李白诗歌专题研究课件.ppt

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1、浙江省温岭中学赵棠诗仙李白李白（李白（701762），唐），唐代诗人。字太白，号青代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆人。莲居士。绵州昌隆人。李白是继屈原之后我国李白是继屈原之后我国文学史上最杰出的积极文学史上最杰出的积极浪漫主义诗人，也是一浪漫主义诗人，也是一位享有世界声誉的文化位享有世界声誉的文化名人，其人其诗是中国名人，其人其诗是中国传统文化的重要组成部传统文化的重要组成部分。分。五岁诵六甲，十岁观百家五岁诵六甲，十岁观百家蜀中时期：蜀中时期：（705726）出生于西域碎叶城，五岁出生于西域碎叶城，五岁时迁蜀。时迁蜀。受道教影响，同道士交往。受道教影响，同道士交往。遇赵蕤，有遇赵蕤，有“

2、申管晏之谈，申管晏之谈，谋帝王之术谋帝王之术”的政治抱负。的政治抱负。此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中以安陆为中心的漫游时以安陆为中心的漫游时期（期（726-742，26-42）开元十四年，李白仗剑开元十四年，李白仗剑去国，足迹遍及湖北、去国，足迹遍及湖北、湖南、江苏、浙江、河湖南、江苏、浙江、河南等地。南等地。与许国师孙女结婚；与许国师孙女结婚；求仙访道，获吴筠举荐，求仙访道，获吴筠举荐，被召入京。被召入京。供奉翰林（供奉翰林（742-744，42-44）玄宗昏庸，李林甫专玄宗昏庸，李林甫专权；高力士谗毁。权；高力士谗毁。仅两年，被仅两年，被“赐金放赐金放还还”。蜀道难蜀道难、行路行路难难、梁

3、甫吟梁甫吟安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰事权贵第二次漫游（第二次漫游（744-755744-755，44-5544-55）游历山东、山西、河南、游历山东、山西、河南、河北、湖南、湖北、江苏、河北、湖南、湖北、江苏、浙江、安徽等地。浙江、安徽等地。流血涂野草，豺狼尽冠缨流血涂野草，豺狼尽冠缨第二次政治活动第二次政治活动（755-762，55-62）安史之乱，李白怀抱安史之乱，李白怀抱消灭叛乱之愿望投奔消灭叛乱之愿望投奔李璘，岂料李与肃宗李璘，岂料李与肃宗发生战事，李被杀，发生战事，李被杀，李白受牵连，被流放，李白受牵连，被流放，后遇大赦。晚景凄凉，后遇大赦。晚景凄凉，卒于当涂（安徽当涂卒于当涂（

4、安徽当涂县）县）李白的生平和思想李白的生平和思想一一、蜀蜀中中时时期期（705724）他他“五五岁岁诵诵六六甲甲，十十岁岁观观百百家家”“十五观奇书，作赋凌相如。十五观奇书，作赋凌相如。”二二、以以安安陆陆为为中中心心的的漫漫游游和和一一入入长长安安时时期期（725742）为实现为实现“济苍生济苍生”、“安社稷安社稷”、“使寰区大定，海县使寰区大定，海县清一清一”的政治抱负，李白离开四川，漫游洞庭、江浙一的政治抱负，李白离开四川，漫游洞庭、江浙一带。四处漫游，广泛结交著名文人和道士，所到之处，带。四处漫游，广泛结交著名文人和道士，所到之处，形诸吟咏，诗名远播。经过十余年的努力，终于名动京形诸吟

5、咏，诗名远播。经过十余年的努力，终于名动京师，上达天子。师，上达天子。三、长安供奉翰林时期（三、长安供奉翰林时期（742744）无权过问朝廷政事，抱负无由施用。加上亲眼看到统治无权过问朝廷政事，抱负无由施用。加上亲眼看到统治集团的黑暗腐朽，愤懑不平，于是纵酒狂歌，桀骜不驯集团的黑暗腐朽，愤懑不平，于是纵酒狂歌，桀骜不驯于天宝三载（于天宝三载（744）离开长安。）离开长安。四、以东鲁、梁园为中心的漫游时期（四、以东鲁、梁园为中心的漫游时期（744755）李李白白离离开开长长安安以以后后漫漫游游各各地地。这这一一时时期期的的创创作作集集中中抒抒发发了了因因理理想想与与现现实实的的矛矛盾盾以以及及忧

