青岛版三年级数学上册第七单元-7.3-秒的认识课件.pptx

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1、秒的认识回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7 7 庆元旦庆元旦时、分、秒的认识时、分、秒的认识QD 三年级上册三年级上册一、情境导入一、情境导入新年的钟声就新年的钟声就要敲响啦！要敲响啦！1010、9 9、8 8、77还差还差1010秒。秒。从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？还差还差1010秒到秒到1212时时根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？1 1秒有多长？秒有多长？二、合作探索二、合作探索1 1秒有多长？秒有多长？秒针走秒针走1 1小格是小格是1 1秒钟秒钟眨两次眼大约是眨两次眼大约是1 1秒钟。秒钟。1 1秒钟大约能跑秒钟大约

2、能跑5 5米。米。1 1秒能做什么？秒能做什么？二、合作探索二、合作探索喷气式飞机每秒可飞行喷气式飞机每秒可飞行500500米。米。火车每秒可运行火车每秒可运行105105米。米。1 1秒能做什么？秒能做什么？二、合作探索二、合作探索水电站每秒可发电水电站每秒可发电27002700千瓦时。千瓦时。人造卫星每秒可飞行人造卫星每秒可飞行79007900米。米。1 1秒能做什么？秒能做什么？二、合作探索二、合作探索秒针走秒针走3 3大格是大格是1515秒钟。秒钟。从数字从数字1212走到走到3 3是多长时间？是多长时间？秒针走秒针走1 1大格是大格是5 5秒钟。秒钟。秒针走秒针走1 1大格是多长时间

3、呢？大格是多长时间呢？二、合作探索二、合作探索分针走分针走1 1小格，秒针走一圈。小格，秒针走一圈。分针走分针走1 1小格，秒针走多少？小格，秒针走多少？二、合作探索二、合作探索小游戏：感知小游戏：感知5 5秒秒二、合作探索二、合作探索小游戏：体验小游戏：体验1010秒秒二、合作探索二、合作探索试一试试一试试一试试一试1填空。填空。(1)计算很短的时间，通常用比分钟更小的单位计算很短的时间，通常用比分钟更小的单位()。(2)钟表上又细又长，走得最快的指针是钟表上又细又长，走得最快的指针是()针，它走针，它走1小格是小格是1()。二、合作探索二、合作探索（选题源于（选题源于典中点典中点）秒秒秒秒

4、秒秒1填空。填空。看钟面填空。看钟面填空。_时时_分分_秒秒 _时时_分分_秒秒 _时多时多_秒秒 差差_秒到秒到_时时二、合作探索二、合作探索13045910305101572在在()里填上适当的数。里填上适当的数。(1)时针从时针从4走到走到5，走了，走了()小时，分针从小时，分针从4走到走到5，走，走了了()分钟，秒针从分钟，秒针从4走到走到5，走了，走了()秒。秒。(2)4分分()秒秒 120秒秒()分分7分分()秒秒 ()分分300秒秒二、合作探索二、合作探索15524024205二、合作探索二、合作探索归纳总结：归纳总结：时分秒是常用的时间单位，它们相邻两个单时分秒是常用的时间单位

5、，它们相邻两个单位之间的进率为位之间的进率为6060。即。即1 1时时=60=60分，分，1 1分分=60=60秒。秒。（源于（源于点拨点拨）三、自主练习三、自主练习1.1.试一试：试一试：1010秒钟能做哪些事情？秒钟能做哪些事情？跳（跳（）下绳）下绳口算（口算（）道题）道题拍（拍（）下球）下球写（写（）个字）个字2.2.填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。5 53 315156 69 9101011112020差差 秒到秒到 时时差差 秒到秒到 时时 时多时多 秒秒 时多时多 秒秒三、自主练习三、自主练习3.3.这是这是3 3个小运动员跑完个小运动员

6、跑完100100米所用的时间。米所用的时间。（1 1）说一说）说一说3 3个小朋友各用了多长时间。个小朋友各用了多长时间。（2 2）谁跑得最快呢？）谁跑得最快呢？（3 3）测一测：你跑完）测一测：你跑完100100米大约用多少时间？米大约用多少时间？小新跑得最快。小新跑得最快。三、自主练习三、自主练习小强小强小新小新小文小文4.4.在横线上填上合适的时间单位。在横线上填上合适的时间单位。三、自主练习三、自主练习朗读一首小诗约朗读一首小诗约用用2020小明跑完小明跑完6060米米约用约用1212从家到学校约从家到学校约用用1515从济南到北京从济南到北京约用约用6 6秒秒分分秒秒小时小时5.5.

