部编语文九年级下册《词四首》课件.ppt

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1、部编语文九年级下册12.12.词四首词四首学习目标学习目标1.1.能够把握内容，读出词的韵律和情感。能够把握内容，读出词的韵律和情感。2.2.学会赏析词句，感受词的魅力。学会赏析词句，感受词的魅力。3.3.能够把握词作主旨，体会词人的情感。能够把握词作主旨，体会词人的情感。范仲淹范仲淹 词是一种诗的别体，萌芽于南朝萌芽于南朝，兴起于隋唐、全盛于兴起于隋唐、全盛于宋代宋代的的一种新诗体。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。婉约派豪放派婉约

2、派：婉约派：内容上以内容上以情感情感为题材；语言清新、含蓄，为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格情思曲折而真切；风格委婉，绮丽委婉，绮丽。代表人物：代表人物：李李清照清照、温庭筠、李煜、温庭筠、李煜、柳永、周邦彦柳永、周邦彦。豪放派：豪放派：内容上多以内容上多以抒发强烈的政治热情抒发强烈的政治热情，豪爽，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪豪迈奔放迈奔放，意境雄奇阔大。，意境雄奇阔大。由北宋词人由北宋词人苏轼苏轼开创，开创，经南宋词人经南宋词人辛弃疾辛弃疾发展而推向高峰。发展而推向高峰。三叠四叠背景资料背景资料 宋仁宗康定元年（宋仁宗康

3、定元年（1040）至庆历三年（）至庆历三年（1043）间，）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。据史载，在他镇守范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。据史载，在他镇守西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵，并招徕诸羌推西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵，并招徕诸羌推心接纳，深为西夏所惮服，称他心接纳，深为西夏所惮服，称他“腹中有数万甲兵腹中有数万甲兵”。此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲神仙一曲渔家傲”句，便取句，便取“渔家傲渔家傲”三字作词名。三字作词名。范仲淹（范仲淹（98998910521052），字希文，谥文正，北宋）

4、，字希文，谥文正，北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家。江苏人，北著名文学家、政治家、军事家、教育家。江苏人，北宋名臣，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己宋名臣，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。主持三次被贬。主持“庆历新政庆历新政”，有，有范文正公集范文正公集。作者简介作者简介塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。四面边角连声起。四面边角连声起。千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。浊酒浊酒一杯一杯家万里，家万里，燕然未勒归无计。燕然未勒归无计。

5、羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。人不寐，人不寐，将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。渔渔家家傲傲 范范仲仲淹淹反复诵读 秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭。长烟落日，孤零零的城门紧闭。饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的窦宪那样战胜

6、敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡，将军为操持军事，须发都变白了；战士们都不能安睡，将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪。久戍边塞，也流下了伤时的眼泪。想象词描绘的画面，用自己的话描述出来。想象词描绘的画面，用自己的话描述出来。赏析赏析1.1.上下阕分别写什么？上下阕分别写什么？2.写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？3.都写了哪些景物？异在哪？都写了哪些景物？异在哪？上阕侧重于上阕侧重于 下阕则

7、侧重下阕则侧重写写 景景抒抒 情情 描写塞下秋景描写塞下秋景用一个用一个“异异”字统领了全部景色的特点。字统领了全部景色的特点。A A、衡阳雁去无留意、衡阳雁去无留意“衡阳雁去衡阳雁去衡阳雁去衡阳雁去”，实为，实为，实为，实为“雁去衡阳雁去衡阳雁去衡阳雁去衡阳”，“无无无无留意留意留意留意”这是这是这是这是突出边塞的异常苦寒突出边塞的异常苦寒突出边塞的异常苦寒突出边塞的异常苦寒秋一到，雁就秋一到，雁就秋一到，雁就秋一到，雁就无留恋之情，这是与家乡大无留恋之情，这是与家乡大无留恋之情，这是与家乡大无留恋之情，这是与家乡大“异异异异”的。的。的。的。B、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。四面

