部编版四年级语文上册口语交际《讲历史人物故事》优质ppt课件.pptx

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1、口语交际：讲历史人物故事 你知道哪些历史人物故事？交际内容 让我们开一次故事会，选择一个你最喜欢的历史人物故事，讲给同学听。讲之前要做好充分准备：交际指导熟悉故事内容提取和整理重要信息，写在卡片上估计听众会有哪些疑惑，准备好相关说明主要故事情节 人物重要言行 不熟悉的地方讲故事时要注意一定的技巧：注意语言和肢体语言的变化 为了避免想不起来故事信息，可以利用 小卡片进行提示故事信息xxxxxxx想一想，怎样才能把故事讲生动？语气、语速要恰当，随情节发展、人物性格而变化通过表情变化，突显故事人物的喜怒哀乐加上动作，传递故事中的信息讲完之后要加强互动：讲述者认真倾听建议听众积极评价，提出建议说一说，

2、你觉得怎样才算讲好了故事？讲述清楚、完整，表达流畅语气、语速恰当恰当使用卡片动作、表情自然能作必要的补充说明那么，听故事我们该怎么做呢？能听懂故事内容能表明是否喜欢这个故事能提出自己的建议1 23 4看图说故事 西汉时期有个农民的孩子叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，买不起书，只好借书来读。那个时候书是非常贵重的，有书的人不肯轻易地借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打工，不要工钱，只求人家借书给他看。交际范例 他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候才有工夫看一会儿书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想，白天种庄稼没有时间看书，我可以利用晚上的时间

3、来看书呀。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡在床上背白天读过的书，背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地起来，走到墙壁边一看，啊，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡想了个办法，他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些，这样透过来的光亮也大了，他就凑着透过来的光亮，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成为很有学问的人。后来，人们就用“凿壁偷光”这个成语形容家贫而读书刻苦。每个小组各推举一位组员，上台讲述自己喜欢的历史故事。其余的同学认真听，给他们打打分，看看谁才是我们班上的“故事大王”！1.故事讲述完整。2.故事生动有趣。3.态度大方得体。4.声音洪亮

4、清晰。谢谢观看!部编小学语文四年级上册口语交际:讲历史人物故事交际导入 同学们，相信你们对下面这些历史故事都很熟悉吧！西门豹治邺王戎不取道旁李匡衡凿壁借光刘备三顾茅庐 这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流传。让我们开一次故事会，选择一个你最喜欢的历史人物故事，讲给同学听。交际内容讲历史人物故事1.讲之前，好好读一读这个故事。查询历史故事的背景，历史人物的信息，并尽量记熟练，可以把重要信息写在小卡片上，帮助记忆。交际指导2.搜索所讲故事需要的图片，帮助诠释故事内容。对听众可能有疑惑的地方，可以作一些说明。3.讲的时候，注意语气，还可以用适当的动作和表情吸引听众，想不起

5、来的时候可以看看小卡片。4.说一说在历史故事中得到的启示和感受，表达自己内心所想。5.讲完之后，问问同学是否喜欢你的故事，有没有听明白，对你还有什么建议。交际范例 负荆请罪 渑池会结束以后，由于蔺相如劳苦功高，为赵国作出了卓越的贡献，被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇说：“我是赵国将军，有攻城野战的大功，而蔺相如只不过靠能说会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且蔺相如本来是个平民，我感到羞耻，在他下面我难以忍受。”并且扬言说：“如果我遇见蔺相如，一定要羞辱他。”蔺相如听到后，不肯和他相会。蔺相如每到上朝时，常常推说有病，不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久，蔺相如外出，远远地就看到廉颇。廉颇命车

6、夫把车驾到路中，丝毫不给蔺相如空隙，蔺相如却掉转车子回避。于是蔺相如的门客就一起来直言进谏，说：“我们之所以离开 亲人来侍奉您，就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同，廉老先生口出恶言，而您却害怕躲避他，您怕得也太过分了，平庸的人尚且感到羞耻，何况是身为将相的人呢！我们这些人没出息，请让我们告辞吧！”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害？”众人回答说：“廉将军比不了秦王。”蔺相如说：“以秦王的威势，而我却敢在朝廷上呵斥他，羞辱他和群臣，我蔺相如虽然无能，难道会怕廉将军吗？但是我想到，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为有我和廉将军在呀，如今两虎相斗，势必不能共存。

7、我之所以这样忍让，就是为了要把国家的安危摆在前面，而把个人的私怨放在后面。”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如府门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。厉归真学画虎 我最喜欢的一个故事叫厉归真学画虎,很多同学没有见过老虎，我也没有见过，但我们在电视上看到过老虎的样子，厉归真学画虎的时候也没有见过真的老虎，他总把老虎画成病猫。所以他前思后想，做出了决定，进入深山老林，探访真的老虎。可是观察老虎哪有那么容易呢?找老虎难，靠近老虎又有生命危险，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，厉归真终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，他的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，厉归真又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。厉归真为了能画好老虎，不惜冒着生命危险去探索、观察，这种精神值得我们每个人学习，如果我们也有这样的精神，还有什么困难克服不了呢?