部编版语文三年级下册：第一单元习作《我的植物朋友》优质公开课ppt课件.pptx

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1、部编版三下语文第一单元习作写法指导审题 写一种植物，把自己熟悉的植物作为描写对象，写清它的样子、颜色、气味等方面的特点。向日葵多肉桃花油菜花荷花玉米松柏思路指引 自己熟悉的植物都可以写，比如：花朵：桃花、杏花、油菜花、荷花、菊花 家里养的植物：多肉、月季、牡丹 树木、庄稼讨论：我喜欢(植物)1.喜欢什么植物?2.为什么喜欢？3.植物的外在特点：形状、颜色、香味及生长过程变化 植物的内在特点：气质、品格观察记录卡名称：样子：颜色：气味：其他：名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结

2、果的观赏桃树。小结：1.可以看一看颜色、形状等特点；2.摸一摸有什么样的触感；3.闻一闻气味怎么样4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。片段欣赏：仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形，颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小的仙人球，以这个大球为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。整体到局部提纲：第一段：

3、提起这个植物，并点明主题（略）。第二段：它的来历及位置（略）。第三段：从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点。（按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由先到后。）（详）第四段：总结。抒发你对它的喜爱之情。（略）直接开头：我最喜欢的植物是石头花，石头花是哥哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。开头欣赏 列举开头：在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。开头欣赏 石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢！优美句段拟人法优美句段 落叶，有的像小船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。