8、边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。“边声连角起边声连角起边声连角起边声连角起”表明战事紧，表明战事紧，表明战事紧，表明战事紧，“孤城闭孤城闭孤城闭孤城闭”暗示暗示暗示暗示敌强我弱，戒备森严。敌强我弱，戒备森严。敌强我弱，戒备森严。敌强我弱，戒备森严。再加上再加上再加上再加上群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。这这这这与内地的繁华的景象迥然有与内地的繁华的景象迥然有与内地的繁华的景象迥然有与内地的繁华的景象迥然有“异异异异”的。的。的。的。

9、4.4.下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？5.为什么会这样？词中哪句点明了原因？为什么会这样？词中哪句点明了原因？（6）这首词的主旨是什么？）这首词的主旨是什么？哀伤哀伤 人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。这是全词的核心，这是全词的核心，这是全词的核心，这是全词的核心，作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理：既思念万里之作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理

10、：既思念万里之作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理：既思念万里之作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理：既思念万里之外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。赏析赏析渔家傲渔家傲这首词通过写边塞的战地风光，表现了戍边将士塞外生活的这首词通过写边塞的战地风光，表现了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡，孤独愁苦的心情，也表达了作者对朝廷腐朽、软弱、艰辛和忧国思乡，孤独愁苦的心情，也表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备，不重边功的愤懑不平之情。不修武备，不重边功的愤懑

11、不平之情。渔渔家家傲傲上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情下阕抒情景异景异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发抒发思乡报国思乡报国之情之情流泪流泪借借景景抒抒情情(风格：苍凉悲壮）风格：苍凉悲壮）(风格：沉郁雄浑）风格：沉郁雄浑）根据提示默写根据提示默写1.1.点明地域和季节的句子是：点明地域和季节的句子是：2.2.写边塞天气渐寒，北雁南飞的句子：写边塞天气渐寒，北雁南飞的句子：3.3.边地战事吃紧，戒备森然的句子：（由视觉的景物描写勾勒出边塞的边地战事吃紧，戒备森然的句子：（由视觉的景物描写勾勒

12、出边塞的悲凉的句子）悲凉的句子）4.4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：5.5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：夜寒霜重，笛声凄然的句子：6.6.以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：塞下秋来风景异塞下秋来风景异衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。江城子江城子密州出猎密州出猎 苏轼

13、苏轼（103710371 1101101），字），字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。苏世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，其诗题材广阔，清新豪健清新豪健，善用夸张比喻，独，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称具风格，与黄庭坚并称“苏黄苏黄”；其词开豪放一派，；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛苏辛”；其散文；其散文著述宏富，豪放自如，与

14、欧阳修并称著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为，为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。走近作者走近作者 江城子江城子密州出猎密州出猎老夫老夫/聊发聊发/少年少年/狂，左牵狂，左牵黄，右黄，右擎擎苍，锦帽苍，锦帽/貂裘，千骑貂裘，千骑/卷卷/平冈。平冈。为报为报/倾城倾城/随随/太守，太守，亲亲/射虎，看射虎，看/孙郎。孙郎。酒酣酒酣/胸胆胸胆/尚尚/开张。鬓开张。鬓/微霜，又微霜，又/何妨！何妨！持节持节/云中，何日云中，何日/遣遣/冯唐？会挽冯唐？会挽/雕弓雕弓/如如/满月，西北满月，西北/望，射望，射/天狼。天狼。秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳秋天到了，西北边塞

15、的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭。城门紧闭。饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡，将军为操天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡，将军为操持军事，须发

