部编版语文三年级下册ppt：第六单元习作课件：身边那些有特点的人.ppt

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1、Page 1身边那些有特点的人部编版小学语文三年级下册Page 2猜一猜Page 3Page 4小书虫运动健将昆虫迷小问号Page 5乐天派智多星故事大王 幽默王子热心肠这些词语让你想到了谁?为什么会想到他?Page 6 看见“热心肠”，我想起了同桌，我给你们讲一件事情说一说Page 7 我想到了“军事迷”这个词，它可以用来形容我的好朋友翔翔，因为他特别喜欢军事器械，家里有很多战斗机、坦克还有枪械的模型Page 8 我想到了“小公主”这个词，它可以用来形容我的好朋友美美，因为她特别喜欢公主题材的课外书、动画片以及衣服发饰等Page 9小组合作：1.说说你身边有特点的人，让小组成员猜一猜。2.认

2、真倾听，相互评价、补充。3.派小组代表发言。Page 10围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写。Page 11 写完后拟个题目，用上表示人物特点的词语，如“我们班的昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”写完后Page 12 如果有可能，还可以给你写的那个人看看，听听他的评价。Page 13Page 14习作示例 爷爷今年70多岁了，爱看戏，可真是爱到极致。每逢赶场，他总是要带几块新的戏碟回家。有一个星期天，我陪爷爷去赶场，来到卖碟片的杨叔摊边，那杨叔又是递烟又是搬凳，瞧他那亲热劲你就知道爷爷是他的座上宾了。我的戏迷爷爷“带戏碟、座上宾”体现出爷爷对戏曲的热爱。Page 15 其实我爷爷平时特别

3、“抠门”。一件衣服能穿好几年，即使破了，补一补，也不愿意换新的。可他买戏碟时却完全变成了另外一个人。只要是自己喜欢的，无论多贵，他的眼睛都不会眨一下，就毫不犹豫地带回家。对比的手法，“抠门”与“挥霍”对比体现出爷爷对戏曲的热爱。Page 16 在爷爷眼里电视只有中央戏曲频道。若奶奶不在家时，他就是遥控器的掌门人。他常常看得笑眯眯的，时不时还跟着哼上几句。有时还会跟我们讲解“京剧”的戏曲知识。让我这个“门外汉”，也开始了解什么是“生、旦、净、丑”了。针对爷爷的神态描写，体现出爷爷对戏曲的着迷程度，让“我这个门外汉”也感染到了戏曲的魅力。Page 17 爷爷最爱的还是戏班子演的戏。前段日子，集镇上

4、来了一个戏班搭台唱戏，爷爷一看便是六天，硬是把戏班子送走了才行。你们看，我这位戏迷爷爷是不是很可爱呢？“连续六天”说明爷爷戏瘾很大。Page 18写法指导范例欣赏1 听完他的话，她先是怔了一下，继而皱起了眉头，似乎在思索什么，转瞬间又睁大了双眼，张大了嘴，好像突然明白什么似的，惊呼一声：“原来要这样啊！”神态、语言描写，突出人物的性格特点。Page 19范例欣赏2 刘老师二十出头，充满青春活力。他虽然是我们的老师，但没有一点儿老师的架子。这不，活动课开始了。刘老师手里抱着一个篮球，神采飞扬地走进教室，大声喊道：“小伙伴们，到操场上，咱们比试比试！”语言描写，突出刘老师活泼开朗、随和的性格特点。

5、Page 20范例欣赏3 哥哥总爱利用周末的时间在草丛里观察各种昆虫。有一次，天都快黑了，他还没回家。妈妈派我下楼去找他，你们猜，他在干嘛？他正撅着屁股，趴在草丛里，全神贯注地注视着蚱蜢的一举一动，蚱蜢往前蹦几下，他也跟着往前挪动。动作描写，突出哥哥仔细观察昆虫，对它的喜爱之情。从侧面体现出哥哥是个“昆虫迷”。Page 21素材宝库满头银发 慈眉善目 虎背熊腰 浓眉大眼捧腹大笑 抓耳饶腮 目不转睛 昂首挺胸和颜悦色 眉飞色舞 神采飞扬 将信将疑泰然自若 疑惑不解 神气十足 哭笑不得得意洋洋 面红耳赤 垂头丧气 忍俊不禁Page 22 圆圆的脸庞上镶着一双明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子微微上翘，一

6、张巧嘴，说起话来有条有理，使人心悦诚服。他将打好饭菜的饭盒轻轻地放在我的课桌上，说：“这是我刚刚帮你打的饭，赶紧趁热吃了，这样病才能快快好起来”。Page 23 他扫地的样子可认真了，从前到后，从左到右，一下一下，扫得非常仔细。有时碰到扫不走的垃圾，还弯下腰把它捡起来，轻轻地放进垃圾桶里。即使遇到困难，他也会眉毛一抬，嘴角一扬，两手一挥，非常淡定地说：“随他去吧。”Page 24“小金鱼为什么睁着眼睛睡觉呢？”“尺子这么好用的测量工具是谁发明的呢？”瞧，我家的“小问号”又开始问问题了。乐天派老爸用他的笑容感染了我，也让我明白：生活中没有过不去的坎，只要怀着一颗积极乐观的心，就不会有解决不了的困

7、难。Page 25下 课 啦Page 26课内背诵汇总小学语文（人教版）三年级 下册Page 27绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。唐 杜甫1 古诗三首 Page 281 古诗三首 惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。宋 苏轼Page 291 古诗三首 三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。宋 曾几Page 302 燕子 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿

8、的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。Page 31剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画 旷亮无比的天空2 燕子 读一读，记一记 Page 323 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，

9、一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。Page 333 荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。封过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦Page 34语文园地一 日积月累 忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？唐 白居易Page 355 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得

10、兔。兔不可复得，而身为宋国笑。Page 36语文园地二 日积月累 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影Page 37元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。宋 王安石9 古诗三首 Page 38清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐 杜牧9 古诗三首 Page 39九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。唐 王维9 古诗三首 Page 40语文园地三 日积月累 文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切Page 41

11、13 花钟 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现Page 42语文园地四 日积月累 滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。唐 韦应物Page 4318 童年的水墨画溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红

12、蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。Page 44语文园地六 日积月累 见善则迁，有过则改。周易 过而不改，是谓过矣。论语人谁无过？过而能改，善莫大焉。左传改过不吝，从善如流。苏轼Page 4524 火烧云 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。Page 4624 火烧云 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。Page 47语文园地七 日积月累 兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。Page 48语文园地八 日积月累大林寺桃花人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。唐 白居易