高三生物一轮复习：免疫调节课件.ppt

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1、血糖调节渗透压调节神经调节和体液调节对维持内环境稳态具有重要作用每个人时刻身处病原体包围之中又是怎样进行防卫的呢？“泡泡男孩泡泡男孩”大卫大卫重症联合免疫缺陷病重症联合免疫缺陷病为什么这种疾病会让他失去抵御病菌的能力？免疫调节免疫调节高三生物一轮复习高三生物一轮复习考点分析考点一 免疫系统的组成和功能；考点二 体液免疫和细胞免疫；考点三 免疫失调引起的疾病。一、直击高考，明确方向一、直击高考，明确方向考点一：免疫系统的组成和功能二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移2、参与第三道防线的细胞有哪些呢？3、“泡泡男孩”缺乏免疫功能，是因为缺乏了T细胞，医生认为治疗该病的唯一方法是骨髓移植，为

2、什么？吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞 效应T细胞、记忆B细胞，记忆T细胞1、对大卫来说，泡泡外面充满了威胁，而我们的身体处在病菌的包围中，却一般情况下不患病，这体现了免疫系统的 功能。防卫考点一：免疫系统的组成和功能二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移T T细胞细胞B B细胞细胞效应效应T T 细胞细胞浆细胞浆细胞判一判（1）c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同（）（2）只有a、b、c三类细胞能识别抗原（）细胞分化不改变遗传信息二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移考点一：免疫系统的组成和功能唯一不能识别抗原的细胞 特异性免疫中能识别抗原，但唯一没有特异性识别抗原功能的细

3、胞 能特异性识别抗原的细胞 免疫细胞中：唯一能合成和分泌抗体的细胞唯一既参与非特异免疫，又在特异性免疫中发挥作用细胞浆细胞吞噬细胞B细胞，记忆B细胞，T细胞，效应T细胞，记忆T细胞二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移 1983年底，医生为“泡泡男孩”移植了姐姐的骨髓，手术后，姐姐骨髓内潜伏的致命病毒侵入男孩体内，并肆意大量繁殖，医生竭尽全力抢救也无济于事。那么姐姐自己是如何抵御并消灭这些病毒的呢？二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移考点二：体液免疫和细胞免疫【动手】构建并完善病毒入侵时，姐姐体内特异性免疫发挥作用过程。二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移考点二：体液免疫

4、和细胞免疫识别、摄取 处理 吞噬细胞 T细胞 淋巴因子 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 增殖分化记忆细胞 效应T细胞 裂解死亡 抗体 抗原 增殖分化 姐姐的第三道防线（特异性免疫反应=细胞免疫+体液免疫）直接刺激引起机体产生特异性免疫反应的物质问题：“大多数”是指大多数种类还是每类里的大多数个体问题：B细胞的增殖分化是不是一定需要T细胞产生的淋巴因子？每类病原体中的大部分个体B细胞的增殖分化同时需要两个信号：抗原的刺激（第一信号）和需要T细胞所分泌的细胞因子（第二信号）有没有不需要淋巴因子的情况呢 mhc是存在于所有脊椎动物（除无颌类以外）细胞膜表面的一组与移植排斥反应有关的蛋白质。mhc在胚胎发

5、育中产生，所有的细胞上都存在。除了同卵双胞胎以外，没有两个人有相同的mhc。因此，细胞表面的mhc如同身份标签，能被自身的细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，当它们侵入人体后，能被人体的细胞识别出来。免疫系统正是通过mhc来识别“自我”与“非我”成分的。人类的mhc称为hla（人类白细胞抗原），其基因位于第6号染色体短臂效应T细胞产生的淋巴因子二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移考点二：体液免疫和细胞免疫（1）抗原的种类内环境中的抗原（外毒素等）体液免疫自身肿瘤、移植器官细胞免疫病毒体液免疫，细胞免疫 判断细胞免疫和体液免疫的方法 二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归

6、纳迁移考点二：体液免疫和细胞免疫（1）抗原的种类内环境中的抗原（外毒素等）体液免疫自身肿瘤、移植器官细胞免疫病毒体液免疫，细胞免疫（2）免疫结果（是由抗体还是效应T细胞发挥免疫效应）（3）是否有B细胞的参与【动脑动脑】是否有其他方法可以更快地判断究竟是体液免疫还是细胞免疫呢二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移（2013.上海卷改编）下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中表示免疫细胞，其中表示抗体。请判断-的名称分别是什么？【动脑和动手：例1】浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞B细胞细胞T细胞细胞效应效应T细胞细胞记忆细胞记忆细胞吞噬细胞吞噬细胞体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免

