驿路梨花-展示课优秀课件.pptx

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1、驿路梨花驿路梨花检查基础知识1.下列词语中加点的字音无误的一项是（）A.驿路（y）露宿（s）恍惚（hung）B.寨子（zhi）麂子（j）相衬（chng）C.陡峭（d u）红润（rn）修葺（rng）D.撵走（ni n）菌子（jn）折损（sh）检查基础知识2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林。B.他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”C.起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷芒的暮色中。D.一张俭陋的大竹床铺着厚厚的稻草。1.心专一2.眼扫视3.记要点4.勿出声5.忌回视略读课文的口诀一、初读课文，自学思考 1、本文都写了哪些人的哪些事情？2、谁是小茅屋

2、的主人？出现次序人物 事件12345“我”和老余 瑶族老人 梨花妹妹 解放军 梨花 给房顶加草、挖排水沟 专门送来粮食照料小茅屋盖小茅屋照料小茅屋谁的小屋？老人不是，又是？哈尼小姑娘不是，又是？解放军小茅屋设悬再悬又 悬 解悬两次误会三个悬念情节一波三折，吸引读者阅读兴趣二、理解一波三折的手法寺僧求水中，不得寻十余无迹讲学家湮于沙上失败老河兵求之于上流得于数里外找石兽三、回顾所学课文分歧：大路？小路？大路小路散步四、课外欣赏，练习巩固阅读三打白骨精，想想文章中的“波折”学会画故事情节图。一打二打三打责怪悟空念紧箍咒，赶走悟空妖精被打死四、课外欣赏，练习巩固阅读20美金，想想文章中的“波折”在哪里？学会画故事情节图。儿问工作一小时多少钱？爸爸生气儿借10美金？爸爸又生气父给10美金？爸再生气买1小时五、设置悬念的表达效果1、使得情节环环相扣2、使文章情节曲折生动3、激发读者阅读兴趣4、突出了（文章中心、主人公的形象等等）5、达到震撼人心的效果五、小练笔写作套餐事件1、竞选班干部事件2、举办亲子活动事件3、我摔了一跤后 请同学们选择一个事情，课后创编一个有波折的故事片段。