主题活动方案2023年6篇.docx
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1、 主题活动方案20236篇 主题活动方案2023篇1 今年是“五四”运动九十一周年。在全校上下全面贯彻深入学习某人在福建考察时重要讲话精神,加快推动“建立和谐海西”的新形势下,为鼓励和引导广阔团员青年继承和弘扬“五四”运动荣耀主义传统,增加广阔团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委讨论打算,在全院各团支部开展纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下: 一、活动意义 五四运动是一次宏大的反帝反封建运动、宏大的思想解放运动和新文化运动。开展纪念五四运动九十一周年主题团日活动,对于加强团的基层组织制度建立,引导、鼓励广阔团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神
2、,深入贯彻落实xx在福建考察时的重要讲话精神和xx关于支持福建省加快建立海峡西岸经济区的若干意见精神,在新的起点上加快西岸经济区建立,坚决中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。 二、活动主题 “五四”:我们的节日 三、活动时间 xx年5月 四、活动对象 本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。 五、活动要求 (一)各支部结合自身的特点和优势,突出思想内涵,讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神,永久跟党走”、“担当时代责任,青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题,深入开展“五四,我们的节日”主题团日活动。 (二)本次主题团日活动可通过形势报
3、告会、团歌大赛、征文竞赛、辩论竞赛、专题演讲、参观考察、走访调查、争论会等方式,有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增加团员意识,鼓励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。 (三)学院将对本次主题团日活动进展立项评比,将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。 主题活动方案2023篇2 活动目标: 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。 2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。 3.培育幼儿从小懂得关
4、怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量,从而萌发喜爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。 4.培育幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。 5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 6.体验明显的季节特征。 活动预备: 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程: 一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的根本学问。 “五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农夫.)那它是怎么来的呢? 二、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲劳动最荣耀,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最荣耀的事
5、情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动 带着幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮忙教师擦洁净桌子,午睡时帮忙教师搬床,两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子,相互帮忙系鞋带,洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。 四、劳动竞赛 在活动的最终,在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。 小百科:五一国际劳动节,是世界上80多个国家的全国性节日,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 主题活动方案2023篇3 一、活动目的: 1、知道5
6、月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和喜爱他们情感。 3、在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 二、活动预备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻,关怀身边的事。 3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。 4、创设环境:教师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,公路上的警察),带着幼儿观看成人劳动。 小班活动:环保小卫士 1、通过晨
7、间谈话、集体活动进展有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展捡垃圾活动。 中班活动:自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐; 2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理力量竞赛活动,详细工程就是班级已经进展了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。 大班活动
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