7、疫【解题技法】：辨析图形、寻找图形中隐含的知识点、转化信息再准确作答二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移考点二：体液免疫和细胞免疫二次免疫特点：反应更快，更强烈，产生的抗体更多。相同抗原再次侵入机体时二、研析考点，归纳迁移二、研析考点，归纳迁移A AA2A2的皮肤片移植到的皮肤片移植到A1A1上，皮肤片存活，这是因为它们属于同一品上，皮肤片存活，这是因为它们属于同一品系，基因型相同系，基因型相同B BBlBl的皮肤片移植到的皮肤片移植到A2A2上，移植后上，移植后1414天，皮肤片结痂脱落，这表明天，皮肤片结痂脱落，这表明A2A2对对B1B1皮肤片产生了排斥反应，这种反应属于细胞免疫皮

8、肤片产生了排斥反应，这种反应属于细胞免疫C C如果通过药物抑制小鼠如果通过药物抑制小鼠A2A2的的B B细胞的增殖，移植皮肤较容易停留细胞的增殖，移植皮肤较容易停留在小鼠体上在小鼠体上D D如果如果B2B2和和ClCl的皮肤片同时移植到曾移植过的皮肤片同时移植到曾移植过BlBl皮肤片的皮肤片的A2A2上，移植上，移植后，后，B2B2皮肤片较皮肤片较ClCl皮肤片更快脱落皮肤片更快脱落【反馈练习】用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。下列说法错误的是（）C C图中图中A、B、C表示品系，表示品系，1、2表示同品系小鼠编号表示同品系小鼠编号T T细胞细胞二、研析考点，归纳迁移二、研析考点

9、，归纳迁移考点三：免疫失调引起的疾病防卫不足防卫不足 免疫缺陷病免疫缺陷病防卫过度防卫过度过敏反应过敏反应自身免疫病自身免疫病皮肤荨麻疹皮肤荨麻疹类风湿性关节炎类风湿性关节炎系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮艾滋病艾滋病【判一判判一判】1.HIV1.HIV病毒攻击病毒攻击T T细胞导致免疫细胞功能严重缺陷。（细胞导致免疫细胞功能严重缺陷。（）2.AIDS2.AIDS患者出现病症的根本原因是病原微生物的侵染或恶患者出现病症的根本原因是病原微生物的侵染或恶性肿瘤。性肿瘤。（）艾滋病死亡的根本原因：HIV攻击T细胞破坏免疫系统。艾滋病死亡的直接原因：病原微生物的侵染或恶性肿瘤；免疫系统还具有监控和清除的功

10、能三、知识梳理，基础整合三、知识梳理，基础整合免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞体液免疫体液免疫监控监控清除清除细胞免疫细胞免疫免疫抑制剂免疫抑制剂免疫活性物质免疫活性物质非特异性非特异性特异性特异性梳理框架 回归课本 完善补充四、综合运用，能力提升四、综合运用，能力提升（1）A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组出现癌前病变的比例明显低于对照组组，表明，表明人体接种人体接种该疫苗该疫苗后，后，_作为作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入侵入机体，机体，_会会迅速繁殖、分化迅速繁殖、分化，_ 产生产生大大量抗体。这些抗体与游离量抗体。这些抗体与游离HPV结

11、合，阻止结合，阻止HPV扩散扩散。L1L1蛋白蛋白记忆记忆（B B）细胞细胞 (2014.北京卷改编北京卷改编)研究机构为评估某种研究机构为评估某种HPVHPV疫苗的效果，疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变的人在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变的人数，结果见表数，结果见表。为制备该为制备该疫苗，将疫苗，将HPVHPV病毒病毒外壳蛋白外壳蛋白L1L1基因与基因与运载体结合运载体结合，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以氨基酸氨基酸为原料为原料翻译出翻译出L1L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。蛋白，

12、这样就获得了疫苗的有效成分。浆细胞浆细胞四、综合运用，能力提升四、综合运用，能力提升（2）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于组人群中出现癌前病变的比例显著高于_组，据组，据此推测感染此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。是诱发癌前病变的因素之一。A1A1【例例2】（2014北京卷改编）北京卷改编）研究机构为评估某种研究机构为评估某种HPVHPV疫苗的效果，疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变的人在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变的人数，结果见表数，结果见表。为制备该为制备该疫苗，将疫苗，将HPVHPV外壳蛋白外壳蛋白L1L1基因与基因与运载

13、体运载体连接，导入连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以氨基酸氨基酸为原料翻译为原料翻译出出L1L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。【新情境题目的解题技法】审题（获取关键信息）审题（获取关键信息）理解（转化信息）理解（转化信息）和已有知识建立联系和已有知识建立联系综合分析综合分析规范作答规范作答 本讲小结本讲小结 特异性特异性 细胞细胞 自身免疫病自身免疫病免疫系统组成免疫系统组成 与其他知与其他知 识的联系识的联系愿同学们能更好愿同学们能更好的应用生物学知的应用生物学知识造福于人类，识造福于人类，让疑难病患者有让疑难病患者有更多生存的机会！更多生存的机会！