6、忧虑虑时时局局所所产产生生的的强强烈烈的悲愤孤傲之情。的悲愤孤傲之情。五、安史之乱时期（五、安史之乱时期（755一一762）安安史史之之乱乱爆爆发发，李李白白避避地地东东南南，来来往往于于宣宣城城、当当涂涂、金金陵陵、溧溧阳阳一一带带，后后隐隐于于庐庐山山。至至德德元元年年（756）应应聘聘参参加加永永王王璘璘幕幕府府。永永王王兵兵败败被被杀杀，李李白白含含冤冤下下狱狱，后后长长流流夜夜郎郎，中中途途遇遇赦赦放放还还。宝宝应应元元年年（762）到到安安徽徽当当涂涂投投靠靠族族叔叔李李阳阳冰冰。上上元元二二年年（761）秋秋，准准备备参参加加李李光光弼弼的的平平叛叛，途途中中因因病病折折回回，次

7、次年年病病死死于于当当涂涂族族叔叔李李阳阳冰冰家。家。行路难行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难；多歧路，今安在？行路难，行路难；多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之弃我去者，昨日之日不可

8、留；乱我心者，今日之弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发，俱怀逸兴壮思飞，莱文章建安骨，中间小谢又清发，俱怀逸兴壮思飞，莱文章建安骨，中间小谢又清发，俱怀逸兴壮思飞，莱文章建安骨，中间小谢又清发，俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

9、，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。愁，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。愁，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。愁，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。金陵酒肆留别金陵酒肆留别 （李（李 白）白）风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长请君试问东流水，别意与之谁短长?试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。“请君试问东流水，别意与之谁短长请君试问东流水，别意与之谁短长?”运用了反问与比较运用了反问与比较的修辞手法。滚滚东流的长江水，与李白的离愁别绪

10、比起的修辞手法。滚滚东流的长江水，与李白的离愁别绪比起来，也是望尘莫及，可见李白愁之深，愁之长。诗人以流来，也是望尘莫及，可见李白愁之深，愁之长。诗人以流水与愁思相比较，并以反诘句形式出现，使人觉得新鲜，水与愁思相比较，并以反诘句形式出现，使人觉得新鲜，而且神情毕肖，韵味悠长。而且神情毕肖，韵味悠长。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（20042004年天津卷）年天津卷）听蜀僧濬听蜀僧濬弹琴琴李白李白蜀僧抱蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。，西下峨眉峰。为我一我一挥手，如听万壑松。手，如听万壑松。客心洗流水客心洗流水，馀响入霜响入霜钟。不。不觉碧山暮，秋云暗几碧山暮，秋云

11、暗几重。重。注：注：绿绮：古代名琴。：古代名琴。流水：借用流水：借用“高山流水高山流水”典故。典故。霜霜钟：山海山海经中山中山经载，丰山有九种，丰山有九种，霜降而霜降而鸣。（1）诗的第二的第二联中中“一一挥手手”和和“万壑松万壑松”分分别表表现了什了什么？么？（2）结合全诗谈谈你对第四联）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋不觉碧山暮，秋云暗几重云暗几重”的理解。的理解。答：答：1）“一挥手一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）“万壑松万壑松”写出了琴声的音乐效果。写出了琴声的音乐效果。（2）结合全合全诗谈谈你你对第四第四联“不不觉碧山暮，秋云暗几碧山暮，秋云暗

12、几重重”的理解。的理解。答：答：写出了曲写出了曲终时的景色。的景色。写出了作者沉醉于琴写出了作者沉醉于琴声之中的状声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。面描写了琴声的魅力。山中问答山中问答 李白李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。有天地非人间。注：窅然：深远的样子。有人说，第三句写花随流水，窅注：窅然：深远的样子。有人说，第三句写花随流水，窅然远去的景色，与李煜的然远去的景色，与李煜的“流水落花春去也流水落花春去也”一样，也是一样，也是抒发哀伤之情的。你同意这种观点吗？为什么？请结合全抒发哀伤之情的。你同意这种观点

