验法：分别将两种气体和一棵普通绿色植物密封在一个透明装置中，并给植物试验法：分别将两种气体和一棵普通绿色植物密封在一个透明装置中，并给予充足的光照，过几天观察植物生长情况是否正常（予充足的光照，过几天观察植物生长情况是否正常（SO2不能进行光合作用，不能进行光合作用，CO2能进行光合作用），植物死亡的是能进行光合作用），植物死亡的是SO2化学法：化学法：物理法：物理法：A.溶解：收集等试管的两种气体，分别倒扣在水槽中，液面上升高的是溶解：收集等试管的两种气体，分别

18、倒扣在水槽中，液面上升高的是SO2B.称重：称量相同体积两种气体的质量大小，称重：称量相同体积两种气体的质量大小，SO2密度大于密度大于CO2，质量大的是，质量大的是SO2C.嗅闻：闻气味，是否有刺激性气味，有刺激性气味的是嗅闻：闻气味，是否有刺激性气味，有刺激性气味的是 SO2D.降温：降温、加压，看哪一种先液化，先液化的是降温：降温、加压，看哪一种先液化，先液化的是SO2生物法：生物法：2.如何除去如何除去CO2中的中的SO2？方法：通过装有碳酸氢钠饱和溶液方法：通过装有碳酸氢钠饱和溶液 的洗气瓶的洗气瓶HCO3-+SO2=HSO3-+CO2 (SO2多多)2HCO3-+SO2=SO32-

19、+H2O+2CO2 (SO2少少)原理：原理：3.如何检验某气体为如何检验某气体为SO2和和CO2混合气？混合气？品红品红溶液溶液KMnO4溶液溶液澄清石澄清石灰水灰水品红品红溶液溶液ABCD混合气混合气SO2通入通入BaCl2溶液有何现象溶液有何现象?同时通入或加入哪些物质会产生沉淀同时通入或加入哪些物质会产生沉淀?SO2通入通入Ba(NO3)2溶液有何现象溶液有何现象?下列能使品红溶液褪色的是下列能使品红溶液褪色的是()A.SO2 B.Cl2 C.H2SO3 D.H2SO4E.H2O2SO2与与H2O反应反应与碱反应与碱反应氧化性氧化性还原性还原性酸性氧化物酸性氧化物+4价价漂白性漂白性特

20、性特性重视环境保护，防止酸雨危害环境！重视环境保护，防止酸雨危害环境！重视环境保护，防止酸雨危害环境！重视环境保护，防止酸雨危害环境！与碱性氧化物与碱性氧化物CDD1.下列关于下列关于SO2的说法中错误的是的说法中错误的是 A.SO2是一种无色，有刺激性气味的有毒气体是一种无色，有刺激性气味的有毒气体 B.SO2能使紫色的石蕊变红色能使紫色的石蕊变红色 C.SO2是硫酸的酸酐，称为硫酐是硫酸的酸酐，称为硫酐 D.SO2能与能与CaO反应生成反应生成CaSO32.下列物质做干燥剂可干燥下列物质做干燥剂可干燥SO2的是的是 A.生石灰生石灰 B.NaOH固体固体 C.碱石灰碱石灰 D.浓硫酸浓硫酸

21、3.二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将合气体通入品红溶液，则其漂白性将A.和氯气单独通过时相同和氯气单独通过时相同 B.和二氧化硫单独通过时相同和二氧化硫单独通过时相同C.是二者作用效果之和是二者作用效果之和 D.失去漂白性失去漂白性【理解与应用【理解与应用【理解与应用【理解与应用】【理解与应用【理解与应用【理解与应用【理解与应用】4.将将SO2和和SO3（g）混合气体通入氯化钡溶液，则有）混合气体通入氯化钡溶液，则有 A.2种气体都被吸收，同时有种气体都被吸收，同时有BaSO4沉淀析

22、出沉淀析出 B.生成生成BaSO4和和BaSO3两种沉淀两种沉淀 C.只有只有BaSO4沉淀析出，同时沉淀析出，同时SO2气体逸出气体逸出 D.只有只有BaSO3沉淀析出，同时沉淀析出，同时SO3气体逸出气体逸出 C5.一个城市的环保部门采集了一份雨水样品一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定一每隔一段时间测定一次次pH值，其结果如下：值，其结果如下：测试时间测试时间0小时小时1小时小时2小时小时4小时小时5小时小时雨水的雨水的pH值值4.744.634.574.534.53空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3氧化成强氧化成强酸硫酸。酸硫酸。SO2+H2O H2SO3 O2+2H2SO3=2H2SO41.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式。请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式。2.这种雨水的这种雨水的pH值逐渐减小，其原因何在值逐渐减小，其原因何在?亚硫酸的性质亚硫酸钠的性质SO3的性质