青春萌动ppt课件.ppt

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1、欣欣赏赏：池塘池塘边边的榕的榕树树上上知了在声声叫着知了在声声叫着夏天夏天操操场边场边的秋千上的秋千上只有蝴蝶停在上只有蝴蝶停在上面面黑板上老黑板上老师师地粉地粉笔笔还还在拼命在拼命唧唧喳唧唧喳喳喳写个不停写个不停等待着下等待着下课课等待着放学等待着放学等待游等待游戏戏的童年的童年福利社里面什么都有福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛就是口袋里没有半毛钱钱诸诸葛四郎和魔鬼党葛四郎和魔鬼党到底到底谁抢谁抢到那只宝到那只宝剑剑隔壁班的那个女孩隔壁班的那个女孩怎么怎么还还没没经过经过我的窗前我的窗前嘴里的零食嘴里的零食手里的漫画手里的漫画心里初恋的童年心里初恋的童年歌歌词词里的主人公里的主人公产产生

2、了生了怎怎样样的小心思呢？的小心思呢？1 1、青春期、青春期心理萌心理萌动动的的表表现现？2 2、与、与异性交往异性交往的的重要性重要性（意（意义义/好好处处）？）？3 3、与、与异性交往异性交往需需注意什么注意什么？4 4、怎怎样样正确正确认识认识青春期的青春期的异性情感异性情感？5 5、怎怎样样正确正确认识认识爱爱情情（什么是真正的（什么是真正的爱爱情）？情）？镜头镜头一：一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我孩子你争我抢抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹闹，杯，杯盘盘狼藉。面狼藉。面对这对这个个结结局，老局，老师师眉眉

3、头紧锁头紧锁，计计上心来上心来镜头镜头二：二：再次聚餐再次聚餐时时，老，老师师采取了男女生合席的方式，采取了男女生合席的方式，意想不到的情景意想不到的情景发发生了生了在就餐在就餐过过程中，男孩子程中，男孩子你你谦谦我我让让，大有君子，大有君子风风度，女孩子温文度，女孩子温文尔尔雅，大有雅，大有淑女淑女风风范。范。思考：思考：为为什么两次聚餐男女生表什么两次聚餐男女生表现现不同？不同？第一目 异性朋友野餐故事：野餐故事：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表自我表现现的欲望，更加在意自己的形象在意自己的形象，渴望

4、得到异性的肯定和接渴望得到异性的肯定和接受受。什么是青春期的心理萌什么是青春期的心理萌动动？表？表现现？小红上初中不久后，就被一位喜欢打篮球的帅气男生吸引，总想见到他。有一天，他生病没来上课，小红整天都闷闷不乐的，心里总盼着他早点回校。1 1、小、小红红的表的表现现正常正常吗吗？2 2、小、小红红能否可以和异性交往？能否可以和异性交往？为为什么什么？与异性交往的重要性（好与异性交往的重要性（好处处/意意义义）？）？与异性相与异性相处处，有助于我，有助于我们们了解了解异性的思异性的思维维方式、情感特征方式、情感特征。我。我们们能从能从对对方身上方身上学到某些学到某些优优秀品秀品质质。与异性交往是

5、我与异性交往是我们们成成长长的一个的一个重要方面，也是重要方面，也是对对我我们们的的考考验验。你说我说青春的学校新制定了青春的学校新制定了这样这样的校的校规规：男生女生不得成男生女生不得成对对儿出儿出现现在校园里；男在校园里；男生女生交往距离不能小于生女生交往距离不能小于5050厘米；男生厘米；男生女生不得同桌吃女生不得同桌吃饭饭。刚刚刚刚解决了疑惑的青春又犯解决了疑惑的青春又犯难难了！了！思考：你思考：你赞赞成成这样这样的校的校规吗规吗？赞赞成的成的话话，请说请说明理由。明理由。不不赞赞成的成的话话，请说请说明理由，并提出新明理由，并提出新建建议议。思考：1、你如何看待视频中杭州某中学的校规

6、？不不赞赞同同：与异性交往是青少年成：与异性交往是青少年成长长 的一的一个重要方面，也是个重要方面，也是对对青少年成青少年成长长的考的考验验。有助于青少年相互欣有助于青少年相互欣赏对赏对方的方的优势优势，相，相互取互取长补长补短，短，不断完善自己不断完善自己，让让自己自己变变得更得更优优秀。秀。赞赞成成。因。因为为校校长长和老和老师师担心男女生不能担心男女生不能正常交往，正常交往，“早恋早恋”影响学影响学习习和和健康成健康成长长。且青春期男女生，身心。且青春期男女生，身心发发展不成熟，展不成熟，对对异性情感把握不好。异性情感把握不好。第二目第二目 异性情感异性情感晓敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男

