高三美丽校园文明你我主题班会教案3篇.docx

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1、高三美丽校内文明你我主题班会教案精选3篇文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文 明是花，恒久绽放”不学礼，无以立这是孔夫子的至理名言。下面是带来 的高三美丽校内文明你我主题班会教案精选3篇，希望对大家有所帮助！美丽校内文明你我主题班会教案1美丽校内，文明你我一、班会目的1 .认知目的：通过班会，使学生相识到讲文明是个人素养的一种表现， 讲文明是实现个人与校内和谐统一的一种方式，讲文明使校内更美丽，让 文明之花，盛开在每个同学的心头。2 .行为目的:通过班会,启发学生能自觉留意养成各种文明的行为习惯， 使校内更和谐、更美丽。二、班会背景：协作学校正在开展的创建和谐校内建设

2、。动员全体学生人人出力，人人 校内争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校内生活做起!对于中学 生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里, 学会处理好与他人的关系，学会敬重人、关怀人、遵纪遵守法律，有责任 感，有公德意识，有健全人格，是当今校内里的一个重要的教化主题。如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存 在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题 班会进行文明教化是有肯定的现实必要性的。三、班会形式：组织班级学生小品演示、文明问答、嬉戏竞猜等。通过活动，让学生了解学校的历史和艰辛的进展历程，懂得校内的美丽 来之不易，教化

3、学生疼惜校内里的一草一木，培育学生初步的环保意识和 良好的卫生习惯，留意个人卫生，为校内更加美丽做些力所能及的事，形 成酷爱学校的情感。活动打算：包含学校进展史、美丽校内、学生不良行为、抢答题目等内容的PPT课 件，主持人串联词、环保童谣拍手歌、诗歌我爱你，美丽的校内等。 活动程序：一、谈话导入：1、出示照片：美丽的校内，学生观看。2、师问：这是哪里?美丽吗?你喜爱吗？3、师述：现在，我们学校真的是很美丽，但美丽之中也有一些不和谐 的行为，如有的人乱丢果皮纸屑、说脏话等，那么我们应当怎么做，让我 们的美丽的校内更加绚丽多彩呢?今日我们将召开一次班会活动来探讨这 个问题，现在我宣布：成功小学美丽

4、的校内我爱你主题班会正式起 先。让我们用热情的掌声欢迎主持人闪亮登场。4、主持人在背景音乐中出场。二、活动起先：主持人甲：敬重的老师。主持人乙：敬爱的同学们。主持人合：大家 好！主持人甲：在美丽的成功小学校内中，我们享受着学问的芳香。主持人乙：在窗明几净的教室里，我们倾听着老师的谆谆训诲。主持人甲：火红的五月，像一股股春风，给我们温温煦喜悦。主持人乙：梦幻的五月，像一阵阵甘霖，给我们华蜜和欢乐。主持人合：在这怡人的五月，我们兴奋地迎来了我们期盼已久的美丽 的校内我爱你主题班会。三、了解学校的进展历程：主持人甲：同学们，你们肯定很想知道成功小学的进展历程，那么请看 视频我们的学校（出示PPT课件

5、），看完后我们将进行抢答。主持人乙：多么艰难曲折，多么美丽可爱。下面我们进行抢答，请各组 打算好。主持人甲：我们学校是哪一年创建的?（点学生答）主持人乙：答得多好 啊!我们学校刚建立时有楼房么？美丽吗?（点学生答）主持人甲：我们学校的现在是什么样子的呢?你能用一句话说说你的感 受吗?（点学生答）主持人乙：你觉得我们学校的进展历程艰难曲折吗?（点学生答）主持人甲：学校由不美丽变成美丽，你觉得应当感谢谁呢?（点学生答）主持人乙：请你用一句话说说你对学校的爱。主持人合：我们学校从 几间土屋进展到今日的教学楼，功能室齐全，绿树成荫，鸟语花香，归功 于宏大的中国共产党，下面我们用最美的歌声来表达我们对党

6、的感谢之情。 请观赏三班级合唱团给我们带来的没有共产党，就没有新中国（PPT课 件播放伴奏音乐）四、感受学校的美丽多姿：主持人甲：下面请大家一起来观赏下我们学校的美丽多姿。（出示PPT 课件美丽的校内。）主持人乙：刚才大家看到了我们美丽的校内，现在请大家看白板上的题 目，请每组同学选择。（PPT课件出示题目：说说我们的校内美在哪里?共10个选择题。）主持人甲：我们学校的环境太美了，绿树成荫，鸟语花香。主持人乙： 我们学校的老师更给力，他们呕心沥血倾注工作，将满腔的热忱和无私的 爱倾注到我们身上。主持人甲：我们学校的学生太棒了，他们在学校全面实施素养教化的教 化理念引航下，坚韧拼搏、开拓进取取得

