主题教研活动方案幼儿园8篇.docx
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1、 主题教研活动方案幼儿园8篇 主题教研活动方案幼儿园篇1 一、活动主题 新翔是大“家”,记住你、我、他。 二、活动目的 体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。 三、活动对象 全体大班幼儿、教师、保育员及家长。 四、活动预备 1、教师:给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导x名幼儿担当主持人。 2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼,并带好笔和相机。 五、活动议程 1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼的人员。 2、园长致辞,分发毕业相册。 3、嬉戏(一):教师的手。 4、幼儿集体朗读毕业诗。 5、
2、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。 6、请家长代表发言。 7、集体大沟通:我的通讯录。 8、参观幼儿园,合影留念。 六、活动内容及详细实施方法 1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼的人员。 开场白:亲爱的小朋友们、家长们、教师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情特别感动,由于今日,我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子,把美妙的时刻永久留在心中。20xxx届大班毕业典礼现在开头。 2、园长致辞,分发毕业相册。 新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长教师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长教师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册) 3、嬉戏(一):教师的手 教师的
3、手,是最暖和的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和嬉戏,让我们来猜猜自己教师的手吧。 方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。 4、集体朗读毕业诗。 在这特别的日子里,我们小朋友也有很多话要对教师们说,请听我们的毕业诗。 5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。 一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨急躁地喂我们。不当心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦洁净。大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗洁净,我们也想对阿姨们说声:“感谢你们!” 方法。每班请若干名幼儿来到
4、阿姨身边,轮番喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。 6、请家长代表发言。 此时此刻,我们的爸爸妈妈也有许多的话要说,听一听他们的心声吧。 7、集体大沟通:我的通讯录。 立刻要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有幼儿园伙伴通讯录,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,信任,朋友肯定会很快乐的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、沟通) 8、参观幼儿园,合影留念。 真的要分别了,心里还有很多话要对亲爱的教师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候,肯定会
5、回来看你们的。 主题教研活动方案幼儿园篇2 活动目的 1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的骄傲感,萌发对小学生活的憧憬之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的爱。 3、协作幼儿园做美劳活动宣传。 活动对象 全园幼儿、家长、教师。 活动场地 幼儿园多功能活动室/户外场地。 活动时间 x小时。 活动过程 一、活动前: 活动前教师邀请家长准时参与毕业庆典活动。 组织建议:提示幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。 家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进展播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。 二
6、、活动: (一)开场:(xx分钟) 参考开场词: 主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢送参与“我要毕业啦”毕业庆典活动!我是主持人x!今日可真是一个难得的好日子,小朋友们,大声地喊出来,今日是什么节日? 主持人:哇,今日是我们小朋友的节日啊,六一国际儿童节,小朋友们,节日欢乐!哈哈,今日我来邀请了一位神奇嘉宾,来和我们一起欢庆节日,他是谁呢? (星猫上场) 主持人:请喊出他的名字 星猫:hello,大家好!我是欢乐星猫,亲爱的小朋友们,节日欢乐! 主持人:星猫你好!听说你要来啊,大家都可快乐啦!今日给我们带来了什么好玩的啊? 星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜爱跳的星猫舞,
7、让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来! (星猫舞,主持人和星猫可依据幼儿对星猫舞的熟识状况适当分解重难点动作) 主持人:哇,大家跳得都很棒哦! (二)园长致辞(xx分钟) 参考主持词: 主持人:嗯,星猫,你是知道这是什么吗?(出示红领巾) 星猫:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗? 主持人:嗯,今日我还有一个特别好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了! 星猫:这真是一个感动人心的时刻! 主持人:是啊!上了小学,以后有更多的学问、会更多的本事,可了不起了!今日,咱们亲爱的园长阿姨有许多的话要对小朋友们说,下面,让我们掌声有请园长阿姨讲话! (园长
8、讲话) 主持人:特别感谢园长阿姨精彩的讲话,让我们进入小学后好好学习,肯定不辜负园长阿姨的殷切期望! 星猫:我想小朋友们会做到的,你们说是吗? (三)毕业诗(xx分钟) 星猫:我想每个小朋友在幼儿园,在园长和教师的辛勤付出下,都成长了很多,收获了很多,所以今日孩子们也有很多话想对园长和教师们说一说,下面,我们就把他们请出来吧。 (幼儿代表有感情的朗读毕业诗) 主持人:是啊,我们的珍宝都已经长大了,从开头上幼儿园哭哭闹闹,到现在会做很多很多的事情,教师们付出了许很多多的心血,孩子们,让我们一起向始终以来辛勤付出的教师们,说一句“感谢”! 一首感人的毕业诗,让我们想起了在幼儿园的点点滴滴,有布满爱
9、心的园长和教师,孩子们觉得是幸福的。有你们这一群得意的孩子们,教师们觉得也是幸福的!那就让我们一起商定,让爱永驻心间,让幸福永流传! (四)毕业胸花(xx分钟) 星猫:今日,这么一个特别而又感人的日子,我们要盛大纪念! 持人:是的,让我们把这一刻化作永恒!咦,星猫,你身上的这朵胸花好美丽、好特殊! 星猫:感谢!为了纪念这个特别的日子,教师们预备了好多材料,要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花,做好后班上教师会亲自为珍宝们戴上这些胸花,作为毕业纪念! (详细操作流程附后) 主持人:(在教师给孩子佩戴胸花时,播放感人音乐,如 隐形的翅膀 ) 亲爱的珍宝,当我第一次把你抱在怀里的时候,你还在哭
10、闹着叫“妈妈”。亲爱的珍宝,当我第一次收到你亲自制作的礼物时,我深深地感动了。亲爱的珍宝,当今日我给你戴上这朵胸花时,你已经长大了,马上离开我们飞的更高、更远了!飞吧,大胆的飞吧,外面有宽阔的蓝天、美丽的白云,你会看到更美更亮的风景!千言万语,祝愿你们拥有最好的将来!亲爱的珍宝,让我们再次拥抱吧,盼望这不是最终一次啊!再见了,我亲爱的珍宝,我会在这里悄悄的守候你,期盼你的飞翔,守候你的归来! 星猫:哇,好感人的场面啊,真是舍不得! (五)手语操最好的将来(xx分钟) 主持人:是啊,今日,在这里,咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样漂亮,在教师、家人的关爱下,尽情绽放!让我们一起,祝福我们得意的孩
11、子们拥有最美妙的将来!下面,让我们跟着毕业班组的教师们,舞动我们的双手,把最好的将来送给全部的孩子们! (全体参加,最好的将来) 主持人:感谢,感谢教师们、家长们漂亮的祝愿,也诚心祝福得意的孩子们! (六)拍照留影(xx分钟) 主持人:亲爱的家长朋友们、小朋友们,幸福的时刻总是过得特殊快,但是不管我们走到哪里,我想,我们肯定会在心里,念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级,摆一个你最喜爱、最舒适的姿态合照留影,就让我们把这一刻留作永恒的记忆! 主题教研活动方案幼儿园篇3 活动目标: 1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是
12、件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 4、通过参与节日环境创设,感受参加劳动节庆祝活动的乐趣。 5、知道劳动节的由来。 活动预备: 1、假日里,布置幼儿去四周的”理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。 活动过程: 1、介绍“五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1
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