2022幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案.pdf

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1、XXXX幼 儿 园 防 控 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 应 急 预 案 为 切 实 做 好 我 园 疫 情 防 控 工 作，切 实 保 障 广 大 师 幼 生 命 安 全 和 身 体 健 康，依 据 传 染 病 防 治 法 突 发 公 共 卫 生 事 件 应 急 条 例 国 家 突 发 公 共 卫 生 事 件 应 急 预 案 XX省 突 发 事 件 总 体 应 急 预 案，按 照 x x 省 教 育 厅 关 于 印 发 全 省 教 体 系 统 防 控 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 应 急 预 案 的 通 知（X 教 办 字 20XX）4 号）及 X

2、X区 教 育 和 体 育 局 关 于 印 发 全 区 教 体 系 统 防 控 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 应 急 预 案 的 通 知 要 求，制 定 本 预 案。一、指 导 思 想 坚 决 贯 彻 党 中 央 决 策 部 署 和 省 委、市 委、区 委 和 区 教 体 局 工 作 要 求，切 实 提 高 政 治 站 位，统 一 思 想 认 识，充 分 认 清 当 前 面 临 的 严 峻 形 势，把 广 大 师 幼 的 生 命 安 全 和 身 体 健 康 放 在 第 一 位，把 疫 情 防 控 作 为 当 前 最 重 要 的 工 作 来 抓，全 面 动 员，全 面 部 署

3、，全 面 加 强 工 作，坚 决 打 赢 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 防 控 阻 击 战。二 基 本 原 则 按 照 属 地 管 理 的 原 则，在 区 教 体 局 疫 情 防 控 工 作 领 导 小 组 统 一 领 导 下，做 好 我 园 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 防 控 工 作,做 到 快 速 反 应、正 确 应 对、果 断 处 置。积 极 配 合 相 关 部 门，做 好 联 防 联 控，形 成 有 效 的 协 同 应 对 处 置 机 制。加 强 信 息 收 集、研 判 和 上 报，做 到 早 发 现、早 报 告、早 控 制、早 解 决，把

4、 疫 情 风 险 防 控 在 最 小 范 围。三、防 控 组 织 指 挥 体 系 1.XXXX幼 儿 园 疫 情 防 控 工 作 领 导 小 组 统 一 领 导 和 指 导 幼 儿 园 疫 情 防 控 工 作。育 英 学 园 党 支 部 书 记、园 长 孟 凡 芳 任 组 长;各 分 管 园 长，中 层 领 导 干 部 为 组 员。主 要 职 责：在 区 教 体 局 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 防 控 工 作 领 导 小 组 的 统 一 领 导 下,指 导 全 园 疫 情 防 控 的 各 项 工 作；配 合 有 关 部 门 落 实 疫 情 防 扩 散 措 施，及 时 分

5、 析、研 判、上 报 全 幼 儿 园 防 控 工 作 形 势，按 照 要 求 调 整 教 学 及 其 它 相 关 工 作 安 排；制 定 防 控 具 体 方 案 和 措 施;狠 抓 疫 情 防 控 措 施 落 实；及 时 上 报 疫 情 信 息，做 好 相 关 网 络 舆 情 处 置。2.实 行“日 报 告、零 报 告”制 度，及 时 汇 总 疫 情 防 控 工 作 信 息，按 规 定 时 间 向 区 教 体 育 局 疫 情 防 控 工 作 领 导 小 组 报 告 有 关 情 况。3.在 幼 儿 园 疫 情 防 控 领 导 小 组 的 统 一 部 署 下，各 条 线 各 科 室 各 班 级 采

6、 取 层 层 分 解、人 员 包 保，对 于 思 想 上 不 重 视、落 实 慢、行 动 迟、缓 报、瞒 报、漏 报 疫 情 信 息 等 履 职 尽 责 不 到 位 的 情 况，对 相 关 责 任 人 严 肃 进 行 追 责 问 责，依 法 依 规 作 出 处 理。4.XXXX幼 儿 园 值 班 电 话：XXXX,XXXX幼 儿 园 疫 情 防 控 专 班 电 话：XXXXo四、假 期 紧 急 应 对 1.立 即 停 止 一 切 集 聚 性 活 动。一 律 停 止 组 织 假 期 到 园 活 动。2.暂 停 幼 儿 园 场 地 开 放。严 格 控 制 外 来 人 员 随 意 进 入 幼 儿 园