13、吗？为什么？请结合全诗简要分析。诗简要分析。不同意。诗虽写随溪水的窅然远去的景色，却是把它当不同意。诗虽写随溪水的窅然远去的景色，却是把它当作令人神往的美景来赞美的。因为上面写的作令人神往的美景来赞美的。因为上面写的“笑而不答笑而不答”的神态，以及末句的议论都露出这种感情。的神态，以及末句的议论都露出这种感情。“笑而不笑而不答答”表明诗人的喜悦而至矜持的神态，造成轻松气氛，表明诗人的喜悦而至矜持的神态，造成轻松气氛，表明作者对表明作者对“碧山碧山”的喜爱。末句的的喜爱。末句的“非人间非人间”更直接更直接表现了诗人对山中美景的喜爱和赞美。表现了诗人对山中美景的喜爱和赞美。阅读阅读下面一首下面一首

14、诗诗，然后回答，然后回答问题问题。（。（6 6分）分）春夜洛城春夜洛城闻闻笛李白笛李白 谁谁家玉笛暗家玉笛暗飞飞声，散入春声，散入春风满风满洛城。洛城。此夜曲中此夜曲中闻闻折柳，何人不起故园情？折柳，何人不起故园情？前人在前人在评论这评论这首首诗时诗时曾曾说说，“折柳折柳”二字是全二字是全诗诗的关的关键键。诗诗中中“折柳折柳”的寓意是什么？你是否同意的寓意是什么？你是否同意“关关键键”之之说说？为为什么？什么？简简析析：“折柳折柳”这这首曲子寓有惜首曲子寓有惜别怀远别怀远之意。本之意。本诗诗抒写了思抒写了思乡乡之情，而之情，而这这种思种思乡乡之情是从听到之情是从听到“折柳折柳”曲的笛声引起的，

15、可曲的笛声引起的，可见见“折柳折柳”是全是全诗诗的关的关键键。阅读下面一首诗，回答问题。阅读下面一首诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄李白李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）填空：）填空：“杨花杨花”在旧体诗中常象征在旧体诗中常象征，本诗首句通过各种意象，渲染出在本诗首句通过各种意象，渲染出在季节季节的一种的一种气氛。气氛。（2）作者为什么要把）作者为什么要把“愁心愁心”寄与寄与“明月明月”?离散、飘零、漂泊离散、飘零、漂泊暮春暮春哀伤、惆怅哀伤、惆怅因为月照中

16、天，千里可共，因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。作者寄情于月，朋友见月如见作者。阅读下面下面这首首词，然后回答，然后回答问题。(6分分)（2004年浙江年浙江卷）卷）菩菩萨蛮蛮李白李白平林漠漠烟如平林漠漠烟如织，寒山一，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。上愁。玉玉阶空空伫立，宿立，宿鸟归飞急。何急。何处是是归程程?长亭更亭更短亭。短亭。古典古典诗词特特别讲究究炼字。字。请简要分析要分析“空空”字在表情达意字在表情达意上的作用。上的作用。关于这首词表达的内容，有人认为是关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡游子思归乡”，有人认为是有人认为

17、是“思妇盼归人思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的，也有人认为二者兼有。你的看法如何看法如何?请简要说明理由。请简要说明理由。答：答：“空空字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的增添了全词的“愁愁”味，使主题更加鲜明。味，使主题更加鲜明。关于关于这首首词表达的内容，有人表达的内容，有人认为是是“游子思游子思归乡”，有人，有人认为是是“思思妇盼盼归人人”，也有人，也有人认为二者兼有。二者兼有。你的看法如何你的看法如何?请简要要说明理由。明理由。答：答：游子思游子思归乡：一、二句是游子眼前所：一、二句是游子眼前所见之景；三至之景；三至六句是游

