部编版道德与法治九年级下册第三单元--走向未来的少年--复习ppt课件.ppt

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1、5.1 走向世界大舞台第三单元走向未来的少年1.我们走向世界、认识世界的方式 2.我们走向多彩的世界有什么意义？3我们为什么要为世界添光彩？4我们应怎样为世界添光彩？（重点）1.我们走向世界、认识世界的方式 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2、我们走向多彩的世界有什么意义？A.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长B.我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。C.面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。D.我们一路历练、成

2、熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3、我们为什么要为世界添光彩？(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。4、我们怎样为世界添光彩？我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。2018年5月28日，中小学生、老师、义工家长1000余名，参加深圳

3、中学初中部第四届创客节，展示创客作品百余件。本届创客节以承上启下，人人创客为主题，鼓励同学们勤动脑，多动手人人成为创客的理念，除该校的中学生外，还邀请深圳市荔园小学等七所学校的创客代表参加。深圳中学初中部星火创客空间诞生的四年时间里，深圳中学初中部连续举办了一届创客展和三届创客节，推动了创新、创意和动手常态化发展。2018年度深圳市以及广东省机器人大赛中，该校多名同学斩获大奖。（1）开展这样的活动对应对未来世界的挑战有什么意义？（2）为提高个人素养，你参加过哪些活动？你从中有什么收获？着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学

4、思维方法；增强社会责任感，培养实践创新能力。第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当第2课时 少年当自强1、青少年为什么要有理想、有担当？（青少年与国家的关系）2、当代青少年的责任？3、为什么青少年要有情怀与抱负4、青少年应该拥有什么样的情怀与抱负？1、青少年为什么要有理想、有担当？（个人与国家的关系）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。2、当代青少年的责任：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任当代青少年要肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁2、当代青少年的责任：我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代

5、，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青少年接力奋斗。要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。3、为什么青少年要有情怀与抱负：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格形成影响着国家未来发展。4、青少年应该拥有什么样的情怀与抱负？我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊，能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。中国青少年需了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌

6、握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提我们的影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。时代楷模黄大年，在祖国最需要的时候，放弃国外优越的工作生活条件，义无反顾地选择回国，带领团队使我国成为世界上第二个具备万米大陆科学钻探技术能力的国家；为了科学事业后继有人，他始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想，言传身教，关心学生，指导的学生中获得省部级以上奖项的就有14人；他矢志不渝实践科技报国理想，三次累倒在工作岗位上。黄大年

7、因病去世后，被追授为“杰出科学家”“全国道德模范”等荣誉称号。（1）你从材料中读出了怎样的情怀？（2）你认为在经济全球化背景下，我们应怎样传承这种情怀？（1）热爱祖国，爱岗敬业，无私奉献的情怀。（2）青少年的品格影响着国家未来发展。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。第六课 我的毕业季1、如何积极面对当下的学习生活？2、如何认识和缓解学习压力？3、为什么要在实践中学习？4、怎样在实践中学习？1.怎样积极面对当下学习？（1）面对当下的学校学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。（2）有学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正

8、常的心理现象，我们要坦然面对。（3）学习对青少年来说既是权利，也是责任义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。1.怎样积极面对当下学习？在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。2.为什么要坚持在实践中学习？4.怎样在实践中学习？我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务于社会。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验

9、等各类社会实践活动，努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力临汾市实验小学利用节假日，积极倡导学生深入尧庙华门、洪洞大槐树等旅游景点，开展“研学”活动。此次研学活动的主题为“追寻华夏之根，感受帝尧文化”。近年来，临汾市实验小学把开展学生综合社会实践活动，作为校本课程建设的重要内容，利用寒暑假、国庆节等节假日积极引导学生进行社会实践活动。（1）这样的学习方式对走向未来的我们有什么意义？（2）在这种学习方式中，你准备怎样做到“知行合一”？（1）在实践中学习，有利于我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（2）我们要重视实践，积

10、极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养问题研究能力，努力做到知行合一。第二框多彩的职业1、为什么要进行职业准备2、青少年怎样做好职业准备、进行职业选择？3、为什么要培养敬业精神？4、如何培养敬业精神？5、初中阶段的学习对我们将来的职业发展有什么作用？职 业 准 备1、为什么要进行职业准备 P73（1）人生大部分时间从事一定的职业，社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本途径（2）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。职 业 准 备1、为什么要进行职业准备（3）在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更

