部编道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》第二课时课件.ppt

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1、第三课 弘扬优秀家风第一单元 我们一家人 课时播放动画耕读传家太爷爷家的家风是什么？01 注重礼仪、诗书治家是中国古代的好传统，好的家风对于一个家庭，甚至整个社会都起到的重要作用，所以更要传承下去。02活动一：辨析 有 的 人 说，时 代 变 了，古 时 候 的 家 规 太 严 厉 了，过 去 的 东 西 已 经 跟 不 上 现 在 人 快节 奏 的 生 活，守 旧 的 规 矩 落 伍 了，束 缚 我 们 的 自 由，应 该 抛 弃。我 们 要 创 新，要 放 飞自我。你同意这种观点吗？说说你的理由。没有规矩，不成方圆，国有国法，家有家规。优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家

2、庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。活动二：分享家风故事1.小组交流。2.你们家的家风是什么？通过交流倾听同伴的分享，你获得了哪些启示？优良家风对家庭成员来说，就像是土壤对禾苗。土壤肥沃，禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭，耳濡目染，潜移默化，必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶，其思想、品行、性格、气质，必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。活动三：小小宣传员 家 庭 是 社 会 的 重 要 细 胞，家 风 也 是 社 会 风 气 的 组 成部 分，优 秀 的 家 风 能 引 领 社 会 的 良 好 风 气，祖 辈 的 家 风家 训；近 几 年

3、来 不 断 形 成 的 新 家 风 家 训。这 都 离 不 开“传 承”。怎 么 才 能 更 好 地 把 优 良 的 家 风 传 承 下 去，发 扬光大呢？1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来，动笔记录，整理成册。2.现在我们都是小小宣传员，想一想，你打算怎么实施宣传活动？说一说你的想法？活动三：小小宣传员家风故事、演讲制作宣传板报征集优秀家训互联网微信朋友圈书法比赛家风歌曲大赛活动三：小小宣传员活动形式：1.举手表决选出两项你们都愿意参加的 项目。2.推选出组长，策划活动方案。活动三：小小宣传员拓展提高布置课后任务：1.公布学生方案，利用两周时间完成以上两项活动。2.投票评出最佳宣传员5

4、名。课堂总结 传承和弘扬优秀家风，从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让优秀的家风代代相传。人 教 版 小 学 语 文 第 1 0 册 课件制作：陈柳娇你想用什么词语来形容看到的景物?波光粼粼 银光闪闪 水平如镜 水天一色 迷迷蒙蒙 蒙蒙胧胧 宁静和谐洞庭胜景妨碍妨害都 含 有“干 扰”的 意 思。“妨 碍”强 调 造 成 障 碍；“妨 害”强 调 损 害。1.路 上 随 意 停 车 会 妨 碍 他 人 通 行。2.公 共 场 所 吸 烟 会 妨 害 他 人 健 康。辨析词语相 同 点：不 同 点：造 句：点 击 听 朗 读【我国的传统节日】春 节(正 月 初 一)；元 宵 节(正 月 十 五)；端 午 节(五 月 初 五)；中 秋 节(八 月 十 五)；重 阳 节(九 月 初 九)；腊 八 节(腊 月 初 八)等。走进中华传统文化【除夕】又 称 大 年 夜，是 农 历 一 年 最 后 一 天 的 晚 上。“除 夕”含 有“旧 岁 到 此 夕 而 除，明 日 即 另 换 新 岁”的 意 思。课堂小结 本 诗 是 作 者 因 为 重 阳 节 思 念 家 乡 亲 人 而 作，书 写 游 子 思 念 家 乡、想 念 亲 人 之 情。尤 其 第 二 句，表 达 了 亿 万 炎 黄 子 孙 共 同 的 生 活 感 受。