第2讲 目标任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本.pptx
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1、 以 梅 蓉 村 发 展 为 例 谈以 梅 蓉 村 发 展 为 例 谈“目 标 任 务目 标 任 务”有梦有梦 追梦追梦 圆梦圆梦高中读本第高中读本第2讲:目标任务讲:目标任务教学核心素养核心素养政治认同:政治认同:理解中国梦的内涵,懂得实现中华民族伟大复兴,就理解中国梦的内涵,懂得实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,是中华民族近代以来最伟大的梦想,引导学生理解、认同中国式引导学生理解、认同中国式现代化道路。现代化道路。科学精神:科学精神:明确新的明确新的“两步走两步走”战略安排是科学的道路。战略安排是科学的道路。公共参与:公共参与:更好地把爱国情、强国志、报国行,融入坚持
2、和发展更好地把爱国情、强国志、报国行,融入坚持和发展中国特色社会主义事业的奋斗之中,在实现中华民族伟大复兴中中国特色社会主义事业的奋斗之中,在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想,书写人生华章。国梦的生动实践中放飞青春梦想,书写人生华章。情境一情境一:精神激励精神激励 敢于有梦敢于有梦 梅蓉村解放前是“穷得出名”的村子。上世纪五六十年代,“梅蓉生产大队”面对洪水侵扰,以战天斗地的革命精神与严酷的自然环境开展斗争。梅蓉人民在党和政府的领导下,引江水、建水渠、造良田,实现村民“新绿洲”的梦想,自此“敢叫荒滩变绿洲”的梅蓉精神薪火相传。一跃成为省内知名的富裕村。梅蓉村更是名扬国内外,先
3、后有44批次60多个国家482位外国政要和宾客前来参观访问,成就了一段梅蓉历史上的鼎盛与辉煌。梅蓉精神激励一代代梅蓉人,昔日贫穷、落后的荒沙滩已成为富饶的地方。现今,迈入梅蓉,你会被幽远的“水杉大道”吸引,会驻足罗家大院倾听故事。当然,还有梅蓉杨梅,它是当地的“致富果”。这是这样,桐庐人民创造了一个又一个可能,经济、政治、文化、环境等全面发展,这是桐庐共同富裕的探索。“家是最小国,国是千万家。”我们国家也在2020年全面建成小康社会。结合情境回答:结合情境回答:1.1.梅蓉村能实现脱贫梦的原因有哪些?梅蓉村能实现脱贫梦的原因有哪些?2.2.脱贫致富、人民幸福是村民的梦想,还反映了谁的梦想?脱贫
4、致富、人民幸福是村民的梦想,还反映了谁的梦想?桐庐人、桐庐人、国家国家党、政府、人民、精神党、政府、人民、精神知识梳理:知识梳理:1 1.中国梦的本质、重要性和特点中国梦的本质、重要性和特点国家富强国家富强民族振兴民族振兴人民幸福人民幸福中国梦中国梦(中华民族(中华民族伟大复兴)伟大复兴)把国家利益、民把国家利益、民族利益和个人利益族利益和个人利益结合起来结合起来(中国梦是人民的(中国梦是人民的梦、是每一个中华梦、是每一个中华儿女的梦)。儿女的梦)。本质本质特点特点中国梦是奉献世中国梦是奉献世界的梦,同界的梦,同世界人世界人民的梦想息息相通。民的梦想息息相通。重要性重要性把国家追求、把国家追求
5、、民族向往、人民民族向往、人民的期盼融为一体的期盼融为一体中华民族和中中华民族和中国人民的整体利国人民的整体利益益每个中华儿女每个中华儿女的共同愿景的共同愿景中华民族团结中华民族团结奋斗的最大公约奋斗的最大公约数和最大同心圆数和最大同心圆 疫情发生以来疫情发生以来,梅蓉村也受疫情影响,游客大幅减少,村,梅蓉村也受疫情影响,游客大幅减少,村民收入减少;村党组织成员视野还没开阔,领头雁的作用还需民收入减少;村党组织成员视野还没开阔,领头雁的作用还需进一步加强;进一步加强;旅游项目单一,旅游项目单一,再加上环境问题,交通不便,再加上环境问题,交通不便,导导致村民对自身文化不自信,致村民对自身文化不自
6、信,部分村民情绪低落;对实现梅蓉村部分村民情绪低落;对实现梅蓉村乡村振兴,建设乡村振兴,建设生活宽裕、村风文明、环境优美、经济现代化生活宽裕、村风文明、环境优美、经济现代化的村落的村落没信心。没信心。结合情境回答:结合情境回答:1.1.梅蓉村在追梦过程遇到哪些困难?梅蓉村在追梦过程遇到哪些困难?依靠谁来解决?谁领导村民实现这一梦想依靠谁来解决?谁领导村民实现这一梦想?情境二:汇聚力量,集体追梦汇聚力量,集体追梦人民中国共产党疫情影响;村党组织作用、项目环境交通等问题、没有信心问题问题村党组织村党组织村民代表村民代表乡贤人士乡贤人士青年志愿者青年志愿者问题问题1 1(受疫情影响,游客减受疫情影响
7、,游客减少少,村民收入减少),村民收入减少)问题问题2 2:村党组织成员视野还村党组织成员视野还没开阔,领头雁的作用进一没开阔,领头雁的作用进一步加强步加强问题问题3 3(旅游项目单一,环境(旅游项目单一,环境问题,交通不便)问题,交通不便)问题问题4 4(对对建设建设生活宽裕、村风生活宽裕、村风文明、环境优美、经济现代化文明、环境优美、经济现代化的村落的村落没信心没信心)2.2.结合结合“四个伟大四个伟大”的相关知识(的相关知识(P1920P1920),以小组为单位讨论中国共产党如),以小组为单位讨论中国共产党如何领导村民实现何领导村民实现乡村振兴乡村振兴的梦想?的梦想?注:乡贤人士大致分三
8、类。一类是一类是从乡村走出去的党政干部、行业优秀者、劳动模范,他们很有热情和担当,其经济基础较为稳固、社会关系较为广泛,是现实或潜在的乡贤。第二类是第二类是在改革开放中进入城市后,其中一些人看到乡村发展的机会而回乡创业,他们是具有开拓创新的乡贤。此外,此外,为人正直公道、有公共服务精神、受人尊重的村民,以及其他具备一定资质的社会志愿者,他们也可成为乡贤中的一部分。【要求要求】每组每组对应角度对应角度,分析相应的问题,分析相应的问题 小组自由讨论问题并推荐记录员和发言人(时间小组自由讨论问题并推荐记录员和发言人(时间6 6分钟)分钟)小组发言人对大家讨论做总结陈词小组发言人对大家讨论做总结陈词
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