11、多的就业机会和挑战。（4）今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。2、青少年怎样做好职业准备、进行职业选择？（1）考虑自己的兴趣爱好（2）要把握自己的个性特长（3）要结合自己的能力和经验（4）加强学习，提高自身素质适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。P743、为什么要培养敬业精神？（1）每种职业都承担一定的社会责任，每个岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。（2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。（3）只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。P77

12、4、如何培养敬业精神？（1）兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。（2）在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。5、初中阶段的学习对我们将来的职业发展有什么作用？增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为我们将来的职业发展奠定良好的基础。P79 李静口才出众，她的理想是当电视台节目主持人。可她没有做节目的经验，学历也仅仅是中专，然而她没有丧失信心。她在工作中积极摸索儿童心理和教育艺术，在网上参加了儿童心理与教育专业的学习，还志愿参加了咨询热线服务。当朋友告诉她某电视台招聘儿童节目业余主持人时，她抓住了这个机会。到电视台后，李静虚心请教，不断积累工作

13、经验。由于节目做得出色，电视台破格聘用她为一名电视台节目主持人。李静的故事对我们规划好自己的职业生涯有何启示？做好职业准备，进行职业选择，要考虑好自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。第七课 从这里出发第一框 回望成长1.初中三年，我们收获了什么？2.为什么要实现自我超越？3.怎样实现自我超越？4.如何正确认识过程与结果？5.中学毕业后，我们将面临哪些选择？6.我们面临人生的重要选择，应该做好哪些准备？1、初中三年我们的收获(1)掌握越来越多的知识；(2)参加实践活动，学会做人做事；(3)结交朋友，在成

14、长的路上互帮互助；(4)修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；(5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2、为什么要实现自我超越？正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。3、怎样实现自我超越？学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。结果很重要，过程同样重要,过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。3、正确认识过程与结果的关系（1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（2）要

15、系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（3）努力奋斗，实现自己的人生价值。4、初中毕业，我们面临人生的重要选择，应该做好哪些准备？1.我们即将毕业，面对升学或就业，我们该如何作出合理的选择（）只考虑自己的兴趣和爱好把社会需要和个人实际相结合，作出理性选择了解自己的优势与不足，做到扬长避短全全由家长做主A B C DA2.抚州市党的十九大代表黄娜，是一名生长在城市的研究生，却凭借自己对农村工作的无限热爱，来到一个人口多达3000余人、经济比较落后的村子，担任村党支部书记。她根据村里的实际情况，带领农民致富，改变农村面貌。她的事迹

16、，启示我们()去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值 要不言代价与回报，积极承担社会责任选择职业，要把社会需要和个人实际相结合 人生的价值在于对社会的奉献 A B C DB第七课 从这里出发第三单元 走向未来的少年第2课时 走向未来1.为什么要畅想未来？（意义）2.如何畅想未来？3.踏上新征程的有利条件（时代为我们提供怎样的机遇？）4.面对当今时代环境，我们青少年如何成就未来？（面向未来，我们应该如何抓住机遇，迎接挑战？）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很 好 地 服 务 社 会 和 国 家。（P87）1.为什么要畅想未来？（意义）2.如何畅想未来？

17、需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁 荣、人 类 的 梦 想 相 结 合。（P87）2.如何畅想未来？需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。（P87）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。（P87）2.如何畅想未来？面向未来，既需要面对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。（P88）我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。（P88）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活

18、水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（社会条件）（P89）3.踏上新征程的有利条件（时代为我们提供怎样的机遇？）3.踏上新征程的有利条件（时代为我们提供怎样的机遇？）随着改革开放的深入，我们与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台（空间条件）。（P89）4.面对当今时代环境，我们青少年如何成就未来？（面向未来，我们应该如何抓住机遇，迎接挑战？）我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。（P89）一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。（P89）让我们带着

19、自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。（P91）1.美丽的中国梦，幸福的个人梦，值得我们去拥有，去努力，去拼搏，去为之奋斗。追逐梦想的过程，就是实干的过程，就是“人生出彩”的过程。只有用自己的双手，用自己的实干，为实现中国梦、个人梦添砖加瓦，离圆梦才会越来越近。这启示我们（）A实现理想，需要对自己的人生目标作出规划B实现理想，需要对自己的理想适当进行调整C通向理想的道路，必须脚踏实地、全力以赴D通向理想的道路，必须不断提高自身的素质C2.国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士说：“希望我能够作出推动中国超导事业发展的一些事情，来为人类的福祉服务。”这启示我们()青少年应确立远大理想并为之努力 职业理想是一个人全部理想的归宿 有了崇高理想，就能实现人生价值 要弘扬和践行社会主义核心价值观 A B C D B