选修三第3讲胚胎工程.ppt

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1、多维课堂多维课堂 师生互动师生互动第第3讲胚胎工程讲胚胎工程2015备考备考最新考纲最新考纲1动动物胚胎物胚胎发发育的基本育的基本过过程与胚胎工程的理程与胚胎工程的理论论基基础础()。2.胚胎胚胎干干细细胞的移植胞的移植()。3.胚胎工程的胚胎工程的应应用用()。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动考点考点1体内受精与早期胚胎发育体内受精与早期胚胎发育(5年年9考考)(2013天津卷，天津卷，2012浙江卷浙江卷)1精子与卵子的发生精子与卵子的发生(1)精子的精子的发发生生场场所：所：_内。内。时时期：从期：从_期开始，直到期开始，直到_衰退。衰退。睾丸的曲睾丸的曲细细精管精管初情初情生殖机能生

2、殖机能多维课堂多维课堂 师生互动师生互动过过程程(2)卵子的卵子的发发生生场场所：所：_。时时期：期：_时时期期(性性别别分化以后分化以后)和和_以后。以后。卵巢卵巢胎儿胎儿初情期初情期多维课堂多维课堂 师生互动师生互动过过程程多维课堂多维课堂 师生互动师生互动两次分裂的两次分裂的时间时间：第一次是在：第一次是在_完成完成的，第二次是在的，第二次是在_结结合的合的过过程中完成的。程中完成的。2受精受精雌性雌性动动物的生殖道物的生殖道减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期精子和卵子精子和卵子雌性雌性动动物排卵前后物排卵前后多维课堂多维课堂 师生互动师生互动多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(3)卵

3、子受精完成的卵子受精完成的标标志：在透明志：在透明带带和卵黄膜之和卵黄膜之间观间观察到察到_3胚胎发育胚胎发育受精卵受精卵卵裂卵裂桑椹胚桑椹胚_胎膜和胎胎膜和胎盘盘内内细细胞胞团团两个极体两个极体囊胚囊胚多维课堂多维课堂 师生互动师生互动思考感悟思考感悟如如图图是牛囊胚示意是牛囊胚示意图图，下列有关，下列有关该图该图的叙述，哪一的叙述，哪一项项不正确不正确？透明透明带带是初是初级级卵母卵母细细胞在减数第一次分裂胞在减数第一次分裂时时形成的形成的囊胚腔是一个充囊胚腔是一个充满满液体的腔液体的腔内内细细胞胞团团将来分化成内胚将来分化成内胚层层滋养滋养层层将来将来发发育成胎膜和胎育成胎膜和胎盘盘提示

4、提示内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，故内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，故所述不正所述不正确。确。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动体内受精与早期胚胎发育体内受精与早期胚胎发育1(2013天津理综天津理综，2)哺乳哺乳动动物卵原物卵原细细胞减数分裂形成成熟胞减数分裂形成成熟卵子的卵子的过过程，只有在促性腺激素和精子的程，只有在促性腺激素和精子的诱导诱导下才能完下才能完成。下面成。下面为为某哺乳某哺乳动动物卵子及早期胚胎的形成物卵子及早期胚胎的形成过过程示意程示意图图(N表示染色体表示染色体组组)。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动据据图图分析，下列叙述分析，下列叙述错误错误的是的是 ()。A

5、次次级级卵母卵母细细胞形成的胞形成的过过程需要激素程需要激素调节调节B细细胞胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C、和和细细胞分裂后期染色体数目相同胞分裂后期染色体数目相同D培育培育转转基因基因动动物物应选择细应选择细胞胞作作为为受体受体细细胞胞解析解析据图可知，次级卵母细胞的形成需要促性腺激素的据图可知，次级卵母细胞的形成需要促性腺激素的调节，次级卵母细胞要在精子的刺激下才能经过减数第二调节，次级卵母细胞要在精子的刺激下才能经过减数第二次分裂形成成熟的卵子，故次分裂形成成熟的卵子，故A、B两项正确；两项正确；细胞的分细胞的分裂后期为减数第一次分裂后期，裂后期