18、子触景生情，六句是游子触景生情，设想家人盼望自己想家人盼望自己归去的情去的情景；最后两句游子感景；最后两句游子感叹旅途漫漫，旅途漫漫，归乡无期，更添无期，更添愁苦。愁苦。思思妇盼盼归人：上片写思人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六晚景而生愁情；五、六句写思句写思妇伫立玉立玉阶，见鸟归而而怀念游子；最后两句念游子；最后两句写思写思妇设想游人想游人归途途艰难，感，感叹相逢无期。相逢无期。二者兼有：全二者兼有：全词以游子思以游子思归乡和思和思妇盼盼归人相互渲人相互渲染，染，传达了达了“一种相思，两一种相思，两处闲愁愁”的情思。的情思。阅阅读读下下面面一一首首唐唐诗诗，然然后后回回答答问问题题。（6

19、6分分）(2005(2005年年高高考考福建卷福建卷)与夏十二登岳阳楼与夏十二登岳阳楼 李李 白白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。醉后凉风起，吹人舞袖回。注注 乾乾元元二二年年，李李白白流流放放途途中中遇遇赦赦，回回舟舟江江陵陵，南南游游岳岳阳阳而而作作此此诗诗。（1 1）诗诗中中的的“雁雁引引愁愁心心去去”一一句句，有有的的版版本本写写作作“雁雁别别秋秋江江去去”。你你认认为为哪哪一一句句更更妙妙，为为什什么么？（4 4分）分）（1 1）“雁引愁心去雁引愁

20、心去”运用了拟人手法，写出了李白流放运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心引愁心”比比“别秋江别秋江”更富有感情色彩，更新颖。更富有感情色彩，更新颖。对对第第三三联联“云云间间连连下下榻榻，天天上上接接行行杯杯”所所运运用用的的艺艺术术表现手法做简要分析。（表现手法做简要分析。（2 2分）分）答：答：第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两

21、句诗想象神奇，在云间连榻，在天上时这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。（意思对即可）写出了诗人恍若置身仙境的情景。（意思对即可）月下独酌月下独酌李白李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗诗人笔下，月亮不仅是美好

22、事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。人思想感情的寄托。“月月”的形象有什么特点？的形象有什么特点？答：答：诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。诉心声的知音。诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？思想感情？答：答：诗诗人人与与明明月月之之间间的的亲亲密密欢欢洽洽，更更加加反反衬衬出出诗诗人人在在人人世世间间的的孤孤独独寂寂寞寞情情怀怀，从从侧侧面面表表现现了了诗诗人人对对现现实实

23、社社会会的的愤愤懑懑和和厌厌恶恶，也也表表现现了了诗诗人人遗遗世世独独立立的的高高洁洁人格。人格。越中览古越中览古李白李白越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。苏台览古苏台览古李白李白旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。（请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。（4 4分）分）这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？（这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？（2 2分）分）越中览古越中览古着重渲染越

24、宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒凉着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒凉的遗址，以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉；的遗址，以强烈的反差抒写了姑苏台今日的荒凉；苏台览古苏台览古着重描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的着重描绘姑苏台今日的荒凉，以今古常新的自然景物衬托人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。变幻无常，抒写了诗人内心的感受。对人事变化、盛衰无常的感慨，对功名富贵的否定对人事变化、盛衰无常的感慨，对功名富贵的否定塞下曲李白塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩

25、楼兰。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注注】折折柳柳：即即“折折杨杨柳柳”，古古乐乐曲曲名名，多多为为伤伤春春悲悲离离之之辞辞。楼楼兰兰：西西汉汉时时楼楼兰兰的的一一个个国国王王，曾曾屡屡次次派派人人拦拦杀杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。诗歌表歌表现了怎了怎样的思想感情？的思想感情？简要要评析一下本析一下本诗的表的表现手法？手法？这首首诗表表现了作者了作者对戍戍边战士的士的赞扬和和战士士杀敌报国的决心。国的决心。答答：手手法法是是反反衬和和用用典典。用用典典，就就是是指指用用“折折柳柳”一一典典。反反衬有有两两处：用用环境境的的荒荒凉凉来

