2022年党小组学习计划.docx

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1、2022年党小组学习计划计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是关于2022年党小组学习计划，希望对大家有所帮助!2022年党小组学习计划一、指导思想以三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十x大精神，围绕教育教学中心工作，进一步加强对党员教师政治思想教育，增强党的凝聚力，立党为公，执政为民，充分发挥党员教师在新形势下的先锋作用，为全面提高教育教学质量提供强有力的思想保证和组织保证，创建先进党小组，争当优秀*员。二、工作目标1.开展党员学习教育活动，立足于党员受教育，群众感到满意，各

2、项工作有促进的目的。2.发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员教师自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。3.加强师德师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。三、重点工作及措施1、加强政治理论学习，进一步加强党的思想建设充分利用党员民主生活会和党小组活动时间，将创先争优思想、现代教育观念列入本期的学习教育内容。通过学习，保持*员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作绩效检验理论学习成效。2、推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力抓好党员的教育和管理。充分利用党小组活动

3、、网络学习等形式对党员进行思想教育和创先争优教育，强化党员意识，切实发挥党员在工作中的先锋模范作用。丰富党小组活动。每月组织一次党员活动，开展学习、讨论、谈心、民主座谈等活动。认真开好民主生活会。党小组每学期召开一次民主生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。2022年党小组学习计划、指导思想：高举xx理论伟大旗帜，认真学习公民道德建设纲要及党的基础知识，提高对党的认识，增强马列主义、*思想和xx理论学习的自觉性，以实际行动积极向党组织靠拢，做党组织的有力助手。二、主要活动内容：1、党支部书记动员大会(2月)2、讨论：教师的诚信(3月份)3、活动：扫墓(4月份)4、学习中

4、国*章程及有关党的历史(端正入党动机的基本要求)(4月份)5、学习中国*章程及有关党的历史(端正入党动机的基本途径)(5月份)6、组织要求上进的学生团员进行党章知识的学习，使学生对党的知识有所认识(5月份);7、进行学期党章学习小组学习总结(6月份)。三、学习形式：集中学习;自学;参观学习;写心得体会并进行交流。四、活动时间：每月一次，周三中午12：30开始五、活动地点：学校会议室。六、小组成员名单2022年党小组学习计划一、加强理论学习。作为一个教师党员，要树立终身学习理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、*思想、x

5、x理论和三个代表重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野;三是继续认真全面地学习党章，以党章的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。二、加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新

6、;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客;同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。在新的学期里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页