7、，取 消 家 长 报 名、咨 询 及 参 观 活 动。3.推 迟 幼 儿 园 开 园。具 体 开 园 时 间 听 从 区 教 体 局 通 知。4.开 展 卫 生 健 康 教 育。通 过 视 频 家 访、电 话 交 流 等 形 式，利 用 微 信、电 话 等 渠 道 向 幼 儿 和 家 长 宣 传 普 及 疫 情 防 治 知 识 和 防 控 要 求，引 导 理 性 认 识、科 学 防 控 疫 情。提 醒 幼 儿 及 家 长 尽 量 减 少 外 出 探 亲 和 旅 游，尽 可 能 不 到 人 员 密 集 场 所 活 动。外 出 时 务 必 佩 戴 口 罩，如 有 不 适 应 及 时 就 诊。教 育

8、 幼 儿 不 要 参 加 各 类 社 会 机 构 组 织 的 校 外 培 训、户 外 拓 展、展 示、评 比 等 集 聚 性 活 动。5.做 好 师 幼 状 况 摸 排 工 作。全 面 摸 排 掌 握 师 幼 身 体 状 况、心 理 状 况 及 生 活 学 习 状 况，特 别 要 问 询 重 点 隔 离 观 察 人 员 的 相 关 情 况，确 保 做 到 了 如 指 掌。建 立 经 常 联 系 机 制，随 时 掌 握 师 幼 情 况，及 时 解 决 师 幼 学 习 生 活 中 遇 到 的 困 难 问 题。6.做 好 寒 假 期 间 的 值 班 与 信 息 报 送。继 续 做 好 寒 假 期 间

9、 值 班 值 守。主 要 负 责 人 亲 自 值 班 带 班，随 时 保 持 联 系，各 分 管 园 长、中 层 干 部、班 主 任 确 保 值 班 工 作 网 络 24小 时 畅 通。一 旦 发 生 疫 情，必 须 第 一 时 间 报 告 XXXX幼 儿 园 疫 情 防 控 工 作 领 导小 组。按 规 定 时 限 向 区 教 育 和 体 育 局 疫 情 防 控 工 作 领 导 小 组 专 班 报 送 疫 情 防 控 情 况。7.做 好 舆 情 应 对 工 作。重 点 关 注 因 集 聚 性 活 动 等 方 面 引 发 的 舆 情 动 态。8.做 好 假 期 幼 儿 教 育。一 是 主 题

10、教 育 活 动 丰 富，以 级 部 为 单 位，围 绕 下 册 省 编 各 领 域 的 内 容 制 定 相 关 的 主 题 活 动。统 筹 做 好 下 学 期 的 四 个 主 题 活 动 统 筹，深 入 挖 掘 主 题 活 动 和 预 生 成 课 程，教 研 室 统 筹 进 行 主 题 审 议 活 动。针 对 当 下 的 疫 情 防 控 情 况，进 行 线 上 主 题 审 议，选 取 适 合 的 游 戏 内 容、语 言 故 事、儿 歌 等 资 源 生 成 文 本 或 者 视 频 课 程，利 用 班 级 微 信 群 进 行 活 动 和 指 导。二 是 主 题 拓 展 活 动 多 样，利 用 学

11、习 强 国 平 台，进 行 相 关 拓 展 活 动 学 习。五、开 学 准 备 1.严 格 执 行 开 学 或 延 期 开 学 决 定。严 格 执 行 主 管 部 门 按 程 序 下 发 的 开 学 或 延 期 开 学 的 通 知。2.保 证 延 期 开 学 期 间 工 作 秩 序。幼 儿 园 领 导 班 子 按 正 常 时 间 上 班，教 职 工 上 班 时 间 由 幼 儿 园 疫 情 防 控 工 作 领 导 小 组 根 据 开 学 准 备 工 作 需 要 确 定。3.利 用 互 联 网 开 展 远 程 教 学。充 分 利 用 信 息 化 教 育 资 源，组 织 优 秀 师 资 力 量 录

12、制 课 程 资 源，开 设 微 信 课 堂。4.做 好 疫 情 防 控 物 资 储 备。会 同 卫 生 防 疫 和 财 政 部 门 测 算、落 实 疫 情 防 控 所 需 物 资 和 经 费，提 前 储 备 好 疫 情 防 控 所 需 消 毒物 品、洗 涤 用 品、口 罩、红 外 体 温 测 量 仪、医 用 防 护 服 装 等 物 资，改 善 幼 儿 园 卫 生 基 础 设 施 和 条 件。5.做 好 集 中 消 毒。对 幼 儿 毛 巾、口 杯、餐 具、玩 教 具 进 行 彻 底 消 毒；对 活 动 室、功 能 房、食 堂、厕 所 等 公 共 场 所 及 门 把 手、楼 梯 等 重 点 部 位