6、为减数第一次分裂后期，细胞分裂后期为减数第细胞分裂后期为减数第二次分裂后期，二者的染色体数均为二次分裂后期，二者的染色体数均为2N，细胞的分裂后细胞的分裂后期为有丝分裂后期，染色体数为期为有丝分裂后期，染色体数为4N，C项错误；项错误；答案答案C多维课堂多维课堂 师生互动师生互动精子、卵子的发生与胚胎移植精子、卵子的发生与胚胎移植2(2013西安五校联考三西安五校联考三)请请回答下列与哺乳回答下列与哺乳动动物精子和卵物精子和卵子子发发生有关的生有关的问题问题。(1)精精细细胞胞经变经变形后，高形后，高尔尔基体基体发发育形成精子的育形成精子的顶顶体，体，顶顶体内含有的体内含有的_能能协协助精子穿

7、助精子穿过过卵母卵母细细胞的放射冠胞的放射冠和透明和透明带带。(2)某某动动物排卵物排卵时时，减数第一次分裂尚未完成，此，减数第一次分裂尚未完成，此时时卵子卵子处处于于_卵母卵母细细胞胞阶阶段。当段。当该细该细胞胞发发育至减数第二育至减数第二次分裂次分裂_期期时时，才具，才具备备受精能力。若在卵黄膜和受精能力。若在卵黄膜和透明透明带带之之间间看到两个极体，看到两个极体，则则表明表明_过过程已完成。程已完成。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(3)动动物的早期胚胎移植到同种且物的早期胚胎移植到同种且_与供体相同的与供体相同的动动物体内，使之物体内，使之继续发继续发育育为为新个体的技新个体的技术术

8、叫做胚胎移植。叫做胚胎移植。为为了了获获得更多的早期胚胎，常用得更多的早期胚胎，常用_激素激素对对供体供体进进行行处处理，其目的是理，其目的是获获得更多的得更多的_，经经人工授精后人工授精后可得到早期胚胎。用某染料可得到早期胚胎。用某染料鉴鉴定胚胎定胚胎细细胞是否胞是否为为活活细细胞胞时时，发现发现活胚胎活胚胎细细胞不能被染色，其原因是活胞不能被染色，其原因是活细细胞膜胞膜_。(4)若要通若要通过过胚胎移植胚胎移植获获得得遗传遗传物物质质完全相同的两个新个完全相同的两个新个体，可体，可对发对发育到桑椹胚或囊胚育到桑椹胚或囊胚阶阶段的早期胚胎段的早期胚胎进进行行_处处理，再植入到受体内。若要理，

9、再植入到受体内。若要对对早期胚胎早期胚胎进进行行长长期保存，期保存，应应将其置于将其置于_条件下。条件下。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动答案答案(1)顶顶体体酶酶(2)初初级级中受精中受精(3)生理状生理状态态促促性腺卵母性腺卵母细细胞胞对对物物质质的吸收具有的吸收具有选择选择透透过过性性(4)胚胎分割冷胚胎分割冷冻冻(或液氮或液氮)多维课堂多维课堂 师生互动师生互动题后归纳题后归纳1精子与卵子发生的比较精子与卵子发生的比较项项目目精子精子发发生生卵子卵子发发生生区区别别场场所所睾丸曲睾丸曲细细精管精管(场场所唯一所唯一)卵巢、卵巢、输输卵管卵管(场场所不唯一所不唯一)时间时间初情期后初情

10、期后性性别别分化后开始，卵泡的形成和分化后开始，卵泡的形成和在卵巢内的在卵巢内的储备储备，是在出生前完，是在出生前完成的，减成的，减是在精子和卵子的是在精子和卵子的结结合合过过程中完成的程中完成的过过程程特点特点M和和M是是连续连续的，需的，需变变形；形；细细胞胞质质均均等分配等分配M和和M是不是不连续连续的，不需要的，不需要变变形；形；细细胞胞质质不均等分配不均等分配结结果果形成形成4个精子个精子形成形成1个卵个卵细细胞和胞和3个极体个极体多维课堂多维课堂 师生互动师生互动相同点相同点原始生殖原始生殖细细胞自身的增殖胞自身的增殖为为有有丝丝分裂；有性生殖分裂；有性生殖细细胞的形成胞的形成为为

11、减数分裂；减数分裂减数分裂；减数分裂过过程均程均经经一次一次染色体复制和两次染色体复制和两次细细胞分裂，子胞分裂，子细细胞中染色体数胞中染色体数目减半目减半多维课堂多维课堂 师生互动师生互动2.受精过程中的受精过程中的“三大反应三大反应”与防止多精入卵受精的与防止多精入卵受精的“两道屏两道屏障障”(1)顶顶体反体反应应：精子膜和：精子膜和顶顶体外膜体外膜发发生一系列改生一系列改变变并并释释放放顶顶体体酶酶的的过过程即程即为顶为顶体反体反应应。顶顶体反体反应应的主要作用是形的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道，是精子和卵子成精子穿越放射冠的通道，是精子和卵子结结合必不可少合必不可少的条件。的条件