7、了累累硕果。主持人乙：在他们中间，有获得全国书画大赛一等奖，二等奖的同学, 有获得市级各类竞赛一、二、三等奖的同学，这些荣誉使他们倍感成功的喜悦和欢乐。主持人甲：可在这么美的校内里，我们常常看到一些不和谐的行为。主持人乙：是啊，下面请看课件，找一找不该有的不良行为有哪些?（每 组学生依据课件展示的内容回答不良行为）主持人甲：下面请大家小组探讨：我们应当怎样做，才能使我们的校内 更加美丽、干净？主持人乙：这些不和谐的行为，你有没有做过呢？主持人甲：为了我们 的校内更加美丽、干净，我们应当自觉地遵守下面几条行为规范，请大家 一起来读一读：（白板展示：1、不随地丢果皮纸屑；2、望见果皮纸屑等垃圾捡起

8、来；3、不乱涂乱画；4、常常洗澡剪指甲；5、衣着干净大方。）主持人乙：请让我们一起来抒发对美丽校内的酷爱!请听全体学生诗朗诵：我爱你，美丽的校内主持人甲：让我们来为美丽的校内献上自己的祝愿吧!（请学生献祝愿）主持人合：让我们一起祝愿美丽的校内更加美丽、辉煌。五、班主任总结：主持人甲：下面请大家以热情的掌声欢迎班主任老师给我们讲话。（班主任讲话: 同学们好!今日大家以歌曲、抢答、朗诵等丰富多彩的形式来表现美丽 的校内我爱你这一主题，让我这个当班主任的深深地感受到了大家的 聪慧才智和乐观向上的精神风貌，也让我感悟到其实大家始终在专心地呵 护我们的校内，美化我们的校内，只是不知道怎样去做得更好罢了。

9、那就 让我们将这种爱的情感化作涓涓细流，滋润校内的每一个角落，用我们优 雅的言行举止，用我们简洁的实际行动去爱学校、爱老师、爱同学。做到 了这些，你将会成为学校明天的傲慢。）主持人乙：爱学校、爱老师、爱同学，这是我们发自内心的呼喊。下面 就让我们以环保童谣拍手歌来结束今日的活动。六、活动结束：主持人合：美丽的校内我爱你主题班会到此结束。四、班会时间：五、班会地点：本班教室六、班会打算：1 .老师、学生齐心策划，确定内容、方式。2 .指导学生编排小品、制定竞赛规则等。合：同学们，美丽校内，文明你我503班主题班会现在起先。A：这次班会我们分四组进行竞赛，以最终得分凹凸评出第三、四名。希望每位同学

10、都能遵守嬉戏规则，为自己的小组加油。第一环节B：同学们，我们慈城中心小学经过了好几十年的进展，已经成为在区 内有肯定知名度的学校。形成了学风正，纪律好，校内美的令人称道的学 校。这一切都离不开历届师生的努力。A：在很多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学 校的各方面取得巨大的成就，多次被评为市行为规范示范学校、市文明单 位等等，我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是 一些学生行为与我们这个文明学校不般配。接下来我们先来观赏我们同学 们的小品表演。A：下面，请先观赏第一组同学带来的。B：A：其次环节：B：文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天

11、, 文明是花，恒久绽放?”不学礼，无以立这是孔夫子的至理名言。程门立 雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有礼仪之邦，的美誉。接 下来我们就进入必答题的部分，先请每组的组长到讲台上来抽取答题依次, 答对一题得2分。A：现在，我来公布一下答题依次，分别是?。先请第一组的同学打算， 看大屏幕：B：其次组A：这里还有一些我们在校内里和日常生活中常常见到的行为，请我们 同学来说一说他们做的对不对，应当怎么做？B：同学们刚才的发言真是太精彩了，希望这些行为不要出现在我们同 学们的身上，让我们人人成为有素养的文明学生。A：下面，请我们同学来说一说我们班级中的文明行为。一组一组轮番 说，说出一个得1分

12、。B：那你还能说说班级中的不文明行为有哪些吗？A：刚才，很多同学都帮我们指出了班级中的很多不文明行为，希望我 们的这些同学能刚好的订正过来。A：接下来，我们将进入这一环节的最终一部分，抢答题，答对一题得 1分，但要在我说完”请抢答，后再进行抢答哦!请看大屏幕。第一题?请抢 答第三环节B：我们新一代的中学生应当像我们班的这些同学那样养成讲文明、有 礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下， 进行“文明行为猜猜猜趣味竞赛。嬉戏规则如下：嬉戏规则如下：请组长来抽取一组文明行为的题，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为，只能以动作来表示，不能出声。猜对一个得二分，时间1分

13、钟。第四环节A：同学们，文明校内的创建须要我们每位同学的共同努力，这里，我们草拟了一份“杜绝不文明，构建和谐校内倡议书，请班长代表我们 全班同学来朗读一下。第五环节B：在这次主题班会即将结束的同时，请班主任为我们来小结一下这次 班会活动。结束A：同学们，只要我们很好地遵守了中学生日常行为规范，我们的校 内将到处展新貌。B：正犹如学们所描绘的那样，踏进校内将无不感受到这儿环境美丽， 人更美。合：让美丽校内和我们同在，让文明礼仪与我们同行!让我们跟着音乐，一起来观赏歌曲“咱们从小讲礼貌合：503班美丽校内，文明你我，主题班会到此结束！美丽校内文明你我主题班会教案2”美丽校内，文明你我主题班会活动策

