2023年幼儿园家长通知书(4篇).docx

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1、2023年幼儿园家长通知书(4篇) 书目 第1篇幼儿园家长开放日通知书 第2篇幼儿园家长通知书寄语 第3篇幼儿园家长暑假通知书 第4篇幼儿园家长通知书评语 幼儿园家长开放日通知书 我园定于4月20日(周五)上午10：30，幼儿园家长开放日活动，望全部家长能主动参与。感谢合作! 中心幼儿园 2023年4月18日 幼儿园家长通知书寄语 幼儿园家长通知书寄语1 1 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，看法端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学实力较强。希望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。 2 你

2、为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。工作仔细负责，安排性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业仔细，书写工整。各科均衡发展，成果保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，熬炼和提高自己的工作实力。 3 你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平常你能多思、多问、多说

3、，那你的进步会很大的！ 4 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数的时候你都能遵守纪律，间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法限制自己吗？一开学老师就发觉你的作业干净又整齐，你的字清秀又美丽。但学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望能从根本上相识到自己的不足，在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。 5 你平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。但简单受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别实力。纪律观念不够强，要求自己比较随意。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到

4、惋惜。端正学习看法，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力！ 6 你敬重老师、团结同学、酷爱劳动、关切集体，所以大家都喜爱你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难心情。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面发展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 7 你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制

5、各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。 我对你最满足的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的指责，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱主动分子。你头脑是聪慧的，可学习成果还不够志向，老师认为主要是你上课听讲不够聚精会神，不能最大限度地约束自己。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，把全

6、部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的彼岸！ 9 你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够敏捷，基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 10 你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。基础学问还不够坚固，学习不够敏捷，

7、有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 幼儿园家长通知书寄语2 你做起事来特别投入，真是个仔细、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课仔细，虽然你平常话不多，但老师知道你已经驾驭了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，老师信任，你肯定会表现得更精彩。 时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的

8、打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心、间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习爱好也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小挚友一起玩好吗?那样的你会更欢乐! 每次你总能完成老师布置的任务，真了不得。 你聪慧、懂事，口语表达实力很强，交往实力也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了! 最喜爱你在小挚友面前洪亮地回答老师的问题。 你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯

9、，嬉戏也能主动主动地参加，假如以后能再英勇些，老师信任，你肯定会更精彩! 感谢三位老师对妮娜宝宝的关切与激励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教化。妮娜是一个可爱的小宝宝，因为平常我们工作都比较忙，大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起，缺少了与妮娜之间的更多的沟通与语言培育，妮娜在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小挚友一起共享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都非常兴奋，当然这其中离不开老师们的辛苦和专心，每当妮娜在家欢乐地说起幼儿园生活和嬉戏的点滴，都带给我们多数的欣喜和宽慰。妮娜在家常念的一句口号是：欢乐小b班，每天好心情!妮

10、娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小挚友们，融入了这个大家庭，希望妮娜这学期能够在各方面再英勇一点，能够更全面，更大胆的想象，探究这奇异的世界，更上一层楼!顺祝金贝中英文无趣园的全部教职员工每天快乐!恒久年轻 敬重的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照看和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今日的进步离不开老师的教化和指导。我们也发觉孩子这方面的问题，我们会协作老师对孩子进行引导，适当的带她做一些须要志气的嬉戏来帮助她克服害怕，变得英勇起来。我们也会适当的留给他一些小任务激励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日欢

11、乐 孩子本学期的进步离不开老师的指导，特别感谢老师。但是我家孩子有时候爱好并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚毅了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚毅起来! 时间过的真快,又到学期末了, 众所周知, 在每个学期结束时,幼儿家长都要给小挚友写幼儿家长评语.今日,妈妈们又要给小挚友们写家长评语,当然老师给小挚友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小挚友写的幼儿园中班家长评语与大家一同共享.仅供幼儿家长在给幼儿园小挚友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小挚友的描述: 一个勤劳、和善，爱帮助人的孩子。你爱好广泛，特殊喜爱手工

12、活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你有较好的劳动习惯，能关切班级并情愿帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够用心。老师发觉你对计算方面的内容驾驭不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本事，做个全面发展的好孩子。 初次离开父母，离开生养熟识的环境，起先一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，感谢老师始终以来的关照，我家的小珍宝到现在已经学会了许多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成果上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小挚友们相处。希望老师能刚好引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东

13、西。 感谢三位老师对*宝宝的关切与激励，看了老师写给*的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教化。 *是一个可爱的小宝宝，因为平常我们工作都比较忙，大部分时间*都和爷爷奶奶在一起，缺少了与*之间的更多的沟通与语言培育，*在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小挚友一起共享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都非常兴奋，当然这其中离不开老师们的辛苦和专心，每当*在家欢乐地说起幼儿园生活和嬉戏的点滴，都带给我们多数的欣喜和宽慰。 *在家常念的一句口号是：欢乐小b班，每天好心情!*宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小挚友们，融入了这个大家庭，希望*这学期能够在各

