小儿神经系统查体课件.ppt
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1、小儿神经系统查体一一.一般检查一般检查二二.颅神经检查颅神经检查三三.运动神经检查运动神经检查四四.感觉神经检查感觉神经检查五五.反射检查反射检查1.1.原始反射原始反射 2.2.浅反射浅反射 3.3.深反射深反射 4.4.病理反射病理反射六六.植物神经检查植物神经检查提纲提纲一一.一般检查一般检查1.1.意识障碍:嗜睡,意识模糊,昏睡,昏迷意识障碍:嗜睡,意识模糊,昏睡,昏迷(浅昏迷、中度昏迷、深昏迷)(浅昏迷、中度昏迷、深昏迷)2.2.精神状态:烦躁、激惹、谵妄、迟钝、抑郁。精神状态:烦躁、激惹、谵妄、迟钝、抑郁。3.3.哭声与言语:哭的音调,音量及持续时间。哭声与言语:哭的音调,音量及持
2、续时间。语言发育时间,有无构音障碍,失语。语言发育时间,有无构音障碍,失语。4.4.皮肤与毛发:皮肤与毛发:5.5.气味:尤其智力落后儿童。气味:尤其智力落后儿童。6.6.步态:痉挛性步态,步态:痉挛性步态,“鸭步鸭步”二、头颅及面部二、头颅及面部1.1.头颅:外形、头围、前囟,颅骨透照实验头颅:外形、头围、前囟,颅骨透照实验2.2.面部:五官的位置、大小及形状。面部:五官的位置、大小及形状。后发际的位置、颈蹼后发际的位置、颈蹼三、脊柱三、脊柱 有无畸形、强直、有无扣击痛、皮毛窦、脊柱有无畸形、强直、有无扣击痛、皮毛窦、脊柱裂和脊膜膨出裂和脊膜膨出四四.颅神经检查颅神经检查1.1.嗅神经:用香
3、味剂,禁刺激物,婴儿观察表嗅神经:用香味剂,禁刺激物,婴儿观察表情。情。2.2.视神经:视神经:视觉:视觉:1 1个月眼球左右转动个月眼球左右转动4545,3 3个月个月9090视力:小实物,幼儿图画视力表,视力表视力:小实物,幼儿图画视力表,视力表视野:视野:6m6m可作检查,幼儿,儿童检查可作检查,幼儿,儿童检查眼底:正常婴儿视乳头较苍白。远视者视乳头眼底:正常婴儿视乳头较苍白。远视者视乳头 边缘稍模糊。边缘稍模糊。3.3.动眼,滑车,外展神经动眼,滑车,外展神经(1 1)瞳孔:注意大小、形状及对称性)瞳孔:注意大小、形状及对称性(2 2)眼裂大小:)眼裂大小:(3 3)眼球运动:)眼球运
4、动:4.4.三叉神经三叉神经运动纤维:支配咀嚼肌运动,咀嚼动作。运动纤维:支配咀嚼肌运动,咀嚼动作。感觉纤维:分为上颌支、下颌支和眼支。感觉纤维:分为上颌支、下颌支和眼支。5.5.面神经:面神经:面神经支配提上睑肌以外的所有面部肌肉。观面神经支配提上睑肌以外的所有面部肌肉。观 察面部表情,两侧是否对称。察面部表情,两侧是否对称。中枢性面瘫和周围性面瘫的鉴别中枢性面瘫和周围性面瘫的鉴别 周围性面瘫:病侧上、下组面肌均瘫痪。表现:周围性面瘫:病侧上、下组面肌均瘫痪。表现:额纹小、不能闭眼,眼裂大,鼻唇沟浅。额纹小、不能闭眼,眼裂大,鼻唇沟浅。中枢性面瘫:病侧下组面肌瘫痪。表现:仅鼻唇中枢性面瘫:病