16、都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪。泪。想象词描绘的画面，用自己的话描述出来。想象词描绘的画面，用自己的话描述出来。赏析1.1.上阕描绘的是怎样的内容？上阕描绘的是怎样的内容？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？2.下阕描绘的是怎样的内容？下阕描绘的是怎样的内容？描绘出猎时的盛大场面。描绘出猎时的盛大场面。（1）狂在装备齐全，随从众多狂（2）狂在百姓倾城，观看狩猎（3）狂在自比孙郎，乘马射虎建功立业的豪情建功立业的豪情3.3.本词引用了哪些典故？分别表达了作本词引用了哪些典故？分别表达了作者

17、什么情感？者什么情感？亲射虎，看孙郎亲射虎，看孙郎持节云中，持节云中，何日遣冯唐何日遣冯唐会挽雕弓如满月，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。西北望，射天狼。自喻孙权，虽年纪已老，自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发仍有少年狂气，意气奋发。以魏尚自喻，以魏尚自喻，希望希望朝廷能像朝廷能像派冯唐赦魏尚那样派冯唐赦魏尚那样重用自己重用自己 表达了自己表达了自己要报效国家、要报效国家、抵御入侵者、建功立业抵御入侵者、建功立业的的决心决心。赏析上阕上阕叙叙事事密州出猎的盛况密州出猎的盛况下阕下阕抒抒情情建功立业的豪情建功立业的豪情关关怀怀国国家家命命运运、报报效效国国家家的的爱爱国国精精神神这首词

18、通过描写一次出猎的壮观场这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。了期盼得到朝廷重用的愿望。考考自己考考自己“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”1.请你在上阕中找出表现苏轼豪迈气概的句子。2.表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？“持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”4.找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北

19、望，射天狼。”“鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！”3.找出表现作者希望再展宏图为国立功的句子。破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾辛弃疾（114011401 1207207），），字幼安，号稼轩，南字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领宋豪放派词人、将领，有，有“词中之龙词中之龙”之称。与苏之称。与苏轼合称轼合称“苏辛苏辛”，与李清照并称，与李清照并称“济南二安济南二安”。其词艺术风格多样，其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处迈又不乏细腻柔媚之处。其词。其词题材广阔又善化用典题材广阔又善化用典故入词故入词，抒写力图恢复国家统一

20、的爱国热情，倾诉抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多责；也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首，有词集稼轩长短句等传世。首，有词集稼轩长短句等传世。走近作者走近作者 这首词是作者失意闲居信州（今江西上饶）时所作。辛这首词是作者失意闲居信州（今江西上饶）时所作。辛弃疾弃疾2121岁时，就在家乡历城（今山东济南）参加了抗金起义。岁时，就在家乡历城（今山东济南）参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的

21、长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。公元后来，他长期不得任用，闲居近二十年。公元11881188年，年，辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见，即第二次辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见，即第二次“鹅湖之会鹅湖之会”。此。此词当作于这次会见又分别之后。词当作于这次会见又分别之后。写作背景写作背景诵读课文诵读课文醉里醉里/挑灯挑灯/看剑，梦回看剑，梦回/吹角吹角/连营。八百里连营。八百里/分分/麾麾下下炙炙，五十弦，五十弦/翻翻/塞外声，沙场塞外声，沙场/秋秋/点兵。点兵。马作马作/的卢的卢/飞快，弓如飞快

22、，弓如/霹雳霹雳/弦惊。了却弦惊。了却/君王君王/天下事，赢得天下事，赢得/生前生前/身后名。可怜身后名。可怜/白发白发/生！生！huhuzhzh 醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成收复战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可惜壮志难酬，白发已生！国家失地的大业，

23、取得世代相传的美名。可惜壮志难酬，白发已生！用自己的话描述词所描绘的画面。用自己的话描述词所描绘的画面。赏析赏析醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下之炙，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下之炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！嬴得生前身后名。可怜白发生！上阕写抗金部队壮盛的军容。上阕写抗金部队壮盛的军容。“醉里醉里”点明酒醉之中，点明酒醉之中，“挑灯看剑挑灯看剑”写动写动作神态，显示词人杀敌报国的愿望是多么迫切。这是现实的写照。作神态，显示词人杀