13、 进 行 集 中 清 洁 消 毒，消 除 细 菌、病 毒 滋 生 环 境，查 验 紫 外 线 灯 消 毒 效 果，达 不 到 消 毒 效 果 紫 外 线 灯 的 一 律 更 换，全 方 位 改 善 环 境 卫 生 条 件。同 时，根 据 卫 生 健 康 部 门 要 求 制 定 日 常 消 毒 方 案。6.继 续 排 查 传 染 风 险。开 学 前 要 了 解 和 掌 握 师 幼 假 期 动 向,对 师 幼 本 人 及 家 庭 成 员 在 最 近 14天 内，是 否 赴 重 点 疫 区 参 加 活 动、探 访 亲 友，是 否 接 待 和 接 触 过 从 重 点 疫 区 回 来 的 相 关 人 员

14、，是 否 近 距 离 接 触 过 有 发 热、咳 嗽 症 状 患 者 等 情 况，进 行 排 查 摸 底，建 立 管 理 台 账。存 在 上 述 情 形 的，应 在 开 学 前 先 在 家 静 休 满 2 周，排 除 感 染 隐 患 后 再 入 园。对 武 汉 等 重 点 疫 情 区 域 返 校 幼 儿，重 点 实 施 健 康 检 测。7.加 强 疫 情 动 态 监 测。加 强 同 卫 生 防 疫 部 门 合 作，及 时 互 通 信 息，动 态 掌 握 师 幼 身 体 健 康 状 况。8.做 好 舆 情 应 对 工 作。重 点 关 注 因 推 迟 开 学 引 发 家 长 的 焦 虑，以 及 应

15、 对 措 施 不 到 位 等 引 发 的 舆 情 动 态。六、开 学 后 日 常 防 控1.开 展 师 幼 体 温 及 症 状 自 查。提 前 通 知 教 职 工 和 幼 儿 家 长,入 园 前 自 查 症 状、自 测 体 温。出 现 相 关 症 状、体 温 高 于 37.3 度 的，要 暂 缓 入 园。2.加 强 健 康 状 况 检 测。组 织 返 校 师 幼 每 天 定 时 测 试 体 温，如 体 温 出 现 异 常，需 立 刻 佩 戴 口 罩 并 到 当 地 指 定 医 疗 机 构 的 发 热 门 诊 就 诊。疫 情 发 生 期 间，每 日 统 计 检 测 师 幼 身 体 状 况，有 疑

16、 似 症 状，要 及 时 处 理，并 按 规 定 报 告。3.强 化 卫 生 健 康 教 育。加 大 教 育 宣 传 力 度，使 师 幼 熟 练 掌 握 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 防 控 知 识，提 高 防 范 意 识，保 持 充 足 睡 眠，积 极 参 加 体 育 锻 炼，养 成 良 好 卫 生 习 惯 和 健 康 生 活 方 式，不 断 增 强 师 幼 体 质 和 免 疫 力。4.严 格 园 内 人 员 管 理。严 格 落 实 幼 儿 园 传 染 病 防 控 措 施，做 好 学 生 晨 午 检、因 病 缺 勤 和 病 因 追 查 与 登 记 等 工 作。5.严 控 外 来 人 员

17、 进 园。省 政 府 宣 布 疫 情 解 除 前，严 格 控 制 外 来 人 员 进 入 校 园。幼 儿 园 招 生 及 报 名 原 则 上 改 为 线 上 操 作。6.全 方 位 落 实 幼 儿 园 环 境 日 常 消 毒 制 度。争 取 卫 生 防 疫 部 门 支 持，制 定 学 校 消 毒 操 作 规 范，对 活 动 室、功 能 房、食 堂、卫 生 间 等 公 共 区 域，按 专 业 要 求 加 强 日 常 通 风 换 气，落 实 消 毒 措 施，确 保 卫 生 达 标、不 留 死 角。7.做 好 应 急 处 置 工 作。一 旦 病 例 确 诊，立 即 配 合 当 地 卫 生 健 康 部

18、 门 开 展 流 行 病 学 调 查，按 要 求 落 实 相 关 防 控 措 施。8.加 强 自 我 检 查。针 对 疫 情 防 控 工 作 开 展 专 项 自 查，发 现 问 题 及 时 整 改。9.落 实 保 障 措 施。加 强 人 力、物 力、财 力 统 筹，确 保 疫 情 防 控 需 要。10.做 好 舆 情 应 对 工 作。重 点 关 注 因 拒 绝 幼 儿 入 园、采 取 隔 离 措 施、防 护 措 施 不 到 位、集 中 爆 发 疫 情 等 方 面 引 发 的 舆 情 动 态。七、恢 复 幼 儿 园 正 常 秩 序 1.收 到 主 管 部 门 宣 布 疫 情 解 除 后，及 时 恢 复 正 常 保 教 秩 序。2.认 真 总 结 经 验 教 训，健 全 完 善 幼 儿 园 公 共 卫 生 防 控 事 件 处 置 工 作 长 效 机 制。