5、侧下组面肌瘫痪。表现:仅鼻唇沟浅,无眼裂变大和不能闭眼。沟浅,无眼裂变大和不能闭眼。6.6.听神经听神经 听力检查:小婴儿:听力检查:小婴儿:45cm45cm揉纸声响。揉纸声响。4 4个月头转向声音刺激的方向。年长儿可用个月头转向声音刺激的方向。年长儿可用音叉测验音叉测验 前庭功能:转椅试验前庭功能:转椅试验7.7.舌咽迷走神经舌咽迷走神经检查咽部及软腭的运动。检查咽部及软腭的运动。8.8.副神经:支配胸锁乳突肌及斜方肌。副神经:支配胸锁乳突肌及斜方肌。9.9.舌下神经:双侧收缩舌伸出,一侧瘫痪舌下神经:双侧收缩舌伸出,一侧瘫痪时,伸舌推向患侧。时,伸舌推向患侧。真性球麻痹真性球麻痹 假性球麻
6、痹假性球麻痹病变部位病变部位 延髓病变,延髓病变,脑桥脑桥以上病变,以上病变,侵及两侧运动性颅神经侵及两侧运动性颅神经 侵及两侧皮质延髓侵及两侧皮质延髓束束三个困难三个困难 +病情病情 严重严重 较轻较轻情绪控制障碍情绪控制障碍 +舌软腭咽肌萎缩舌软腭咽肌萎缩 +舌唇与软腭挛缩舌唇与软腭挛缩 无无 晚期可有晚期可有咽反射与腭反射咽反射与腭反射 可丧失可丧失 可存在可存在下颌反射下颌反射 减低或丧失减低或丧失 亢进亢进六六.运动神经检查运动神经检查 1.1.肌容积:肌萎缩,肌容积增加肌容积:肌萎缩,肌容积增加 2.2.肌张力:正常肌肉保持一定程度紧张性,既肌张力:正常肌肉保持一定程度紧张性,既不
7、僵硬,也非松弛。张力低下是肌肉软而松弛;肌不僵硬,也非松弛。张力低下是肌肉软而松弛;肌张力增高时阻力增加。张力增高时阻力增加。(1 1)主动肌张力:静态检查,用手摸或捏各肌。)主动肌张力:静态检查,用手摸或捏各肌。(2 2)被动肌张力:运动肢体各部分如屈伸,旋前)被动肌张力:运动肢体各部分如屈伸,旋前旋后了解肌肉紧张性。旋后了解肌肉紧张性。a.a.内收肌角内收肌角b.b.腘窝角腘窝角c.c.足跟碰耳试验足跟碰耳试验d.d.足背屈角足背屈角e.e.围巾征(图下页)围巾征(图下页)f.f.牵拉试验(图下页牵拉试验(图下页)3.3.肌力:令病儿运动其各部分的肌肉,同时加以肌力:令病儿运动其各部分的肌
8、肉,同时加以 相反的动作以检查各肌的力量。相反的动作以检查各肌的力量。如:拇指食指并紧,检查者用一指由后向前试如:拇指食指并紧,检查者用一指由后向前试将两指分开。将两指分开。攒紧检查者食指中指,试着抽出。攒紧检查者食指中指,试着抽出。双手推拒,用手加以抵抗。双手推拒,用手加以抵抗。仰趾或屈趾,用手加以抵抗。仰趾或屈趾,用手加以抵抗。屈伸下肢,在踝关节以上加以抵抗。屈伸下肢,在踝关节以上加以抵抗。“0 0级级”完全无运动。完全无运动。“1 1级级”有肌肉收缩而无肢体运动。有肌肉收缩而无肢体运动。“2 2级级”肢体能在床面移动而不能抬起。肢体能在床面移动而不能抬起。“3 3级级”能抵抗轻度外界阻力
9、而运动。能抵抗轻度外界阻力而运动。“4 4级级”能抵抗中度外界阻力而运动。能抵抗中度外界阻力而运动。“5 5级级”正常肌力。正常肌力。锥体外系病变的体征锥体外系病变的体征 (1)(1)肌张力增高,运动减少,并有震颤综合征肌张力增高,运动减少,并有震颤综合征 a.a.肌张力增高呈僵直性(铅管样,齿轮样)。肌张力增高呈僵直性(铅管样,齿轮样)。呈呈均均等等性性肌肌张张力力增增高高。面面肌肌张张力力增增高高,言言语语肌肌肌肌张张力增高。联合运动丧失力增高。联合运动丧失,书写障碍书写障碍 b.b.运动减少,动作困难运动减少,动作困难 “静止静止”时好像僵于原来的状态,姿势特殊时好像僵于原来的状态,姿势
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