24、敌报国的愿望是多么迫切。这是现实的写照。“梦回梦回”“吹角连营吹角连营”显示士气的高涨，军心的振奋。这显示士气的高涨，军心的振奋。这场面何等壮观、热烈。场面何等壮观、热烈。下阕写激烈的战斗场面和壮志难酬的悲愤。下阕写激烈的战斗场面和壮志难酬的悲愤。两个比喻生动地描写了惊两个比喻生动地描写了惊险激烈的战斗场面，刻画了一个杀敌报国，冲锋陷阵的英雄形象。多险激烈的战斗场面，刻画了一个杀敌报国，冲锋陷阵的英雄形象。多么美好的理想，大功告成的喜悦，词的感情升至最高点。么美好的理想，大功告成的喜悦，词的感情升至最高点。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里八百里分麾下炙，分麾下炙，

25、五十五十弦弦翻塞外声。沙场秋点兵！翻塞外声。沙场秋点兵！马作马作的卢的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！身后名。可怜白发生！五十弦：本指瑟，这五十弦：本指瑟，这里泛指各种乐器。里泛指各种乐器。八百里：本指牛；语出八百里：本指牛；语出世说世说新语新语。这里熟牛肉。这里熟牛肉。的卢：古代烈性的名马的卢：古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫三国时代刘备所乘马就叫的卢的卢 用用典典说说这首词的风格。（说说这首词的风格。（婉约、豪放婉约、豪放）豪放雄壮豪放雄壮 词中哪个字告诉我们这一点？词中哪个字告诉我们这一点？辛弃疾的抱负实

26、现了吗？从哪些诗句中读出来？辛弃疾的抱负实现了吗？从哪些诗句中读出来？梦回、醉里挑灯看剑、可怜白发生梦回、醉里挑灯看剑、可怜白发生赏析赏析研读理解研读理解“醉醉”表达了词人此时内心的愁闷，表达了词人此时内心的愁闷，以酒浇愁而醉，在醉眼朦以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔细端详心胧中，他仔细端详心爱的宝剑，爱的宝剑，可见他可见他杀敌报国、驰骋疆场的杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。愿望是多么强烈。1.1.“醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境？是一种怎样的心境？2.2.这种愿望在词中表现在哪些诗句上？这种愿望在词中表现在哪些诗句上？3.3.我们可以用一个什么词概况词人描绘的场景和抒发的感情

27、？我们可以用一个什么词概况词人描绘的场景和抒发的感情？了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。壮壮 的军营生活的军营生活 的战斗场面的战斗场面 的的雄心壮志雄心壮志雄壮雄壮壮烈壮烈豪壮豪壮4.4.“可怜白发生可怜白发生”中中“可怜可怜”一词表现了一词表现了作者怎样的心情？作者怎样的心情？5.归纳主旨归纳主旨 研读理解研读理解 这一切，只是梦中的回想，现实中，仍然是壮志难酬，无奈这一切，只是梦中的回想，现实中，仍然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！何等悲愤！空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！何等悲愤！何等苍凉！何等苍凉！结句感情从刚

28、才的豪壮中陡然跌落，表达了诗人结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落，表达了诗人壮志壮志难酬，报国无门的悲愤心情。难酬，报国无门的悲愤心情。破阵子破阵子极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，但是他的想法被可怜白发生的现实碾碎了。作者在词中抒但是他的想法被可怜白发生的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。满江红满江红小住京华小住京华(1877-(1877-1907)1907)秋瑾，原名秋闺瑾

