2023幼儿园六一儿童节教案大全_六一儿童节教案大全3篇(六一儿童节的教案).docx

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1、2023幼儿园六一儿童节教案大全_六一儿童节教案大全3篇(六一儿童节的教案)2023幼儿园六一儿童节教案最新大全_六一儿童节教案大全1 活动目标： 1、激发幼儿自主节庆的意识，感受长辈们对自己的关心和爱护，逐渐懂得感恩。 2、在教师的引导下，学会收集资料、决定节庆的方式，并学习自己策划、自己实施。 3、引导家长观察幼儿在活动中表现出的能力，知道真正地尊重孩子就是相信孩子、放手让他们去尝试，在活动中增长见识、锻炼能力。 活动准备： (一)积累“六一”的知识经验 1、激发幼儿对节日的向往。教师在“六一”前夕，通过谈话提出问题：“马上要过什么节日了?” 2、与幼儿讨论了解节日的办法。教师引导：“老师

2、也在收集资料，小朋友也可以收集资料，我们大家一起来交流”。 3、讨论收集资料的办法。教师鼓励幼儿用找报纸、上网、看书、问成人等方法寻找答案。 (二)准备必要的材料 1、废旧纸盒、各种彩纸、书写纸笔等。 2、幼儿园内的角色游戏材料、区域材料都可供幼儿使用。 (三)自主设计“六一”活动安排 1、教师引导幼儿按组为单位作为一个合作小组，讨论本组的庆祝方式。并将讨论的意见用绘画的形式记录下来。 2、准备什么材料由小组做记录，分头收集。 3、师生共同商定活动日期。 4、幼儿向家长发出邀请。自己设计邀请函，教师提示邀请函的要素(时间、地点、活动内容)缺一不可，自己带回家交给父母。 5、教师在活动开展之前了

3、解每个小组的设计情况，做到有针对性地提出改进的意见。 6、师生共同布置活动场地和环境。 活动过程： (一)集体谈话活动 1、教师：儿童节快要到了，我们都查过资料，谁来告诉我们儿童节是怎么来的? 2、进一步激发幼儿参与活动的积极性：“今天我们小朋友特别能干，自己把爸爸妈妈请来和我们一起庆祝节日。我们用掌声向他们表示热烈欢迎。在活动的最后我要向家长公布一个我和孩子们之间的秘密”。 3、教师引导幼儿：“老师知道，爸爸妈妈为了我们的节日都做了很多准备，老师和小朋友都特别想知道” 4、请小朋友来告诉大家。请幼儿逐一发言，教师作必要的点评。 5、教师继续引导：“刚才小朋友们将自己的爸爸妈妈为我们节日所做的

4、事情都告诉我们了。你们听了有什么感觉?”“是不是觉得爸爸妈妈特别爱护和关心我们?”“我们怎样做才能报答爸爸妈妈对我们的爱呢?”“平时应该怎样做呢?” (二)幼儿表演自己排练的节目 1、们都准备了什么节目?请幼儿每组派一名代表将本组的创意设计告诉大家。其他小朋友可以补充。 2、每组将自己设计好的创意展示给爸爸妈妈看。有的是表演歌舞，有的儿歌朗诵，武术表演，还有的合作画一幅画请爸爸妈妈欣赏。教师提示幼儿表演节目时可以邀请爸爸妈妈一起参加。如：用简单的乐器伴奏、和着节奏鼓掌等。 (三)邀请爸爸妈妈和我一起表演 方式一：以家庭为单位表演节目 方式二：家长单独表演节目 方式三：家长参与到小组表演中 20

5、23幼儿园六一儿童节教案最新大全_六一儿童节教案大全2 活动目标： 1、知道六一儿童节是自己的节日。 2、能根据自己的意愿，主动地制定自己庆祝六一的活动方案。 活动准备：幼儿用书第三册第32、33页 活动过程： 一、看看日历表，数一数使幼儿知道六一儿童节很快就要到了。 二、阅读幼儿用书，了解六一儿童节一些不同的庆祝活动。 师：你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的? 三、引导幼儿讨论，你喜欢怎样庆祝自己的节日? 鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望，说说今年准备怎样庆祝自己的节日，喜欢什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。 四、师幼一起制作计划表。 1、幼儿自主选择参与的活动内容。如表演什么

6、节目，参加什么运动项目等，根据幼儿的意愿分成几个小组。 2、共同总结交流，完善计划表。 活动延伸：根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。 2023幼儿园六一儿童节教案最新大全_六一儿童节教案大全3 活动目标： 1.知道六月一日是小朋友的节日。 2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。 3.体验节日的快乐。 活动准备： 1.准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。 2.操作材料，教学挂图。 活动重点： 知道六月一日是小朋友的节日。 活动难点： 能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。 审美元素： “六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第

7、一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。 活动过程： 1.通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。 师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的? 2.引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。 引导幼儿看操作材料、教学挂图。 师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室? 3.幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。 (1)教师介绍为幼儿准备的材料。 (2)幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。 4.教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。 5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。 (1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。 (2)教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐! 6