12、。(2)透明透明带带反反应应：精子触及卵：精子触及卵细细胞膜的瞬胞膜的瞬间间，会，会产产生阻止生阻止后来的精子后来的精子进进入透明入透明带带的生理反的生理反应应，称做透明，称做透明带带反反应应，它是防止多精入卵受精的第一道屏障。它是防止多精入卵受精的第一道屏障。(3)卵黄膜封卵黄膜封闭闭作用：精子入卵后，卵黄膜会立即作用：精子入卵后，卵黄膜会立即发发生一生一种生理反种生理反应应，拒，拒绝绝其他精子再其他精子再进进入卵内，称入卵内，称为为卵黄膜封卵黄膜封闭闭作用，作用，这这是防止多精入卵受精的第二道屏障。是防止多精入卵受精的第二道屏障。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动特别提醒特别提醒 多维课堂

13、多维课堂 师生互动师生互动考点考点2体外受精、胚胎移植、胚胎分割与体外受精、胚胎移植、胚胎分割与 胚胎干细胞胚胎干细胞(5年年11考考)(2013山东卷、江苏卷、福建卷，山东卷、江苏卷、福建卷，2012山东卷、浙江卷山东卷、浙江卷)1体外受精体外受精(1)精子、卵子的精子、卵子的获获取与培养取与培养多维课堂多维课堂 师生互动师生互动获获取方法取方法获获能方法能方法卵子卵子_处处理理后冲取卵子后冲取卵子直接直接从从_中中冲出冲出能能(能，不能能，不能)直接与直接与获获能精能精子在体外受精子在体外受精在活体或屠宰体在活体或屠宰体的的_内内直接采集直接采集人工培养人工培养到到_时时，才可受精才可受精

14、精子精子假阴道法假阴道法_法法和化学和化学诱导诱导法法(在在一定一定浓浓度度的的_中中获获能能)手握法手握法电电刺激法刺激法促性腺激素促性腺激素输输卵管卵管卵巢卵巢减减中期中期肝素或肝素或钙钙离离培养培养子子载载体体A23187溶液溶液多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(2)受精：受精：获获能的精子和成熟的卵子可以在能的精子和成熟的卵子可以在_或或专专用的受精溶液中完成受精作用。用的受精溶液中完成受精作用。获获能溶液能溶液无机无机盐盐有机有机盐盐维维生素生素激素激素氨基酸氨基酸核苷酸核苷酸血清血清向受体移植向受体移植冷冷冻冻保存保存2胚胎的早期培养胚胎的早期培养多维课堂多维课堂 师生互动师生互

15、动3胚胎移植胚胎移植(1)胚胎来源：胚胎来源：转转基因、核移植、体外受精、体内受精基因、核移植、体外受精、体内受精(2)实质实质：产产生胚胎的生胚胎的_和孕育胚胎的和孕育胚胎的_共同繁育共同繁育后代的后代的过过程程(3)地位：胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的地位：胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必胚胎必须须在在_之前，之前，_(能，不能能，不能)直接移植受直接移植受精卵。精卵。(4)意意义义：充分：充分发挥发挥_。供体供体受体受体原原肠肠胚胚不能不能雌性雌性优优良个体的繁殖潜能良个体的繁殖潜能多维课堂多维课堂 师生互动师生互动相同相同游离游离免疫排斥反免疫排斥反应应遗传遗传

16、特性特性多维课堂多维课堂 师生互动师生互动4胚胎分割胚胎分割(1)理理论论基基础础：细细胞的胞的_。(2)所需所需仪仪器器设备设备：实实体体显显微微镜镜和和_。(3)基本程序：基本程序：选择发选择发育良好、形育良好、形态态正常的正常的_，移入盛有操作液的培养皿中，然后用移入盛有操作液的培养皿中，然后用_进进行分割。行分割。(4)囊胚期分割要求：囊胚期分割要求：_均等分割，以免影响分割均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和后胚胎的恢复和进进一步一步发发育。育。(5)意意义义：_。全能性全能性显显微操作微操作仪仪桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚分割分割针针或分割刀或分割刀内内细细胞胞团团加快繁殖速度加快繁殖

