九月小班工作计划汇编九篇.docx
《九月小班工作计划汇编九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九月小班工作计划汇编九篇.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 九月小班工作计划汇编九篇 安康 1、逐步消退入园焦虑,情愿上幼儿园。 2、在成人的帮忙下,学习用肥皂洗手。乐于承受晨间检查。知道不能私自离园,不跟生疏人走。 3、学会上厕所,需要时会请人帮忙。会自己使用小勺进餐,在教师提示下把饭菜吃完。 4、在成人的提示下,知道活动的安全。 5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简洁的仿照操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不相互碰碰。 社会性方面: 1、情愿亲近教师和同伴,喜爱参与集体活动,对班级的环境感到亲切。 2、在教师的帮忙下,学习遵守一日生活的常规 熟悉方面: 1、了解并熟识幼儿园的环境,熟悉教师、保育员、同伴,能高快乐兴地上幼儿园。
2、2、熟悉几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。 3、知道国庆节,能积极参与节日活动,体验节日欢乐。 4、在各种活动中观看、摆布实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆) 语言方面: 1、能听懂生活中常用的一般话,学习按教师的要求做事 2、情愿听 九月小班工作规划 篇2 1、激发幼儿有独立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水,幼儿园小班月规划。 2、知道遵守集体生活中的常规,体验与教师、同伴共处的欢乐。 3、激发幼儿喜爱上幼儿园,喜爱教师,能不哭不闹高快乐兴地上幼儿园。 4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早”“好”“再见” 5、对简洁的体育活动感兴趣,
3、学习一个跟着一个走,不推也不挤。 6、情愿跟着教师做仿照操。 7、在教师的引导下,学习整理和整理玩具。 8、学习并喜爱做音乐嬉戏,随着音乐节奏拍手。 9、尝试用蜡笔画简洁的熟识物体的粗略特征,体验乐趣。 10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。 11、通过儿歌和嬉戏,有95%的幼儿能高快乐兴上幼儿园,在教师的带着下参与活动。 12、有80%的幼儿会自己把小手洗洁净,并使用毛巾。 13、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或教师。 14、有95%的幼儿喜爱跟教师做仿照操。 15、有80%的幼儿在成人的提示下会使用礼貌用语。 九月小班工作规划 篇3 九月是幼儿园开学的第一
4、个月,工作是重中之重,所以先把工作规划给制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作规划: 一、工作安排 连续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课预备,增加课堂互动嬉戏,以这个放辅导逐步加紧学问摄取,让孩子能够真实的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动工程,主翻开发孩子的智力,让孩子能够积极的参加进来是首要,应当让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。 九月份的工作不是从单个方面动身的,各种方面应有一个精确的方向,这是一个比拟符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面实行合理合度的教学,究竟孩子的摄取
5、力量是有限的,主要注意孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。 二、打造良好教学环境 在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必需加强的,在教学方面始终都是比拟松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教育孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面进展,固然接下来还会有更多的问题。 三、注意对孩子的心理辅导 幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触教师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个沟通,或许会有个别的孩
6、子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注意孩子的一个心理变化,再依据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题准时的发觉,九月份的教学这些都需逐步落实到位,究竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,依据各种不同的状况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在安康的成长环境。 固然九月份更加需要结合实际状况在教学当中,做出一些临时的应变,主打的教学治理方式依旧不变,敏捷在九月份的工作中做好幼儿工作,进展好的教育理念,让孩子都能够积极起来,九月份还需连续努力。 九月小班工作规划 篇4 九月规划 1、做好开学工作,布置好环境,迎接新生。稳定幼儿心情,组织
7、丰富多彩的嬉戏活动来吸引幼儿。通过“以大带小”的活动,帮忙幼儿逐步适应幼儿园的一日生活。 2、本月重点帮忙幼儿熟识幼儿园一日常规,指导幼儿正确洗手,使用自己的毛巾、茶杯,熟悉自己的座位,能宁静地午睡。 3、完成主题墙饰、自然角、评比角等环境创设,引导幼儿观看和参加班级环境,让环境发挥教育成效。 4、将观看到的幼儿在园表现状况,准时和家长沟通、沟通,并了解其孩子的特别状况。 5、召开家长会,了解幼儿的个体进展状况,向家长介绍本学期的培育目标和教育方法。 6、6、开展“亲亲热热幼儿园”主题活动,引导幼儿熟识环境,能高快乐兴上幼儿园,感受教师像妈妈的情感。 九月小结 刚开学时,我班幼儿状况比拟简单:
8、有一局部幼儿不哭闹,但爱争抢,爱大声叫嚷,没有规章意识:而另一局部幼儿则哭闹状况比拟严峻。有的幼儿哭闹不止、有的幼儿大发脾气,每天来园都要在教师手上挣扎一番、还有的幼儿拒绝进食睡觉针对这些状况,我们采纳不同的手段和方法,依据不同孩子的状况,并抓住幼儿哭闹的间歇时间,开展嬉戏来吸引幼儿的留意,还和楼上哥哥姐姐进展大带小活动,帮忙孩子们感受上幼儿园的欢乐。2周后就进展户外出操、区域嬉戏等,使幼儿的一日生活正常化,还播放美丽的音乐稳定孩子心情。经过几周的努力,大局部幼儿的心情得到了稳定,班级常规也进入轨道。 刚刚进入集体生活的孩子在习惯上有许多不同点,有好的、有坏的。我们紧抓常规教育,从一点一滴开头
9、教起,如椅子的摆放、玩具的取拿、进餐等等,使幼儿在园生活有规律,养成良好的习惯。不过还有不少幼儿喜爱乱跑、不太会举手回答下列问题,有些常规虽一再指导,但反复时有发生,如洗手,下月还将对个别幼儿多赐予催促和指导。 9月中下旬我们还召开了家长会,本次的家长会以班级的形式开展,我们向家长介绍了班级状况、本学期的主要教育内容和目标以及需要家长协作的地方,最终我们也听取了家长的意见,我班的家长开完会后比拟协作,对我们的工作赐予了支持和理解。 九月小班工作规划 篇5 一、安康领域: 1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。2、不可怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,
10、能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。 二、社会性领域: 1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。3、了解自己,能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。 三、语言领域: 1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,愿意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话,能用一般话进展语言沟通。 四、科学领域: 1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 2、在活动中,鼓舞幼儿运用多种感
11、官进展感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。 五、艺术领域: 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的开头和完毕作出正确的反响。 2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。 九月小班工作规划 篇6 安康领域: 1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活,幼儿园小班九月份工作规划书。 2、不可怕安康检查和各种安康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。 社会性领域: 1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。 3、了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九月 小班 工作计划 汇编
限制150内