语文S版六年级语文上册课件鲁滨孙造船.ppt

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1、学习目标学习目标1默读课文在了解故事内容的基础上体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。2.自主学习本课生字理解“不遗余力、微不足道、不可思议”等词语。3激发学生阅读原著的愿望。丹尼尔丹尼尔 笛福，英笛福，英国国作家，新作家，新闻记闻记者。者。英英国启国启蒙蒙时时期期现实现实主主义义小小说说的奠基的奠基人，被人，被誉为誉为“英英国国和和欧欧洲小洲小说说之父之父”。其作品可其作品可读读性强，主要性强，主要构构架架为为：主：主人公人公个个人通人通过过努力，靠智慧和勇敢努力，靠智慧和勇敢战胜战胜困困难难，表，表现现了了当时当时追求冒追求冒险险，倡倡导个导个人人奋奋斗的社斗的社会风气会风气。其代表。其代

2、表作作鲁滨逊鲁滨逊漂流漂流记记，创创造了造了与与困困难难抗抗争争的典型人物的典型人物鲁滨逊鲁滨逊。鲁滨孙漂流记是笛福受一个鲁滨孙漂流记是笛福受一个真实故事的启发而写成的。当时真实故事的启发而写成的。当时有一名苏格兰水手与船长发生争有一名苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这个水手在荒岛后被救回英国。这个水手在荒岛上并没有什么值得称道的事迹，上并没有什么值得称道的事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却是一个新但笛福塑造的鲁滨孙却是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。想化的英雄。创作背景艇 杠 谬游艇游艇救生艇救生艇

3、木杠木杠顶门杠顶门杠谬论谬论谬误谬误主要内容本文通过描述主人公鲁滨孙在荒岛上造独木舟的故事情节，表现了他面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难的顽强精神。分段v第一部分（1）：写“我”想去陆地，寻求逃生的办法。v第二部分（2-4）：写动手修船，放弃修船。v第三部分（5-8）：决心造船，成功造船。这是故事的高潮。v第四部分（9）：这是故事的结尾。写“我”心里高兴极了。因为这比“我”见过的独木舟都大，是“我”倾注全部心血的成功之作。练习题练习题1.鲁滨孙是怎样造船的？（1）鲁滨孙是先动手修船后放弃了修船，）鲁滨孙是先动手修船后放弃了修船，但并没有放弃去海岛对面对面大陆的愿但并没有放弃去

4、海岛对面对面大陆的愿望的情况下，想到做独木舟的。当他决望的情况下，想到做独木舟的。当他决心造船时，不仅想到了有利及不利的条心造船时，不仅想到了有利及不利的条件，更重要的是件，更重要的是“立即着手工作立即着手工作”，付，付出了艰辛的劳动，进过几个月的时间，出了艰辛的劳动，进过几个月的时间，终于做成了一只像模像样的独木舟。终于做成了一只像模像样的独木舟。（2）从这件事可以看出他是一个怎样的人？鲁滨孙身处逆境，坚韧不拔，绝不退缩；面对困难，敢于正视，勇于克服，是一个用智慧、勤劳和顽强创造奇迹的人。舢：舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只近海或江河上用桨划的小船，一船只能坐两三个人；海军用的较窄而长，

5、一般能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般可坐十人左右。也叫可坐十人左右。也叫“三板三板”、“舢板舢板”。艇：艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。杠杆：杠杆：一种简单机械，是一个能绕着固定一种简单机械，是一个能绕着固定点作为轴来转动的杆。点作为轴来转动的杆。不遗余力：不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无遗，留下；余，剩余。毫无保留地用尽全部力量。近义词如：全力保留地用尽全部力量。近义词如：全力以赴。以赴。微不足道：微不足道：足，值得；道，说。渺小得足，值得；道，说。渺小得不值得一谈。近义词如：卑不足道、

