政治:11 神奇的货币(共43张PPT)(人教版必修1).ppt
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1、1、货币(1)货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币(2)货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率考点一、商品都是劳动产品;都有使用价值;两者在一定条件下 可以转化。1)物品 劳动产品 商品1、从外延把握:2)商品与一般劳动产品的关系差异:是否用于交换是否有价值历史范畴;人类社会永恒范畴联系:商品物品劳动产品2、从内涵上把握:商品是用于交换的劳动产品。1)判断一个物品是否是商品,首先看它是不是劳动产品。再看是否用于交换。2)商品身份并非固定不变。一定条件下,商品和非商品 可以转化。3、从属性上把握:使用价值、价值说明了商品是使用价值和价值的统一体。关系:
2、联系:商品是使用价值和价值的统一体,两者缺一不可。区别:商品所有者不能同时拥有使用价值和价值。优质优价货真价实物美价廉 针首刀 五铢钱北宋通宝天平天国通宝 二、货币1、货币的产生货币与商品并非同时产生2、货币的涵义、本质货币与一般等价物的关系产生时间不同;特征不同;固定与否3、货币职能1)基本职能价值尺度(观念货币)流通手段(现实货币)2)其他职能贮藏手段支付手段(支付?)世界货币4、货币流通规律流通中所需要货币量=商品价格总额(待售商品数量 商品价格水平)货币流通次数正比反比北宋的交子纸币第三套人民币票样迄今为止,我国已发行了5套人民币。第一套人民币从1948年12月1日发行到1955年5月
3、10日停止流通使用,有12种面额,共62种版别。这套人民币没有辅币,也没有硬币,最小面额为壹元券,最大面额为五万元券,带有明显的战争印记和恢复生产时期的痕迹。第二套人民币于1955年3月1日发行至1964年5月15日停止流通使用,按版别共16种。增加了角币与分币,并发行了硬币。第三套人民币是在1964年4月15日发行的,共有13个版别,直到今天还有少数票种仍在流通之中。第四套人民币是1987年4月27日发行的,共14个版别,增加了伍拾元和壹佰元券的大面额币种。第五套人民币是1999年10月1日发行的,当时发行有壹佰元券面额。经国务院批准,中央人民银行对第五套人民币(1999年版)的生产工艺、技
4、术进行了提高。改进、提高后的2005年版第五套人民币100元、50元、20元、10元、5元纸币和1角硬币将于8月31日发行流通。人民币小知识5、纸币1)国家(或某些地区)发行不能任意发行,授权央行发行。某些地区纸币:港元、澳元、台币、欧元纸币面值可以规定纸币购买力不可以规定,市场形成。2)强制使用现在,非以前3)价值符号本身没有票面代表价值。纸币只代替金属货币执行流通手段职能4)纸币发行规律纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限,否则,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度,会引起物价上涨,影响人们的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流
5、通;纸币的发行与通货膨胀、通货紧缩通货膨胀通货紧缩通货膨胀和通货紧缩含义、实质 危害 解决措施通货膨胀经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。物价上涨,纸币贬值,购买力下降,人民生活水平降低,社会经济生活持续混乱。通货紧缩与通货膨胀相反,表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。物价下降,影响投资者的信心和居民的消费心理,对经济的长远发展不利。供求供 求适度从紧的货币政策、紧缩性财政政策(减少经建支出,增加税收),控制货币供应量和信贷规模。大力发展工农业生产,增加有效供给。控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增长,加强市场体系建设,减少流通环节。扩张性、积极财政政策(增加经建支出,
6、加大投资力度。减少税收),降低利率,增加货币发行量、扩大内需、调整出口结构,努力扩大出口。原因:导致通货膨胀的原因:需求拉动型:结构型成本推动型需求膨胀纸币发行量超过流通中实际需要货币量经济结构不合理固定资产投资规模过大生产资料价格大幅度调整导致通货紧缩的原因纸币发行量少于流通中需要的货币量货币供应增长乏力金融危机联系:两者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的两者的出现都会影响正常的社会经济生活和社会经济秩序。课堂小结:揭开货币的神秘面纱货币的本质货币的产生发展过程货币的本质(一般等价物)货币的职能基本职能一般职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币
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