主题班会的活动方案（5篇）.docx

《主题班会的活动方案（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会的活动方案（5篇）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 主题班会的活动方案（5篇）主题班会的活动方案 篇1 活动目标 1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。 2、提倡过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。 活动内容 1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关学问。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。 一、开场白 甲：中华民族历史悠久，源远流长。 乙：中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感。 甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华。 乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。 甲：是建立社会主义先进文化的珍贵资源

2、。 乙：是对青少年进展思想道德教育的重要载体。 甲乙：今日我们来争论关于马上到来的中秋节。 二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。 2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。 3、它还有着很多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团聚节；八月半；端正月。） 三、猜字谜嬉戏： 1、中秋的晚上，人们除了要进

3、行赏月、祭月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今日我们也预备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪慧。凡猜中的同学都可以加分哦！ （1）“明天日全食”，打一“月”字； （2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”； （3）“二月平”，打一“朋”字； （4）“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字； （5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字； （6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠” （7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”； （8）“清流映明月”，打生活日常用语“美丽”； （9）“残月斜照影成对”，打一“多”字； 四、诗词配对观赏： 1、中秋之

4、夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄予深情。留下很多千古绝唱。 2、做个嬉戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，固然同样说对的人有奖。 （1）李白的“举头望明月，低头思家乡”。 （2）苏轼水调歌头明月几时有，把酒问青天。但愿人长期，千里共婵娟。 （3）杜甫的“露从今夜白，月是家乡明”。 （4）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。 （5）张九龄望月怀远海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！ （6）苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。 （7）李商隐嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈

5、。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 （8）李白月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 （9）王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！ 五、谈论 接下来问大家几个问题 1、你过圣诞节吗？ 2、你“过”圣诞节的理由是什么？ 3、你的这个圣诞你和谁一起度过？ 4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？ 5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？ 6、相比下，你更喜爱过西方圣诞节还是中国春节？ 7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？ 总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一局部。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、爱护它们，使它们在中国历史长河里闪耀刺眼的光线！ 六

6、、总结 信任通过今日的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，爱护！其次层，关心！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜美！祝大家每天都有一个好心情！永久快乐！ 主题班会的活动方案 篇2 活动目标： 1、熟悉不同工作的教师。 2、丰富社会阅历，了解人们的生活关系，培育孩子的热忱，礼貌的交往力量。 活动预备：保健教师、司机教师、园长教师、门卫教师穿上各自的服装。 活动过程： 一、欢送客人。 1、客人逐一进入教室和小朋友们见面，让小朋友猜猜她是谁? 2、客人进入班级后要简洁的向幼儿介绍自己，告知幼儿自己的名字，会帮忙幼儿解决什么困难。 二、幼儿向客人介绍自己，和

7、客人教师沟通、谈话。 三、猜猜我是谁1、客人教师藏起来，敲门，幼儿说：请进，教师问我是谁，幼儿答复你是教师。 2、喜爱他的幼儿可以抱一抱这位教师。 活动延长： 1、引导幼儿参观各位教师工作的办公室，进一步熟悉幼儿园的环境。 2、在日常生活中，应多引导幼儿和其他教师打招呼，学习礼貌用语如：教师好，教师再见等等。 主题班会的活动方案 篇3 一多媒体课件+开场白： 我们作为21世纪的大学生，必有属于自己的傲慢与责任，为了营造出更加美妙的世界，生活中，我们必需时时刻刻讲文明，争做一名文明的大学生。 文明它表达在生活最最微小处。这不仅要表达在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明

8、安康的大学生。 首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们肯定要时时刻刻留意自己的言行举止，以确保做到热忱、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不行粗言粗语，恶言相向。你不经意间的话语很可能会损害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。 其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了个人的文明程度。因此，在日常生活中，你的行为肯定要标准，要时时刻刻做文明事，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。 对于大学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必需要做到思想上的文明。什么是思想上的文明，

9、当我们看到地上的的纸屑，有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，我们能不能主动弯腰把它捡起来，它是一种文明意识，是一种境地，也反映了一个人思想道德素养。 文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们大学生多彩生活中不行忽缺的一局部。为了明天更加美妙，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的大学生。 二小组争论，学生代表发言 姓名 三文明互动抢答活动 四、宣读建议书 管晨宣读 五、总结发言 首先特别感谢我们化工班的同学为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动。同学们！本次班会大家都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的想法，如何做文明的仆人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风