26、来反反衬战士士的的杀敌报国国的的英英勇勇精精神神。用用战士士的的思思乡之之情情来来反反衬战士士的的戍戍边为国国的的情情操操.李白诗歌的内容李白诗歌的内容李李白白是是盛盛唐唐气气象象最最杰杰出出的的代代表表，他他的的诗诗主主要要反反映映了了以以下几方面内容：下几方面内容：一、既歌唱理想，积极进取，同时也反映了理想与现一、既歌唱理想，积极进取，同时也反映了理想与现实的尖锐矛盾。代表作有实的尖锐矛盾。代表作有行路难行路难、将进酒将进酒、蜀道难蜀道难、梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别等。等。二、关心国家命运，同情人民疾苦。如二、关心国家命运，同情人民疾苦。如塞下曲塞下曲歌歌颂了边塞将士守护疆场精神；颂了边

27、塞将士守护疆场精神；古风古风（其十九）描（其十九）描写了被安史叛军占领的洛阳豺狼当道、生灵涂炭的悲惨写了被安史叛军占领的洛阳豺狼当道、生灵涂炭的悲惨现实，表达了作者无比沉痛的忧国忧民之情；现实，表达了作者无比沉痛的忧国忧民之情；丁都护丁都护歌歌反映了民工从云阳拖船运送盘石至上游的惨重劳役，反映了民工从云阳拖船运送盘石至上游的惨重劳役，表达了对劳动人民悲惨处境的深切同情。表达了对劳动人民悲惨处境的深切同情。三、赞美自然山川。代表作有三、赞美自然山川。代表作有蜀道难蜀道难、望天门山望天门山、望庐山瀑布望庐山瀑布等。李白的浪等。李白的浪漫主义精神在山水诗中表现最突出。他笔下的漫主义精神在山水诗中表现

28、最突出。他笔下的山水往往呈现出两种境界，一是壮美，借气势山水往往呈现出两种境界，一是壮美，借气势磅礴的高山大川，表现他渴望冲破束缚，追求磅礴的高山大川，表现他渴望冲破束缚，追求自由的热切心情和壮伟不凡的襟怀；二是优美，自由的热切心情和壮伟不凡的襟怀；二是优美，以安谧纯静而又充满生机的自然境界，抚慰他以安谧纯静而又充满生机的自然境界，抚慰他在现实中屡遭碰壁的悲愤和不平心的灵在现实中屡遭碰壁的悲愤和不平心的灵四、思妇怨妇诗歌。四、思妇怨妇诗歌。高考作文李白素材展示：高考作文李白素材展示：独上高楼独上高楼重庆某考生重庆某考生一、李白一、李白是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以是黄沙漫天，北风

29、吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独，于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉

30、不复醒醒”而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！而是你啊！酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。绣口一吐就是半个盛唐。二、苏东坡二、苏东坡.三、辛弃疾三、辛弃疾.那时花开（话题：遭遇挫折和放大痛苦）：那时花开（话题：遭遇挫折和放大痛苦）：“那时那时”，李白不受朝廷重用，他决无丧气之举，李白不受朝廷重用，他决无丧气之举，一咏便是一咏便是“安能摧眉折要事权贵安能摧眉折要事权贵”的豪迈！的豪迈！“那时那时”，陶潜看不过官场的腐败，百官勾结，陶潜看不过官场的腐败，百官勾结

31、，百姓遭殃，他决无低沉自践之话，一唱就是百姓遭殃，他决无低沉自践之话，一唱就是“不不为五斗米折腰为五斗米折腰”的义气！的义气！“那时那时”，居里夫人身患血癌，他决无自暴自弃，居里夫人身患血癌，他决无自暴自弃的举动，一开口就是的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成用鲜血铸成”的坚韧！的坚韧！“那时那时”遭遇挫折，笑对痛苦遭遇挫折，笑对痛苦“安能摧眉折要事权贵，使我不得开心颜安能摧眉折要事权贵，使我不得开心颜”的浪漫的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠长

32、安市上酒家眠”，笑对痛，笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！他千古飘逸的浪漫情怀！5、在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公屐，看海、在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公屐，看海日，闻天鸡，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折日，闻天鸡，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵。他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却腰事权贵。他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却得到了开心颜。得到了开心颜。不是一切得到都意味着圆满。不是一切得到都意味着圆满。话题：得到与失话题：得到与失去去古古往往今今来来，多多少少文文人人墨墨客客在在红红尘尘中中寂寂寂