14、划活动主题：美丽校内，文明你我活动时间：活动地点：活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的相识，体会到 文明的重要性。2、培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自 己的文明修养。活动打算：1收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动地点：本班教室活动内容：小品表演、文明小卫士测试、集体及个别发言、儿歌、歌 曲等。活动过程：班主任致欢迎词美丽校内，文明你我”礼貌伴我同行，每天好心情，多说文明话， 挚友遍天下，首先让我们以热情的掌声欢迎各位老师的到来，有请两位主 持人上台。主持人甲：

15、无论你走到天际海角，主持人乙：无论你穿过山山水水，主持人合：最终我们还会再次会面！主持人甲：因为我们拥有同一个幻想：建设一个美丽的校内。主持人乙：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校内。主持人甲：一个校内就是一个家庭，须要我们共同的呵护。主持人乙：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校 内。请信任：我努力，我欢乐！主持人合：美丽校内，文明你我主题班会现在起先！一、小品表演碰撞以后主持人甲：首先，请观赏小品表演碰撞以后第一场：两位同学，其中A站在窗前观赏校内风景，悠然得很。B走过 身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此 时，班长瞧见，指责双方，才得

16、以和解。主持人乙：大家看了这个小品，有什么想法，觉得这两位同学做得对 吗?（各抒己见）主持人甲：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事务时有 发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后， 实行另一种方式，又会是如何呢?请大家看其次场。其次场：A碰撞B后，A先微笑地说：”对不起PB再微笑地说：没关系F 礼貌和解。主持人乙：小品碰撞以后给我们留下了很多思索。特殊是其次场, 双方接受了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常 生活中的“微笑和文明礼貌是何等的重要。二、文明小卫士测试主持人甲：那么你过去是一个文明人吗?让我们来测试一下。拿出一张 纸，只写答案

17、的字母。主持人乙：读题。（共10题）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗?A.能B.有时C.不能你平常说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说路上见到老师，你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.常常你能和同学友好相处、并相互帮助吗?A.是的B.很少C.没有你会乱扔垃圾吗?A.没有B.间或C.常常(7)望见校内有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗A.会B.有时C.不会你能够做到上课细致听讲，不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？人能区有时(：.不能(10)参与各种集会能准时到达，安静听讲吗?A.能B.有时C

18、.不能主持人甲：选择”A得3分，选择力得2分，选择C得1分，自己加一 下。主持人乙：分数为30-24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文 明，与老师、父母、同学人际关系好，是个受欢迎的人！主持人甲：分数为22-16分：一般状况下，你是个文明的人，但有时可 能没有细致对待一些事情，特殊是一些小事，人际关系一般，是个比较受 欢迎的人!主持人乙：分数为1410分：很多状况下，你是个不文明的人, 人际关系肯定差，是个不受欢迎的人。要留意啊！主持人甲：那怎样才能成为一个将文明懂礼貌的好学生，让我们的校内 更美丽呢？三、同学们探讨、发言。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，

19、 不起 外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好 的你的手，不要乱扔乱丢，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要 损坏公共财物，不要乱采乱摘?？主持人乙：感谢同学们的发言，无论在家里还是在学校，我们都应当象 他们一样讲文明，懂礼貌。四、观赏歌曲歌声与微笑。主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。主持人乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请观 赏歌曲歌声与微笑。主持人乙：美丽的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同 学们观赏第四小队表演的故事：“友好相处（与同学之间要加强友好、团结、 要助人为乐，相互关怀，相互疼惜，

20、相互帮助，不为小事斤斤计较，更不 能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）五、集体唱儿歌礼貌用语、老师，你早主持人甲：敬爱的同学们，身为学生就应当遵守学校各项纪律，不但要 做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明 学生。我们开展的礼仪教化活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我 们集体拍手说儿歌。礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分别时候别忘把手招。影响别人，”对不起，回答要说“没关系从小讲文明，懂礼貌大家夸我是个好苗苗。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边,讲文明的榜样随处可见，我们要”革除五陋

21、俗，塑造五形象，争做文明礼 仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲老师，你早。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前 飘，小挚友呀，欢兴奋喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老 师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）六、班主任总结主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向奇妙的将来。下面 请班主任老师做总结。老师小结：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，确定明天 的我们。好习惯，益终生!同学们，将来我们也会成为社会的主子，同样 要接着我们的良好行为。努力做到：十步之内，必有芳草;百步之内，绝无 垃圾;人人丢纸，垃圾一片;人人捡纸，一尘不染。希望你们从自我做起， 从身边的小事做起，讲文明，用文明，让美丽校内和我们同在，让文明礼 仪与我们同行！七、同唱同一首歌只要我们很好地遵守了小学生日常行为规范，我们的校内将到处展 新貌。正犹如学描绘的那样，踏进校内将无不感受到这儿环境美丽，人更 美。让我们在同一首歌的歌声中结束本次班会，感谢各位老师及同学的 乐观参与！美丽校内文明你我主题班会教案3美丽的校内我爱你主题班会活动目的：