17、速度多维课堂多维课堂 师生互动师生互动早期胚胎早期胚胎原始性腺原始性腺小小大大核仁核仁全能性全能性增殖增殖发发生分化生分化顽顽症症人造人造组织组织器官器官细细胞分化胞分化5胚胎干细胞胚胎干细胞多维课堂多维课堂 师生互动师生互动6试管动物、克隆动物及转基因动物的生产流程比较试管动物、克隆动物及转基因动物的生产流程比较(1)试试管管动动物生物生产产流程流程多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(2)克隆克隆动动物的培育流程物的培育流程(3)转转基因基因动动物的生物的生产产流程流程多维课堂多维课堂 师生互动师生互动7克隆动物、试管动物与转基因动物遗传特性比较克隆动物、试管动物与转基因动物遗传特性比较项项

18、目目克隆克隆动动物物试试管管动动物物转转基因基因动动物物概念概念用核移植用核移植的方法的方法获获得的得的动动物物用体外受精用体外受精的方法的方法获获得得的的动动物物由被由被转转入了目的基入了目的基因的受精卵因的受精卵发发育成育成的的动动物物技技术术核移植核移植体外受精体外受精DNA重重组组技技术术生殖生殖方式方式无性繁殖无性繁殖有性生殖有性生殖有性生殖或保持原有性生殖或保持原生殖方式生殖方式遗传遗传特性特性主要与供主要与供核个体相核个体相同同具具备备双双亲亲的的遗传遗传性状性状具具备备原受精卵及被原受精卵及被转转入的目的基因两入的目的基因两方的方的遗传遗传特异性特异性相同相同点点三者均涉及早期

19、胚胎培养、胚胎移植等技三者均涉及早期胚胎培养、胚胎移植等技术术，且移植所且移植所选选胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胎。胎。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动 特别提醒特别提醒(1)试试管管动动物生殖物生殖实质实质是正常的有性生殖，只不是正常的有性生殖，只不过过受精、早期受精、早期胚胎胚胎发发育在育在试试管中管中(体外体外)进进行。行。(2)克隆克隆动动物生殖的物生殖的实质实质是无性生殖，依是无性生殖，依赖动赖动物物细细胞核胞核(高度高度分化的体分化的体细细胞的胞的细细胞核胞核)具有全能性；特有的操作程序是核移具有全能性；特有的操作程序是核移植！植！多维课堂多维课堂 师

20、生互动师生互动思维激活思维激活判断正判断正误误(1)冲卵含义是冲出早期胚胎，不是冲出卵子冲卵含义是冲出早期胚胎，不是冲出卵子()。(2)胚胎移植的供体和受体必须是同一种群胚胎移植的供体和受体必须是同一种群()。(3)胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎一般在胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎一般在原肠胚之前，也可直接移植受精卵原肠胚之前，也可直接移植受精卵()。(4)转基因动物的培育不涉及胚胎移植转基因动物的培育不涉及胚胎移植()。(5)克隆动物，也称试管动物，其实质是无性生殖克隆动物，也称试管动物，其实质是无性生殖()。(6)体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊

21、娠，体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率以保证成活率()。答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)多维课堂多维课堂 师生互动师生互动 思考感悟思考感悟 在胚胎移植在胚胎移植时时下列下列中哪一中哪一项项没有必要没有必要进进行？行？对对供体供体动动物和受体物和受体动动物物进进行免疫行免疫检查检查，防止，防止发发生免疫排斥生免疫排斥反反应应用激素用激素对对供体供体动动物做超数排卵物做超数排卵处处理理对对供体、受体供体、受体动动物物进进行行选择选择，并用激素，并用激素进进行同期行同期发发情情处处理理冲卵后，冲卵后，对对胚胎胚胎进进行行质质量量检查检查提示提示胚胎移植时，

22、经同期发情处理后，受体对移入子宫胚胎移植时，经同期发情处理后，受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，故的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，故不必进行。不必进行。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动干细胞研究及应用干细胞研究及应用1(2013山东理综山东理综，35)科学家通科学家通过诱导过诱导黑鼠体黑鼠体细细胞去分化胞去分化获获得得诱导诱导性多能干性多能干细细胞胞(iPS)，继继而利用而利用iPS细细胞培育出与胞培育出与黑鼠黑鼠遗传遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：特性相同的克隆鼠，流程如下：多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(1)从黑鼠体内从黑鼠体内获获得体得体细细胞后，胞后，对对其其进进