33、寂无无名名，他他却却如如骄骄傲的凤头，桀骜不驯地高高扬起，在凡尘中展翅腾飞。傲的凤头，桀骜不驯地高高扬起，在凡尘中展翅腾飞。他他傲傲气气，“天天生生我我材材必必有有用用，千千金金散散尽尽还还复复来来”的的自自傲傲之之句句，常常常常被被仕仕途途坎坎坷坷的的人人们们作作为为自自勉勉的的佳佳句句。他他忧忧郁郁，一一句句“抽抽刀刀断断水水水水更更流流，举举杯杯销销愁愁愁愁更更愁愁”，久久久久地地扣扣人人心心弦弦，令令人人不不由由地地为为这这位位才才高高八八斗斗的的诗诗人人紧紧锁锁眉眉头头。他他自自在在，面面对对一一次次次次的的失失望望，他他高高呼呼“安安能能催催眉眉折折腰腰事事权权贵贵，使使我我不不得

34、得开开心心颜颜”，然然后后甩甩袖袖而而去去，向向往往着着“明明朝朝散散发发弄弄扁扁舟舟”的诗仙生活。的诗仙生活。他旷达，对统治者的直言不讳注定了他仕途的坎坷，曾多他旷达，对统治者的直言不讳注定了他仕途的坎坷，曾多次被贬谪，而他独唱次被贬谪，而他独唱“君不见黄河之水天上来，奔流到海君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回不复回”的绝响，安然与友人酌酒畅饮，李白的灵魂似乎的绝响，安然与友人酌酒畅饮，李白的灵魂似乎是被酒水洗涤过的，那么豪迈不羁，如此豁达不计。是被酒水洗涤过的，那么豪迈不羁，如此豁达不计。温岭中学温岭中学江梦迪江梦迪在美轮美奂的宫殿里，可以藏一颗包举宇内的心，却容不在美轮美奂的宫殿里，可

35、以藏一颗包举宇内的心，却容不下一颗放荡不羁的心，他选择放浪于形骸之外，纵情山水，下一颗放荡不羁的心，他选择放浪于形骸之外，纵情山水，开怀畅饮，且寄白鹿青崖间，在他的骨子里，又隐藏着怎开怀畅饮，且寄白鹿青崖间，在他的骨子里，又隐藏着怎样的灵魂呢样的灵魂呢?他高唱他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他怀着热情，充满力量。他有过，他怀着热情，充满力量。他有过“贵妃捧研，高力士贵妃捧研，高力士脱靴脱靴”的奢侈华贵的生活，然而官场的黑暗又怎能羁绊他的奢侈华贵的生活，然而官场的黑暗又怎能羁绊他的铮铮傲骨，他迷惘了，但诗仙毕竟是诗仙，好一句的铮铮傲骨，他迷惘了，但诗仙毕竟

36、是诗仙，好一句“安安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”把矛头直指封建统把矛头直指封建统治者，畅快淋漓。治者，畅快淋漓。站在历史之巅，倾听站在历史之巅，倾听“天生我材必有用，天生我材必有用，千金散去还复来千金散去还复来”，不能不佩服他的桀骜不驯。他，不能不佩服他的桀骜不驯。他便便是那个是那个“绣口一吐，便是半个盛唐绣口一吐，便是半个盛唐”诗仙李白。诗仙李白。张灵灵张灵灵李李白白是是一一位位性性格格豪豪迈迈、感感情情奔奔放放、不不受受拘拘束束而而又又渴渴望望建建功功立立业业的的诗诗人人，巨巨人人式式的的感感伤伤，变变幻幻莫莫测测的的想想象象和和清清新新明明丽丽的的意