29、，字璇卿，号秋瑾，原名秋闺瑾，字璇卿，号竞雄，别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。竞雄，别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。（今绍兴市），出生于福建厦门。蔑（今绍兴市），出生于福建厦门。蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰，秦良玉自喻。性豪侠，习文练木兰，秦良玉自喻。性豪侠，习文练武，喜男装。武，喜男装。秋瑾又是中国近代文学史上杰出秋瑾又是中国近代文学史上杰出的女才子的女才子,其诗词既有女子的其诗词既有女子的“柔婉柔婉细腻细腻”,又有男儿的又有男儿的“豪迈劲爽豪迈劲爽”,刚刚柔相济柔相济,阴阳相和阴阳相和,体现了一种体现了一种“中和中和之美之美”和独具魅力的和独具魅力的“女性

30、情怀女性情怀”。写作背景写作背景 19031903年春，王廷均用钱捐得户部主事官年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。

31、革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作，反映这首词是她在中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀阔胸怀 。满江红满江红 秋瑾秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!身不得，男儿列身不得，男儿列;心却比，男儿烈心却比，男儿烈!算平生肝算平生肝胆，因人常

32、热，俗夫胸襟谁识我胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?英雄末路英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿!（上片：回顾过往生活）（上片：回顾过往生活）（下片：思虑未来前途（下片：思虑未来前途 ）【翻译】我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让一个人思量着在

33、浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的

34、衣襟。分析词中运用的典故。（1）“为篱下黄花开遍”化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。写秋色，但主要是用来说明冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的心理。把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句杂用在一起，来表达自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。（2）“四面歌残终破楚”史记项羽本纪中汉军破楚的故事,比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。找出词中运用的典故并简要分析。（3）“不因人热”典故出自东观汉记梁鸿传：“比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：童子鸿不因人热者也。灭灶更燃火。”汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。此处反语，有“处冷地而举热肠”之义。惟其如此。才有了她愤然东

35、渡，献身革命事业的豪然壮举；才有了“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”，誓把革命进行到底的撼人气概。（4）“莽红尘何处觅知音？青衫湿”“青衫湿”出自白居易的琵琶行中的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的担心和忧虑。结合具体词句，体会作者情感：喜悦激动：（1）“为篱下黄花开遍，秋容如拭”“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”（冲破牢笼，获得自由，悠然自得。）（2）“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”“算平生肝胆，因人常热”（投身革命，报效国家，豪情万丈。）赏析：“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”这四句深入浅这四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生

36、动地在出，是鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开，作者运用我们眼前展开，作者运用“列与烈列与烈”两字谐音和意义不同的显两字谐音和意义不同的显着变化，来表达她的抱负、志向和思想感情，正是上接着变化，来表达她的抱负、志向和思想感情，正是上接“苦将苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！侬，强派作蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思想发展。这两句进一步的思想发展。结合具体词句，体会作者情感：苦闷忧愁（1）“小住京华，早又是中秋佳节”（中秋佳节，独自一人，倍感孤独。）（2）“为篱下黄花开遍，秋容如拭”（冲破牢笼，面对未来，担心不已。）（3）“算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我”“英雄末路当磨

37、折。莽红尘何处觅知音？青衫湿”（投身革命，报效国家，知音难觅。）归纳主题归纳主题 秋瑾的这首秋瑾的这首满江红满江红词，一方面写出自己挣脱家词，一方面写出自己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家卫国的志向，又恐庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即便无奈为知音难觅的担忧，即便无奈为“蛾眉蛾眉”，也有着一颗强，也有着一颗强大的大的“男儿心男儿心”，崇高的志向指引着她，即便有所顾虑，崇高的志向指引着她，即便有所顾虑也坚定的摆脱世俗，走向革命路的决心。也坚定的摆脱世俗，走向革命路的决心。本词通过生动流利的语言，抒发了作者对寄生无聊本词通过生动流利的语言，抒发了作者对寄生无聊生活的厌倦，和对冲出封建束缚，为祖国的前途命运而生活的厌倦，和对冲出封建束缚，为祖国的前途命运而奋斗的强烈向往，表达作者匡扶天下，救民水火的凌云奋斗的强烈向往，表达作者匡扶天下，救民水火的凌云壮志。壮志。