部编统编道德与法治五年级下册【弘扬优秀家风】课件.ppt

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1、部部编编版五年级道德与法治下册第一单元版五年级道德与法治下册第一单元第一课时第一课时第二课时第二课时人人都说好家风，我也表表自家情。常听家长讲，家和万事兴。上行下效很重要，莫当耳边风。尊老爱幼看行动，不要嘴上功。共事要大度，对人要坦诚。孝敬父母亲，报恩养育情。兄弟与姐妹，手足之亲情。利益前面让，付出前面冲。这种攀比好，家和万事兴。夸夸我家风第一课时第一课时荟萃家风家风故事我来说家风故事我来说涵养德行涵养德行朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。让你印象最深的是那句话呢？宁静可以致远，淡泊可以明志。诸葛亮富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子吾日三省吾身：为人谋而不忠

2、乎？于朋友交而不信乎？传不习乎？曾子人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？孔子夫志，气之帅也；气，体之充也。孟子平静如水，正直如绳。严遵修身立志修身立志林觉民的与妻书点击链接观看视频访谈人访谈人采访对象身份采访对象身份采访对象采访对象访问时间访问时间问题一：问题一：问题二：问题二：问题三：问题三：小贴士：1.2.3.尊老爱幼、尊老爱幼、20162016年年1212月月1212日，习近平在日，习近平在会见第一届全国文明家庭代表时讲到：会见第一届全国文明家庭代表时讲到：“尊老尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和传

3、家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。”习爷爷十分重视优秀家习爷爷十分重视优秀家习爷爷十分重视优秀家习爷爷十分重视优秀家风的传承风的传承风的传承风的传承优秀家风如何传承呢？优秀家风代代传优秀家风代代传第二课时第二课时回顾内容，观看视频我是家风故事分享者1.“我的家风”主题交流活动a.第一组：在我家，吃完饭后b.第二组：在我家，出门时c.第三组：在我家，（）时

4、d.第四组：我爸爸/妈妈常对我说优秀家风对个人成长和引领社会良好风气有着重要的意义，我们应从小事和身边事做起，传承和弘扬优秀家风。我是优秀家风宣传者分小队进行优秀家风模拟宣传活动我是优秀家风传承者 有人说，时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。你同意这种说法吗？为什么？传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。1认认识识本本课课3个个生生字字，会会写写9个个认认识识的的字字。正正确确、流流利利、有有感感情情地地朗朗读读课课文文。2读读懂懂课课文文，了了解解作作者者童童年年时时对对骆骆驼驼的的喜喜爱爱，想想象象课课文文描描写写的的童童年年生生活

5、活画画面面，体体会会作作者者对对童童年年生生活活的的怀怀念念之之情情。1.借借助助文文中中注注音音把把课课文文读读正正确确、流流利利。2.思思考考：课课文文以以什什么么顺顺序序记记叙叙了了作作者者的的童童年年生生活活？作作者者回回忆忆了了童童年年生生活活中中的的哪哪几几个个片片断断，分分别别在在课课文文中中的的哪哪些些自自然然段段？1.默默读读课课文文，结结合合课课文文内内容容填填空空，并并说说明明第第一一次次失失败败的的原原因因。思思考考与与交交流流。参参考考答答案案：第第一一次次比比赛赛第第二二次次比比赛赛（田田忌忌）输输了了（齐齐威威王王）输输了了第第一一次次失失败败的的原原因因是是齐齐

6、威威王王每每个个等等级级的的马马都都比比田田忌忌的的强强。田田忌忌齐齐威威王王（上上等等马马）对对（上上等等马马）（中中等等马马）对对（中中等等马马）（下下等等马马）对对（下下等等马马田田忌忌齐齐威威王王（下下等等马马）对对（上上等等马马）（上上等等马马）对对（中中等等马马）（中中等等马马）对对（下下等等马马参参考考答答案案：田田忌忌和和齐齐威威王王赛赛马马，第第一一次次赛赛马马，田田忌忌用用上上等等马马对对齐齐威威王王的的上上等等马马，中中等等马马对对齐齐威威王王的的中中等等马马，下下等等马马对对齐齐威威王王的的下下等等马马，结结果果田田忌忌输输了了。后后来来田田忌忌采采纳纳了了孙孙膑膑的的建建议议，调调换换了了马马的的出出场场顺顺序序，用用下下等等马马对对齐齐威威王王的的上上等等马马，再再用用上上等等马马对对齐齐威威王王的的中中等等马马，最最后后用用中中等等马马对对齐齐威威王王的的下下等等马马，这这次次田田忌忌赢赢了了。2.复复述述比比赛赛的的过过程程，注注意意重重要要的的细细节节和和人人物物。这这比比山山还还高高比比海海还还深深的的情情谊谊，我我们们怎怎么么能能忘忘怀怀？