部编版小学三年级语文上册《卖火柴的小女孩》教学ppt课件.pptx

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1、卖火柴的小女孩部编版小学三年级语文上册 部编版小学三年级语文上册 童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节，运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，说明一个道理。童话源于生活，但具体情节往往是虚构的。什么是童话？安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。心惊肉跳 惶惶终日 胆战心惊 忐忑不安 心花怒放 欣喜若狂 心旷神怡 兴高采烈 痛不欲生 呼天抢地 泣不成声 心如刀割 暴跳如雷

2、火冒三丈 怒气冲冲 勃然大怒课前词语积累我来读一读hng koynchdusuqun烤焰 烘橱哆嗦 蜷 字词:兜着 蜷着 火焰 填满 橱窗 闪烁 灵魂 哎呀暖烘烘 火柴梗组词：饿（）烘（）梗（）蛾（）洪（）哽（）诞（）饥（）橱（）蜒（）讥（）厨（）读下面的词语乖巧 拖鞋 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 兜着 蜷着 硬币 裂缝暖和 火焰 暖烘烘 火柴梗 圣诞树 橱窗 唯一 灵魂 慈爱 饥饿 捏着圣诞节情景反应 一个冰天雪地的冬日，天空下着鹅毛大 雪，不时的吹来一阵刺骨的寒风，出门的 人们都穿着厚厚的衣服，戴者温和的帽子 和手套，把自己裹得严严实实 假设一下自己在这样的冬日里，穿着薄薄的衣服，手脚都被冻僵了

3、，又不能回 家，这时你会做什么？最想得到什么？情景反应 假如自己家里得揭不开锅，有两三天没有吃过饭了，饿得头晕眼的。突然闻到一阵阵美味佳肴的香气你会想到什么？情景反应 每年的12 月25 日什么节日？在这个节日里，到处都可以看到挂有许多彩灯和好看的树，它叫什么树？关于这个节日，你还知道些什么？情景反应 假设非常疼爱自己的 奶奶,离开自己，独自去 了很远的地方，在也不能 回来了，爸爸妈妈又很忙,顾不上自己。以前有奶奶陪，听她 讲故事在她的催眠曲里 甜甜的入睡，现在却只能 自己一个人呆在家里，你 会想起什么？想一想课文讲了一件什么事？一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的 凄美 故事。她死了，在旧

4、年的大年夜冻死了。读了这句话，你体会到了什么？品读课文第1-4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。人们冷漠，没有同情心可怜的小女孩！她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。返回再说，家里跟街上一样冷他们头上只有个屋顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来的。返回自己说故事 天气：又冷又黑 时间：大年夜 卖火柴的小女孩又冷又饿 人们没有同情心 爸爸不爱她 小女孩的家很穷 小组合作学习要求：阅读第510自然段，思考讨论下面问题:1、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？2、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？（1）先

5、读读，找出幻想的句子。（2）再想想，出现了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？（3）体会小女孩的情感，有感情的朗读。学法提示：她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了

6、的火柴梗1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。比较句子：（1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！（2）她又擦了一根。（3）她又擦着了一根火柴。（4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。次 数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 产生的 幻 象 原 因 结 果大火炉.香喷喷的大烤鹅.美丽的圣诞树.慈祥的奶

7、奶.和奶奶一起飞走。请同学们(读-思-议)完成下列表格冷极了,渴望得到温暖饿极了,渴望得到食物缺少欢乐，渴望得到欢乐缺乏疼爱，渴望得到疼爱想摆脱寒冷，饥饿和痛苦火柴灭了，火炉不见了火柴灭了，烤鹅不见了火柴灭了，圣诞树不见了火柴灭了，奶奶不见了小女孩冻死了点燃火柴 看到的东西 说明小女孩 她渴望第一次 火炉 寒冷 温暖第二次 烤鹅 饥饿 食物第三次 圣诞树 痛苦 快乐第四次 奶奶 悲惨 关爱第五次 和奶奶飞走 艰难 幸福 小女孩 觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和

8、碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这一回，她坐 这一回，她坐在美丽的圣诞树下。在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她 这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富 去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到 商家的玻璃门看到的还要大，还要美。的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡 几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的 烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在 彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个 商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。样，在向她眨眼睛。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。她俩在光明

9、和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。小女孩死了，小女孩死了，谁也不知道：她曾经看到过多 谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去 起走向新年的幸福中去.“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？（第

10、一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。）比较句子：1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。2、谁也不知道她曾经多么痛苦，她是在除夕夜里被活活冻死了。幸福是什么？没有寒冷 没有饥饿 没有痛苦温暖的大火炉喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 奶奶她有没有得到幸福？第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。谁也不知道

11、：她曾经看到过那么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟她的奶奶一起走向新年的幸福中去。拓展练习:1、读一读安徒生的其他童话。2、阅读文学作品诘问生命。3、关注世界，寻找21世纪的“卖火柴小女孩”。走近那些生活在中东地区饱受战争折磨的贫困儿童，写写他们的故事。巩固练习1、根据课文内容填空。卖火柴的小女孩这篇课文是（时间）（国家）著名作家 写的。小女孩共 几次擦燃火柴，分别幻想到、和。2、你与卖火柴的小女孩相比，你觉得自己生活过得怎样？假如这位小女孩来到我们的中间，你准备如何待她，你准备和她说什么？3、请你以假如卖火柴的小女孩来到我们的中间为题写一小片段。4、读一读安徒生的其它童话故事。卖火柴的小女孩：

12、你好！我读了你的故事，很同情你的遭遇。是啊！一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你无依无靠，过着凄凉的生活。卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的奶奶的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，你饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我校有几位生活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。丑小鸭海的女儿再见学写小动物畅享语文之目 录1猜谜激趣2激发情感：动物是朋友3写作步骤指导4拟题开头指导5外形描写6习性、情感描写7例文赏析猜谜语喽什么动物脖子长？什么动物鼻子长？什么动物最珍贵？长长耳朵红眼睛，三瓣嘴巴动不停。四条腿儿蹦蹦跳，短短尾巴藏身后什么动物耳朵长？你们喜欢我吗？