14、方面再英勇一点，能够更全面，更大胆的想象，探究这奇异的世界，更上一层楼! 顺祝*无趣园的全部教职员工每天快乐! 敬重的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照看和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今日的进步离不开老师的教化和指导。我们也发觉孩子这方面的问题，我们会协作老师对孩子进行引导，适当的带她做一些须要志气的嬉戏来帮助她克服害怕，变得英勇起来。我们也会适当的留给他一些小任务激励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。 孩子本学期的进步离不开老师的指导，特别感谢老师。但是我家孩子有时候爱好并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚毅了，希望

15、老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚毅起来! 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜爱听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家观赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么洪亮!这就是你可爱的小苏苏。信任你在新的学期里,肯定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗? *,你是个聪慧懂事又有点内向的小女孩。老师清晰地记得你刚来幼儿园时好多事情都须要老师来帮你,还常常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高兴奋兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后假如能大胆地说出自己的想法,就更棒了。 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小挚友遇到困难时,你

16、像小姐姐一样帮助他们;当小挚友想妈妈时,你会劝慰他好孩子不哭。看到你一每天长大,老师真为你兴奋。假如学本事时,你能细致听、仔细学,你确定会更聪慧! 你胆子大了,说话的声音也洪亮了;有时来园能主动和老师、小挚友打招呼;平常乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行看到你的进步,大家真为你兴奋。假如以后你胆子大一些,英勇地告知大家你的想法,大家会更观赏你。 幼儿园家长暑假通知书 敬重的家长挚友： 本学期我园各项教化教学工作已圆满完成了，感谢您长期以来对我园工作的关切与大力支持!一一度的暑假生活就要结束了，让每一个孩子开心、平安地过好假期生活是我们每一位老师的心愿，也是您的心愿，为

17、了让孩子度过一个开心、健康而平安的假期，敬请各位家长关注孩子在家的生活和学习，特殊提示如下： 一、放假时间 我园定于7月19号正式放暑假，9月1日开学;请家长在放假期间做好孩子保教费的存款工作，于9月1号上学时把银行回执单交到办公室。 二、温馨提示： 假期是珍宝们长见识、长身体，获得发展的黄金时期。这就须要各位家长再次担负起“第一位老师”的职责，让珍宝各方面在假期里仍旧能够获得培育和提高。如何使珍宝的暑期生活过得有意义，建议家长从以下几方面入手： 一、教化珍宝留意平安：在暑假期间，家长肯定要加强对孩子的平安教化。如：不让孩子独自由家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中

18、运用平安插座、危急物品 不随意乱放。 二、珍宝的正常生活规律：暑假期间，家长应维持孩子在幼儿园养成的生活习惯，让孩子有规律地生活。本着“健康第一”的原则，保证孩子有足够的睡眠，让孩子坚持早睡早起，按时午休。教化孩子不挑食或暴饮暴食、留意饮食卫生。特殊是夏天生吃的瓜果和冷饮较多，孩子往往吃起来没有节制，家长要适当地限制。 三、适当支配消遣活动：在暑假期间，可以适时支配孩子和同龄的小伙伴一起玩，在家庭中开展一些亲子嬉戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣。引导孩子多看好书、不要让孩子沉迷于电视。另外，家 长可以适当培育孩子的一些生活自理实力，提高孩子参加生活活动的爱好 四、为开学做好打算：主要是精神 状态

19、方面的打算，让孩子憧憬开学，怀念老师和同学。为此，要常和孩子谈谈幼儿园，接近开学时激发孩子对新学期进 行设想，让孩子自己做好开学的各种打算通知，启示。 xx幼儿园 20xx年x月30日 幼儿园家长暑假通知书 幼儿园家长通知书评语 幼儿园家长通知书评语 幼儿园家长通知书评语 1、 你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的！努力吧！ 2、 居安思危人才会执着奋勉，憧憬胜利人才会不懈努力

20、，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至观赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去主动主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？ 3、 你有一付热心肠，关切集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，课堂上常常听到你精彩的答问，你要求上进，充溢自信，学习上永不言败。你经常“失控”，拖拉作业，积累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。 4、 你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你勤于思攷，所学学问能够举一反三,经过一个

21、学期的调整，老师惊喜的发觉你已完全适应了中学学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。 5、 余晓悦 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会恒久成为的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚丽！ 6、 你为这个集体增加了很多笑声与朝气。班级的集体活动都能参与，并为下级争得了荣誉，但成果还不够志向，自制力相对弱，课外时间利用

22、率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要靠自己打个美丽的战！ 7、 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师 都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会时最精彩的！ 8、孙汉潮 ： 杨书文 你忠实忠厚，听话懂事，心系集体，乐意助人。还有你学习勤恳、工作踏实，待人客气，各科成果都名列前茅，你是同学们学习的榜样，望今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的班干部，信任你的明天