7、在在 里填上里填上“”“”或或“”。三、自主练习三、自主练习8080秒秒 1 1分分6 6时时 3636分分 5 5 分分 350350秒秒4 4时时 200200分分120120秒秒 2 2分分9090分分 2 2时时6.6.生活中的数学。生活中的数学。三、自主练习三、自主练习 你能算出动画片播你能算出动画片播放多长时间吗？放多长时间吗？60 60 10=50 10=50（分钟）（分钟）答：动画片播放时间是答：动画片播放时间是 50 50 分钟。分钟。7.7.认识古代计时器。认识古代计时器。日晷日晷gugu 日晷日晷，人类最古老的计时，人类最古老的计时工具，通常由晷针和晷面组成。工具，通常由

8、晷针和晷面组成。太阳由东向西移动时，投向晷太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子也会慢慢地由西面的晷针影子也会慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的指针，以就好像是现代钟表的指针，以此来显示时刻。此来显示时刻。三、自主练习三、自主练习 7.7.认识古代计时器。认识古代计时器。沙漏沙漏 沙漏沙漏，根据流沙从一个容器滴，根据流沙从一个容器滴漏到另一个容器的数量来计量时间。漏到另一个容器的数量来计量时间。流沙从沙池流到沙斗里，带动各级流沙从沙池流到沙斗里，带动各级齿轮旋转。最后一级齿轮带动在水齿轮旋转。最后一级齿轮带动在水平面上旋转的中轮，中轮的轴心上平面上

9、旋转的中轮，中轮的轴心上有一根指针，指针则在一个有刻线有一根指针，指针则在一个有刻线的圆盘上转动，以此显示时刻。的圆盘上转动，以此显示时刻。三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习易错辨析易错辨析 （选题源于（选题源于典中点典中点）3火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。秒针在钟面上走一圈是秒针在钟面上走一圈是100秒。秒。()秒针从钟面上的秒针从钟面上的6走到走到10，经过的时间是，经过的时间是4秒。秒。()(3)3分分300秒。秒。()辨析：秒针在钟面上走一圈是辨析：秒针在钟面上走一圈是60秒。秒。辨析：应该是辨析：应该是20秒。秒。辨析：辨析：3分分180秒。秒。四、回顾反思四、回顾反

10、思五、课后作业五、课后作业作作 业业 请完成教材第请完成教材第7879页页“自主练习自主练习”第第4、7题。题。补充作业补充作业请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习题，具体内容见习题，具体内容见习题课件。习题课件。第第4 4课时认识秒及分与秒之间的关系课时认识秒及分与秒之间的关系7庆元旦庆元旦时、分、秒的认识时、分、秒的认识QD 三年级上册 1234567提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1认识时间单位认识时间单位“秒秒”1看钟面，填一填。看钟面，填一填。1021051158202想一想，填一填。想一想，填一填。3时时()分分(

11、)时时240分分4分分()秒秒 ()分分360秒秒180知识点知识点 2 2分与秒之间的关系分与秒之间的关系424063在括号里填上合适的时间单位。在括号里填上合适的时间单位。易错辨析易错辨析小时小时秒秒分钟分钟辨析：没有掌握计算经过时间的方法辨析：没有掌握计算经过时间的方法秒秒提升点提升点 1 1运用时、分、秒之间的关系比较大小运用时、分、秒之间的关系比较大小4在在 里填上里填上“”“”或或“”。2分分 60秒秒 4时时 40分分1时时 100分分 130秒秒 2分分200秒秒 4分分 3分分 180秒秒5选一选，画选一选，画“”。拍一张照片大约需要拍一张照片大约需要3分钟分钟 3秒秒 洗脸

12、大约需要洗脸大约需要3分钟分钟 3秒秒 提升点提升点 2 2考查时间观念的建立考查时间观念的建立提升点提升点 3 3比较时间的长短比较时间的长短6下面是下面是3名同学完成名同学完成10道口算题所用的时间。道口算题所用的时间。明明明明 亮亮亮亮 玲玲玲玲(1)说一说说一说3名同学各用了多长时间。名同学各用了多长时间。明明用了明明用了35秒，亮亮用了秒，亮亮用了29秒，玲玲用了秒，玲玲用了32秒。秒。(2)谁做得最快？谁做得最快？353229答：亮亮做得最快。答：亮亮做得最快。7桃桃桃桃和和红红红红两两人人约约好好早早上上9：00去去历历史史博博物物馆馆，可可桃桃桃桃早早去去了了4分分45秒秒，红红红红迟迟到到了了80秒秒。她她俩俩谁谁先先到到？要等多长时间？要等多长时间？4分分45秒秒285秒秒28580365(秒秒)365秒秒6分分5秒秒答：桃桃先到，要等答：桃桃先到，要等6分分5秒。秒。