7、生，他的一切都吸引着晓敏。一想起他，既甜蜜又自责小敏问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？”思考：你思考：你认为这认为这种种现现象正常象正常吗吗？为为什么？什么？相遇青春，我相遇青春，我们们心中开始心中开始萌萌发发一些一些对对异性朦异性朦胧胧的情的情感。感。这这是青春成是青春成长长中的正中的正常常现现象象。正如诗人歌德所言：哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？探究与分享探究与分享喜喜欢欢爱爱情情1 1、晓晓敏的喜敏的喜欢欢是是爱爱情情吗吗？在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这这并不是真正的并不是真正的爱爱情。情。一次偶然的机会，晓

8、敏和男孩儿认识了。有一天，晓敏收到了男孩儿的一封信，这是一封 这是一封情书！思考：他思考：他们们的感情可以的感情可以进进一步一步发发展展吗吗？他他们们的感情可以的感情可以进进一步一步发发展展吗吗？n生理上、心理上：n时间、精力上：n经济上：n学习上：n老师、父母的态度：n同学评价：我我们们的的结论结论：慎重：慎重对对待、理智待、理智处处理理还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不佳怎怎样样正确正确认识认识青春期的异性情感？青春期的异性情感？相遇青春，我相遇青春，我们们心中开始萌心中开始萌发发一些一些对对异性朦异性朦胧胧的情感。的情感。这这是是青春

9、成青春成长长中的正常中的正常现现象。象。在与异性交往的在与异性交往的过过程中，我程中，我们们会因会因为对为对异性的欣异性的欣赏赏、对对美好美好的向往而愉悦，也容易把的向往而愉悦，也容易把这这种欣种欣赏赏和向往理解和向往理解为爱为爱情。情。其其实实，这这并不是真正的并不是真正的爱爱情。情。面面对对生活中可能出生活中可能出现现的朦的朦胧胧的情愫，的情愫，我我们应该们应该慎重慎重对对待，理待，理智智处处理。理。什么是什么是爱爱情？情？爱爱情：情：爱爱情需要具有情需要具有爱爱他他人的人的能力能力，这这种能种能力包含自我的成熟、力包含自我的成熟、道德的完善，也包道德的完善，也包含含对对家庭的家庭的责责任

10、任。爱爱情：情：爱爱情需要彼此深入情需要彼此深入了解，需要一定的了解，需要一定的物物质质基基础础和和共同的共同的生活理想生活理想，是，是强强烈、烈、稳稳定、定、专专一的感情。一的感情。爱爱情：情：真正的真正的爱爱情包括情包括尊重尊重、责责任任、珍惜、珍惜、平等平等和和自律。自律。怎怎样样正确正确认识爱认识爱情（什么是真正的情（什么是真正的爱爱情）？情）？爱爱情情需要具有需要具有爱爱他人的能力他人的能力，这这种能力包种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含含自我的成熟、道德的完善，也包含对对家庭家庭的的责责任。任。爱爱情情需要彼此深入了解需要彼此深入了解，需要一定的物需要一定的物质质基基础础和共

11、同的生活理想和共同的生活理想，是，是强强烈、烈、稳稳定、定、专专一的感情。一的感情。真正的真正的爱爱情情包含尊重、包含尊重、责责任、珍惜、平等任、珍惜、平等和自律和自律。课课堂小堂小结结：1.1.有人有人说说：“早熟就好像早开的玫瑰，美早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳丽娇艳也也容易容易过过早地枯萎，年早地枯萎，年轻轻的朋友要的朋友要经经得住美得住美丽丽的考的考验验。”当我当我们们在情感的在情感的门门前徘徊前徘徊时时，应该应该有的正确有的正确认识认识是是()反思自己的感情，是不是真正的反思自己的感情，是不是真正的爱爱情，是否具情，是否具备备爱爱他人的能力他人的能力爱爱情需要彼此了解，自己真的了情需

12、要彼此了解，自己真的了解解对对方方吗吗青春期的男女同学已青春期的男女同学已经经能承担能承担“爱爱”的的责责任了任了真正的真正的爱爱情包含尊重、珍惜、自律等，情包含尊重、珍惜、自律等，敲打自己的内心是否能一直都敲打自己的内心是否能一直都专专一、一、稳稳定定 A A B B C C D D B B随堂演练2.2.下列男女同学的下列男女同学的“交往交往风风景景”中，属于正常交往中，属于正常交往的有的有()男女同学一起学跳校园交男女同学一起学跳校园交谊谊舞舞篮篮球球场场上，女上，女同学同学为为男同学加油助威男同学加油助威男女同学男女同学经经常常“单单独交独交流流”男同学拿男同学拿“玩具蛇玩具蛇”捉弄女同学捉弄女同学 A A B B C C D D