37、意象象，把把喷喷涌涌而而出出的的感感情情描描写写得得如如同同钱钱塘塘潮潮般般壮壮阔阔雄雄浑浑。权权臣臣的的毁毁谤谤，仕仕途途的的蹇蹇促促，令令他他感感慨慨“畏畏途途镵镵岩岩不不可可攀攀”；济济苍苍生生，扶扶社社稷稷的的夙夙愿愿在在人人生生回回旋旋的的逆逆流流中中不不堪堪一一击击。三三千千丈丈的的白白发发，朝朝如如青青丝丝，暮暮成成雪雪，似似海海深深的的愁愁情情，酒酒难难消消，心心难难释释。生生不不逢逢时时的他，难遣怀才不遇的郁结。的他，难遣怀才不遇的郁结。李李白白也也是是盛盛唐唐一一个个华华美美的的酒酒杯杯，高高贵贵却却只只能能空空对对着着冷冷清清的的月月光光，华华美美却却只只能能怀怀抱抱孤孤

38、寂寂的的心心境境。但但毕毕竟竟他他走走来来了了，带带来来了了一一阵阵雄雄浑浑的的历历史史回回音音，带带来来了了一一阵阵激激越越未来的呼唤。未来的呼唤。陈珊陈珊李李白白，诗诗坛坛上上一一颗颗闪闪亮亮的的明明星星，豪豪放放浪浪漫漫，其其诗诗作作势势如如黄黄河河之之水水，自自天天边边倾倾泻泻而而下下，奔奔流流至至海海，滔滔滔滔不不绝绝；委委婉婉清清新新，风风吹吹柳柳花花，吴吴姬姬压压酒酒；时时而而浓浓妆妆艳艳抹抹，云云想想衣衣裳裳花花想想容容，时时而而自自然然朴朴实实，白白首首卧卧松松云云。燕燕草草秦秦桑桑进进驻驻过过他他诗诗中中思思妇妇的的心心；他他曾曾用用抽抽刀刀断断水水，曾曾举举杯杯销销愁愁。

39、一一袭袭白白衣衣，定定立立船船头头，望望向向明明月月，回回忆忆一一生生，从从桃桃花花潭潭到到沉沉香香亭亭，从从太太行行山山顶顶到到江江头头扁扁舟舟。曾曾经经受受宠宠，不不因因心心向向权权贵贵，终终究究不不被被所所容容。唐唐皇皇读读不不懂懂他他，明明月月照照不不透透他他，清清酒酒解解不不开开他他，只只有有胸胸中中锦锦绣绣诗诗篇篇才才能真正理解他。陈艳能真正理解他。陈艳意象的选择与组合意象的选择与组合壮美意象：大鹏、天马、高山、瀑布、黄河等。壮美意象：大鹏、天马、高山、瀑布、黄河等。“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”（庐山谣寄卢侍御虚舟）优美意象：明月、清风等。优

40、美意象：明月、清风等。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”（古朗月行）“人行明镜中，鸟度屏风里。”（清溪行）主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀。1 1、强烈的主观色彩、强烈的主观色彩严羽：“子美不能为太白之飘逸。”2.2.豪放飘逸的风格豪放飘逸的风格李白江上吟：“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州。”3.清新俊逸的语言清新俊逸的语言李白：李白：“清水出芙蓉，天然去雕饰。清水出芙蓉，天然去雕饰。”（经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰太守良宰）杜甫：杜甫：“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。府

41、，俊逸鲍参军。”（春日忆李白春日忆李白）代表作：代表作：古朗月行古朗月行、宣城见杜鹃花宣城见杜鹃花、山中与幽人对酌山中与幽人对酌、横江词横江词等。等。酒最狂肆山水最雄奇明月最灵妙李白的月亮诗分类1、表现自己豪迈洒脱的性格 2、表现自己孤独寂寞的心情 3、表明自己清高皎洁的品质 4、月是纯洁友谊的象征 5、表现离别思念之情 梦游天姥吟留别：“湖月照我影，送我至剡溪。”宣州谢眺楼饯别校书叔云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”月下独酌：“举杯邀明月，对影成三人。”“我歌月徘徊，我舞影零乱。”闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”捣衣篇：长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，

42、总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。这是一位天才的诗人他的思想似乎并不属于哪一家他曾经想大济苍生他曾经去求仙访道他曾经醉酒捉月似乎什么也没做成只留下900余首诗作，以遗后人。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就

43、知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把

44、时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