23、肯定会更加美妙。 9、 从你落落大方的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；老师很兴奋有你这样一个学生，酷爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜爱和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师信任你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师信任没有克服不了的困难，不是吗？ 10、 刘宇： 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，老师为你兴奋。假如你今后上课 时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧! 11、 成果差一点的评语！：

24、吴振 假如不信任自己注定平凡，那就用坚毅把困难压倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的才智尽力发挥出来吧，你会做得更好。 12、 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲、独立完成作业、有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。 13、 刘启同 你是位聪慧的学生，你想和好成果交挚友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？老师信任你可以的，对吗？那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。 14、 孙文俊

25、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会变得更加精彩的！ 15、 蒋玉鑫 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成果。 16、 你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进

26、步是老师最大的欣慰。 17、 左强 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 18、 陈俊蓓 你团结同学，酷爱劳动，关切集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，仔细刚好完成作业，平常能多阅读一些有用的课外书籍以拓宽自己的学问面，不断丰富自己，充溢自己，这样你才能取得好成果，你能做到吗？ 幼儿园家长通知书评语 每到学期结束，都是绐学生填写家长通知书的时候，而操行评语是其中一项很重要的内容。评语是

27、对学生一学期表现的综合评价，是联系家庭与学校的重要方式。 一份好的评语，既能让学生正确地相识自己，明确今后努力的方向，又能使家长了解到子女的状况，有效地协作老师的教学。为了写出好的评语，老师要留意以下几个方面： 1全方位对学生进行概括 在写评语时，老师既要看学生的思想，又要看其行动;既要看学生在校内的表现，又要看字生在校外的表现;既要看学生的原有基础，又要看一个学期以来学生的发展状况。这样，不但能让学生感受到老师对他的关注、关切，也让家长对孩子有一个全方位的了解。 2对学生的评定要一分为二马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面，有好的一面，也有坏的一面。“人无完人”即使是一个全面发展的好学生也

28、有不足的一面，而学习成果差的学生，也有其闪光点，如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。 因此，我们老师在给好学生写评语时，既要讲解并描述其优点，也应指出其缺点，让他们戒骄戒躁，看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过家长通知书了解到孩子的薄弱点，以便有针对性地对其进行教化。 而在给差生写操行评语时，老师要尽量挖掘他们好的一面，进行表扬，让他们重新树立自信念。通过老师的评价让他们的家长对孩子充溢信念，从而协作老师的教学，提高他们的学习成果。 3评语要因人而异 在过去的教学中，一些老师写评语像给病人下的诊断书，参用好、中、差的固定模式，一模一样。 例如，优秀生一律以“学习刻苦仔细，成果优异”，

29、差生以“学习不仔细，不刻苦，成果差”，对一些表现平平的学生，少数老师还用“一般”两字进行概括，却抓不住他们不“般”的特点。这样的评语，不但学生看起来索然无味，家长也不能了解学生在校的详细状况。 因此，老师在写评语时，肯定要因人而异，写出适合每个学生特点的评语，让家长可以了解孩子最真实的一面。 4语言要精确、恰如其分 评语是一项折服人的艺术，要求言简意赅、恰如其分、明确清晰，同时老师还要把握好分寸，要留意评语产生的影响。 有一位老师在评语栏里曾经这样写道：“悬崖勒马，回头是岸，还来得及!”这下把学生的家长吓得不轻，不知道自己的孩子犯了什么大错，后来证明是老师为了警醒学生说重了话，闹了一场虚惊。

30、因此，在写家长通知书时，老师的浯言肯定要做到精确无误、恰如其分、合情合理。 5运用赞许的语言一份好的评语应当能反映出学生的发展和所取得的成果。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来，他们才简单接受老师的教化，形成健康的自我相识，更好地把握自己将来的发展。 如一位老师给一位聪慧但自由散漫的学生写下了这样的评语：“你的聪慧、你的悟性、你的记忆力让老师观赏、同学艳羡。但你的自由散漫不仅限制了你的发展，而且让老师担心，同学不快。假如你能加强自我管理，养成良好的行为习惯，信任各方面将会更加优秀。”这样的评语不但让学生感受到老师的爱，家长也能感受到老师对学生的关怀，从而取得很好的教化效果。 因此，在教化教学

31、中，老师要以发展的眼光看待学生，要擅长发觉学生的优点进行正面教化，让学生在老师的赞许声中不断成长。 6评语要反映学生的特性特长 从心理学角度上看，学生期盼老师对自己有独到、新奇的评价。 比如，有这么一份评语：“你是一位特别聪慧的、能干的孩子。你那流畅的一般话、嘹亮悦耳的歌声、大胆仔细的工作看法都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到傲慢。可又在心里有一丝担忧，担忧你会在老师和同学的赞扬声中变得傲慢起来。你说，我的担忧有必要吗?下学期，老师想把你举荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职最能熬炼人，但须要你付出更多的努力，你能做到吗?”这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地协作老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。 一个没有爱心和责任的老师难以写出高水平的评语。在平常的教化过程中，我们老师要留意细心视察，积累学生的闪光点，为期末写评语打算充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地增进师生关系。