驿路梨花--展示课ppt课件.pptx

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1、 闻武均州报闻武均州报 已复西京已复西京 南宋南宋 陆游陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风霜。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风霜。悬知寒食朝陵使，悬知寒食朝陵使，驿路梨花驿路梨花处处开。处处开。驿 路 梨 花 彭 荆 风检查预习：检查预习：生字词生字词驿驿路（路（）竹竹篾篾（）撵撵走（走（）修修葺葺（）恍惚恍惚（）陡陡峭（峭（）露露宿宿（）漆漆黑（黑（）麂麂子（子（）晶晶莹莹（）yymimininninqqhung hhung hdudussqqjjyngyng彭荆风：生于

2、1929年，江西萍乡人。在西南边疆生活四十余年，足迹踏遍云贵高原。二十世纪五十年代开始发表小说，代表作今夜月色好、边寨亲人等。驿路梨花写于1977年，是一篇短篇小说。略读文本，感知内容：略读文本，感知内容：文中出现了哪些人物？他们分别文中出现了哪些人物？他们分别和这个小屋有着怎样的故事？和这个小屋有着怎样的故事？略略读读法法心心 专专 一一眼眼 扫扫 视视记记 要要 点点勿勿 出出 声声忌忌 回回 视视品味细节，探知写法品味细节，探知写法“误会误会”让故事如此美丽让故事如此美丽 文章的“误会”因何而生？谁是这间小屋的主人谁是这间小屋的主人？“误会法误会法”在文中起什么作用：在文中起什么作用：1

3、、设置悬念，推动故事情节发展；2、使故事情节跌宕起伏，一波三折；3、突出人物形象，升华主题。“象征象征”让故事意味深长让故事意味深长“梨花梨花”一词意味丰富一词意味丰富知识卡片：知识卡片：梨花，春节盛开，花梨花，春节盛开，花瓣洁白，香气四溢。瓣洁白，香气四溢。因梨花花瓣洁白如雪，因梨花花瓣洁白如雪，古人在诗词中对其多古人在诗词中对其多有赞美，如有赞美，如“冰雪肌冰雪肌肤香韵细肤香韵细”“粉淡香粉淡香清自一家清自一家”，梨花在，梨花在文学中有着文学中有着“纯真纯真”“高洁高洁”“朴实无华朴实无华”的的赞誉。赞誉。“梨花梨花”的含义：的含义：景物景物“梨花梨花”人物人物“梨花梨花”梨花精神梨花精神-雷锋精神雷锋精神象征作用：象征作用：意味深长而又富有美感意味深长而又富有美感拓展思维，洗涤心灵：拓展思维，洗涤心灵：1 1、学习了本文，你能说说身边有、学习了本文，你能说说身边有没有像梨花一样的人？你有什么没有像梨花一样的人？你有什么启示？启示？2 2、如果哈尼族小姑娘想再一次修、如果哈尼族小姑娘想再一次修葺这个驿站，你想为她或者这个驿葺这个驿站，你想为她或者这个驿站做点什么呢站做点什么呢?代代相传代代相传雷锋精神雷锋精神人人相递人人相递代代相传代代相传