23、行的初次培养称行的初次培养称为为_，培养的，培养的细细胞在胞在贴贴壁生壁生长长至至铺满铺满培养皿底培养皿底时时停止分裂，停止分裂，这这种种现现象称象称为为_。(2)图图中中2细细胞胚胎可用人工方法从灰鼠胞胚胎可用人工方法从灰鼠输输卵管内卵管内获获得，得，该过该过程称程称为为_，也可从灰鼠体内取出卵子，通，也可从灰鼠体内取出卵子，通过过_后后进进行早期胚胎培养行早期胚胎培养获获得。得。(3)图图中重中重组组囊胚通囊胚通过过_技技术术移入白鼠子移入白鼠子宫宫内内继续继续发发育，育，暂暂不移入的胚胎可使用不移入的胚胎可使用_方法保存。方法保存。(4)小鼠胚胎干小鼠胚胎干细细胞胞(ES)可由囊胚的可由

24、囊胚的_分离培养分离培养获获得。得。iPS与与ES细细胞同胞同样样具有具有发发育全能性，有望在育全能性，有望在对对人人类类iPS细细胞胞进进行定向行定向_后用于疾病的后用于疾病的细细胞治胞治疗疗。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动解析解析本题考查动物细胞培养、体外受精、胚胎移植、本题考查动物细胞培养、体外受精、胚胎移植、干细胞培养的有关操作和知识。干细胞培养的有关操作和知识。(1)原代培养指将动物组原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养。接触抑制指织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养。接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，

25、细胞就会停止分裂增殖的现象。分裂增殖的现象。(2)将早期胚胎从母鼠子宫中吸取出来将早期胚胎从母鼠子宫中吸取出来的方法叫冲卵。的方法叫冲卵。(3)暂不进行胚胎移植的胚胎可放入暂不进行胚胎移植的胚胎可放入196 的液氮中冷冻保存。的液氮中冷冻保存。(4)胚胎干细胞简称胚胎干细胞简称ES或或EK细胞，细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞，iPS与与ES细胞一样，可通过诱导定向分化修补某些功能异常细胞细胞一样，可通过诱导定向分化修补某些功能异常细胞来治疗疾病。来治疗疾病。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动答案答案(1)原代培养接触抑制原代培养接触抑制

26、(2)冲卵体外受精冲卵体外受精(3)胚胎移植冷胚胎移植冷冻冻(或低温或低温)(4)内内细细胞胞团细团细胞胞诱导诱导分化分化多维课堂多维课堂 师生互动师生互动题后归纳题后归纳干细胞类型及培养过程干细胞类型及培养过程(1)类类型型类别类别来源或来源或举举例例特点特点全能干全能干细细胞胞桑椹胚或囊胚及以桑椹胚或囊胚及以前前能能发发育成完整个育成完整个体体多能干多能干细细胞胞(胚胎干胚胎干细细胞胞)内内细细胞胞团细团细胞、原胞、原始性腺始性腺细细胞分离胞分离能分化出能分化出动动物体物体内的任何内的任何组织组织专专能能干干细细胞胞(成体干成体干细细胞胞)骨髓干骨髓干细细胞、皮肤胞、皮肤生生发层细发层细胞

27、胞能分化出特定的能分化出特定的组织组织多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(2)培养关培养关键键：需要一种能促：需要一种能促进进胚胎干胚胎干细细胞的生胞的生长长，但抑，但抑制其分化的一种培养体系，制其分化的一种培养体系，这这种体系就是种体系就是饲饲养养层细层细胞。胞。(3)培养培养过过程程多维课堂多维课堂 师生互动师生互动胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用2(山东理综山东理综，35)胚胎工程是一胚胎工程是一项综项综合性的合性的动动物繁育技物繁育技术术，可在畜牧可在畜牧业业和制和制药业药业等等领领域域发挥发挥重要作用。下重要作用。下图图是通是通过过胚胎工程培育胚胎工程培育试试管牛的管牛的过过程。程。

