青岛版二年级数学上册-第5单元5.4-有关0的除法课件.pptx
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1、第五单元第五单元 除法的初步认识除法的初步认识5.4 5.4 有关有关0 0的除法的除法学习目标学习目标1、通过具体情景,通过让学生观察图,提出有关0的除法。2、在解决问题的过程中,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。3、主动参与合作交流,大胆交流自己的想法,增强对数学学习的信心和兴趣。复习导入复习导入看图列除法算式。93=3情景导入情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?探索新知探索新知它们捞到月亮的个数为()。0探索新知探索新知 0个月亮分给五个猴子,每只猴子分到的月亮个数还是()。05=0(个)0读作:0除以5等于0表示:把0平均分成5份,每份是0.探索
2、新知探索新知0的除法0除以任何一个不是0的数,都得01、0能做被除数。2、0不能做除数。典题精讲典题精讲每只猫平均分到几条鱼?04=0(条)易错提醒易错提醒错误解答判断:30=0 ()。易错提醒易错提醒错误分析:0不能当除数。正确解答判断:30=0 ()。学以致用学以致用1、8个桃子平均分给2只小猴,每只猴子分几个?列算式:列算式:82=482=4学以致用学以致用2、0个桃子分给2个猴子,每个猴子得到几个桃子?0 列算式:列算式:02=002=0学以致用学以致用3、小明家有3只公鸡,平均每只公鸡一天下几个蛋?03=0(个)学以致用学以致用4、每张纸剪2个“福”,我剪了10个,我用了几张纸?10
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- 青岛 年级 数学 上册 单元 5.4 有关 除法 课件
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