高考新课标生物二轮复习方案课件专题12种群与群落的区别和联系.ppt
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1、专题十二专题十二 种群与群落的区别和联系种群与群落的区别和联系专题十二种群与群落的区别和联系专题十二种群与群落的区别和联系要点热点探究要点热点探究专题十二专题十二 要点热点探究要点热点探究探究点一种群特征及其相互关系探究点一种群特征及其相互关系数数量量特特征征这这是种群的最基本特征。种群是由多个个体所是种群的最基本特征。种群是由多个个体所组组成的,其数成的,其数量大小受四个种群参数量大小受四个种群参数(出生率、死亡率、迁入率和迁出率出生率、死亡率、迁入率和迁出率)的影响,的影响,这这些参数些参数继继而又受种群的年而又受种群的年龄结龄结构、性构、性别别比例、分比例、分布格局和布格局和遗传组遗传组
2、成的影响,从而形成种群成的影响,从而形成种群动态动态空空间间特特征征种群均占据一定的空种群均占据一定的空间间,其个体在空,其个体在空间间上分布可分上分布可分为为聚群分聚群分布、随机分布和均匀分布,此外,在地理范布、随机分布和均匀分布,此外,在地理范围围内分布内分布还还形成形成地理分布地理分布专题十二专题十二 要点热点探究要点热点探究遗遗传传特特征征既然种群是同种的个体集合,那么,种群具有一定的既然种群是同种的个体集合,那么,种群具有一定的遗传遗传组组成,是一个基因成,是一个基因库库,但不同的地理种群存在着基因差异。,但不同的地理种群存在着基因差异。不同种群的基因不同种群的基因库库不同,种群的基
3、因不同,种群的基因频频率世代率世代传递传递,在,在进进化化过过程中通程中通过过改改变变基因基因频频率以适率以适应环应环境的不断改境的不断改变变系系统统特特征征种群是一个自种群是一个自组织组织、自、自调节调节的系的系统统。它以一个特定的生物。它以一个特定的生物种群种群为为中心,也以作用于中心,也以作用于该该种群的全部种群的全部环环境因子境因子为为空空间边间边界所界所组组成的系成的系统统。因此,。因此,应应从系从系统统的角度,通的角度,通过过研究种群研究种群内在的因子,以及生境内各种内在的因子,以及生境内各种环环境因子与种群数量境因子与种群数量变变化的化的相互关系,从而揭示种群数量相互关系,从而揭
4、示种群数量变变化的机制与化的机制与规规律律专题十二专题十二 教师备用习题教师备用习题从概从概念的念的内涵内涵上看上看种群和群落都是种群和群落都是许许多生物个体的多生物个体的总总和,但种群是同种和,但种群是同种生物个体的生物个体的总总和,而群落是各种生物个体的和,而群落是各种生物个体的总总和。和。虽虽然都是生物群体,但然都是生物群体,但这这两个群体是不同的生物群体两个群体是不同的生物群体(生生命系命系统层统层次次)从概从概念的念的外延外延来看来看种群是种内关系的研究范种群是种内关系的研究范围围,种群内的个体之,种群内的个体之间间既有既有种内互助,又有种内斗争,两者种内互助,又有种内斗争,两者对对
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