28、(1)从良种母牛采集的卵母从良种母牛采集的卵母细细胞，都需要胞，都需要进进行体外培养，行体外培养，其目的是其目的是_；从良种公牛采集的精子需；从良种公牛采集的精子需_后才能后才能进进行受精作用。行受精作用。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(2)在体外培养受精卵在体外培养受精卵时时，除了，除了给给予一定量的予一定量的O2以以维维持持细细胞呼吸外，胞呼吸外，还还需要提供需要提供_气体以气体以维维持持_。(3)图图中中过过程程A称称为为_，它在胚胎工程中的意，它在胚胎工程中的意义义在在于于_。(4)研制能研制能够产够产生人生人类类白白细细胞介素的牛乳腺生物反胞介素的牛乳腺生物反应应器，器，需将目的

29、基因需将目的基因导导入牛受精卵，最常用的入牛受精卵，最常用的导导入方法是入方法是_；获获得得转转基因母牛后，如果基因母牛后，如果_，即，即说说明明目的基因已目的基因已经经表达。表达。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动解析解析(1)人工采集的卵母细胞要在体外培养成熟后才能人工采集的卵母细胞要在体外培养成熟后才能与获能的精子完成受精作用，同理，在体外受精前，要与获能的精子完成受精作用，同理，在体外受精前，要对精子进行获能处理。对精子进行获能处理。(2)体外培养受精卵所需气体主要体外培养受精卵所需气体主要有有O2和和CO2，O2是细胞代谢必需的，是细胞代谢必需的，CO2的主要作用是的主要作用是维持培

30、养液的维持培养液的pH。(3)将早期胚胎移入受体母牛子宫的过将早期胚胎移入受体母牛子宫的过程称为胚胎移植，意义在于可以充分发挥雌性优良个体程称为胚胎移植，意义在于可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。的繁殖潜力。(4)基因工程中将目的基因导入动物细胞最基因工程中将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法；获得的基因表达产物即母牛常用的方法是显微注射法；获得的基因表达产物即母牛的乳汁中含有人类白细胞介素说明目的基因已经表达。的乳汁中含有人类白细胞介素说明目的基因已经表达。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动答案答案(1)使卵母使卵母细细胞成熟胞成熟(或使卵母或使卵母细细胞胞获获得受精能力得受精能

31、力)获获能能(2)CO2培养液培养液(基基)的的pH(3)胚胎移植提高胚胎移植提高优优良母畜的繁殖率良母畜的繁殖率(4)显显微注射法牛奶中含有人微注射法牛奶中含有人类类白白细细胞介素胞介素(或牛乳腺或牛乳腺细细胞已合成人胞已合成人类类白白细细胞介素胞介素)多维课堂多维课堂 师生互动师生互动题后反思题后反思 多维课堂多维课堂 师生互动师生互动(3)胚胎移植的供体和受体必胚胎移植的供体和受体必须须是同种生物，同一物种的是同种生物，同一物种的动动物才有可能具有相同的生理特征。物才有可能具有相同的生理特征。(4)两次两次检查检查：收集胚胎收集胚胎检查检查；移植后是否妊娠移植后是否妊娠检查检查。(5)冲

32、卵含冲卵含义义：冲出早期胚胎，不是冲出卵子。：冲出早期胚胎，不是冲出卵子。多维课堂多维课堂 师生互动师生互动2胚胎移植的生理学基础胚胎移植的生理学基础生理学基生理学基础础意意义义哺乳哺乳动动物在物在发发情排卵后的最初一情排卵后的最初一段段时时期，不期，不论论是否妊娠，同种是否妊娠，同种动动物的供、受体生殖器官的生理物的供、受体生殖器官的生理变变化相同化相同为为供体的胚胎移入供体的胚胎移入受体提供了相同的受体提供了相同的生理生理环环境境早期胚胎形成后，在一定早期胚胎形成后，在一定时间时间内内不会与母体子不会与母体子宫宫建立建立组织组织上的上的联联系，而是系，而是处处于游离状于游离状态态为为胚胎的收集提供胚胎的收集提供了可能了可能受体受体对对移入子移入子宫宫的外来胚胎基本的外来胚胎基本上不上不发发生免疫排斥反生免疫排斥反应应为为胚胎在受体内的胚胎在受体内的存活提供了可能存活提供了可能供体胚胎可与受体子供体胚胎可与受体子宫宫建立正常建立正常的生理和的生理和组织联组织联系，但供体胚胎系，但供体胚胎的的遗传遗传特性在孕育特性在孕育过过程中不受任程中不受任何影响何影响为为移植后胚胎的移植后胚胎的继继续发续发育提供了育提供了营营养养等方面的保障等方面的保障