6、不不值得一谈。近义词如：卑不足道、不足挂齿等。足挂齿等。荒谬：荒谬：极端错误；非常不合情理。极端错误；非常不合情理。带着问题默读课文，思考：带着问题默读课文，思考：故事围绕故事围绕“造船造船”写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？想去陆地，寻思办法；想去陆地，寻思办法；动手修船，放弃修船；动手修船，放弃修船；决心造船，成功造船；决心造船，成功造船；船成心喜，想去航行。船成心喜，想去航行。按事情发展过程按事情发展过程的顺序叙述的顺序叙述 再读全文，边读边画出你感受深刻的句再读全文，边读边画出你感受深刻的句子，想想：子，想想：鲁滨孙给你留下了怎样的印象？鲁滨孙给你留下

7、了怎样的印象？我不遗余力去干这件工作，结果白我不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个费心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。星期的时间。“不遗余力不遗余力”是什么意思？是什么意思？从从“白费白费”、“浪费浪费”“”“三四个星期三四个星期”这些词语你体会出什么了？有什么问题要这些词语你体会出什么了？有什么问题要问吗？问吗？既然课文要写鲁滨孙造船，为什么既然课文要写鲁滨孙造船，为什么还要写他花大力气去修船呢？还要写他花大力气去修船呢？文章写鲁滨孙先修船不成，后决心文章写鲁滨孙先修船不成，后决心造船直至成功，这样的情节变化和曲造船直至成功，这样的情节变化和曲折折 经历有力地

8、表现了鲁滨孙经历有力地表现了鲁滨孙虽然虽然身身 处逆境却不退缩、不逃避，处逆境却不退缩、不逃避，而是而是敢于敢于正视并勇于克服一个又一个的困难。正视并勇于克服一个又一个的困难。“但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。”你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从哪些词语看出来？哪些词语看出来？表现了鲁滨孙面对困难表现了鲁滨孙面对困难敢想敢做敢想敢做，去去克服困难克服困难的精神；又表现了他也的精神；又表现了他也并不盲目瞎干并不盲目瞎干，而是能够审，而是能够审时度势时度势，

9、调整自己的行为。调整自己的行为。“我费尽辛苦才把树砍倒我费尽辛苦才把树砍倒这种劳动之艰这种劳动之艰辛真是一言难尽。辛真是一言难尽。”联系上下文理解联系上下文理解“一言难尽一言难尽”。从这句话你体会出了什么？从这句话你体会出了什么？表现出鲁滨孙身上的表现出鲁滨孙身上的吃苦耐劳吃苦耐劳的品质和的品质和勇于战胜困难勇于战胜困难去争取去争取成功的成功的惊人毅力和顽强意志惊人毅力和顽强意志。读了这故事，文章哪个地方最令你读了这故事，文章哪个地方最令你感动？为什么？感动？为什么？演一演：演一演：鲁滨孙造完船之后鲁滨孙造完船之后是否离开荒岛，他是否离开荒岛，他又有哪样的奇遇？又有哪样的奇遇？鲁滨孙是鲁滨孙是

10、面对困难不后退，敢面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难胜困难的人。的人。面对困难不后退，敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难反义词肯定 怀念 浪费愚蠢 不可思议否定否定遗忘遗忘节约节约聪明聪明可想而知可想而知多音字多音字杠：杠：尽：尽：颈：颈：乘：乘：模：模：(gng)(gng)(jn)(jn)（gng）（jng）（chng）(shng)(m)(m)（旗杠）（旗杠）（杠杆）（杠杆）（尽头）（尽头）（尽管）（尽管）（脖颈）（脖颈）（长颈鹿）（长颈鹿）（乘车）（乘车）（史乘）（史乘）（模型）（模型）（模样）（模样）解词：解词：杠杆：杠杆：一种简单的机械，是一个能一种简单的机械，是一个能绕着固定点作为轴来转动的绕着固定点作为轴来转动的杆。杆。荒谬：荒谬：极端错误；非常不合情理极端错误；非常不合情理。不可思议不可思议：不可想象，不可理解。不可想象，不可理解。说一句出自鲁说一句出自鲁滨孙漂流记的滨孙漂流记的名言名言