10、，这是本次班会同学们要探讨的话题。刚刚，有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明要求还有差距，我们有理由信任我们有士气在今后的生活和学习中做得更好。盼望通过今日的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明成为我们每个人的自觉言行，让文明不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，从今日做起，为把我们的母校建立成为文明校园做出应有的奉献！树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们布满豪情的语言，我信任，你们的抱负肯定能实现。 主题班会的活动方案 篇4 活动对象： 主持人： 活动目

11、的： 国家环保榜样城市是经济快速进展、环境清洁美丽、生态良性循环的示范城市，表达了生产进展、生活富有、生态良好的人与自然和谐相处的理念。广州不仅在国内处于领先地位，在国际上也很有优势，但是在相宜生活居住方面还有很大差距。广州创立国家环保榜样城市，目的是大力营造相宜创业进展和相宜生活居住的城市环境，切实增加我市综合实力，促进经济社会与自然环境协调和可持续进展。 通过本次主题班会，加强学生对广州创立环保榜样城的意识。 活动预备： 1、阅读有关环保的书籍，了解环保学问。 2、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。 活动过程： 一、主持人导语。 每一个生活在都市里的人都盼望拥有优质的生活空间，渴

12、望享有蓝天、绿树、草坪和碧水围绕的生活环境，而这一切不仅仅需要城市建立者的治理和经营，更需要市民的爱惜。近年来，“爱护我们的绿色家园”这一口号已深入人心。 二、活动。 主持人：请梁惠宁同学为我们说说创立环保城市的要求。 1、说说创立环保城市的要求。 城市人均道路面积10平方米左右 自然爱护区掩盖率10% 建成区绿地率33% 建成区绿化掩盖率35% 城镇居民人均公共绿地面积10平方米 城市环境综合指标85分 城市化水平81.5% 市辖十区总人口970万人 城镇人口825万人 城市建立用地规模960平方公里 主持人：湛蓝如镜的天空，绿草如茵的大地，清亮明净的湖水，我们都盼望能有这么一幅自然漂亮的画

13、面。但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严峻的威逼，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。 我们有时也会圆满地看到，一些不文明的占绿毁绿行为，一点点破坏、侵蚀着城市建立者们细心呵护的绿树、碧草，以及我们的生活环境。 *主持人：请黄宜宁、邹尚奇、高雪滢、肖子悦、王永玲、杨笑宇、李茜雯等同学为我们表演小品救救漂亮的大自然。 2、小品表演：救救漂亮的大自然 （角色：旁白黄宜宁；砍树人杨笑宇；大树邹尚奇） a：一天，一群砍树的人在砍树，大树呻吟：“哎哟！疼死我了！疼死我了！”砍树的人大笑：“哈哈！这满山的树，我

14、可以用来做很多的东西了，砍几棵树怕什么！”旁白：大树一棵一棵苦痛地纷纷倒下。 （角色：旁白黄宜宁；小鱼高雪滢；花，草肖子悦； 小树李茜雯；污水邹尚奇） b：旁白：鱼虾在水里做嬉戏，他们玩得真快乐。一条小鱼叫起来：“快跑啊！污水来了！”污水凶狠地叫：“谁有我的威力大？他们见了我只有逃。”小花、小草、小树：“我们喝了污水，可真难过啊！（渐渐地倒下）（齐）治治污水吧，否则，我们将会一个个死去！” （角色：废气陈致宁；花，草肖子悦；蓝天王永玲） c：废气说：“我是工厂里的废气，瞧！我的本事可大呢！无论我飞到哪里，哪里的空气都得变！”蓝天咳嗽着说：“啊！真受不了！这烟熏得我眼泪直流！”花草树木上说：“哎

15、呀呀！这烟味真厌烦！”废气说：“瞧，我的本事不小吧！”（齐）生活在布满废气的空间里，可真不是味道啊！ 主持人：虽然我们身边有一局部的人们不好好爱护我们的环境，不珍惜我们居住的漂亮的家园，不过我们身边同样有很多爱惜环境的小标兵。我们一起看看他们是怎么做的吧。请看陈致宁、陆晓晴、徐弘毅的快板表演我是环保小标兵 3、陈致宁，陆晓晴，徐弘毅表演快板我是环保小标兵。 我是环保小标兵 甲：我是环保小标兵，乙：美化环境我先行， 丙：改掉陋俗树新风，丁：快行动！ 甲：废品垃圾不乱扔，乙：回收利民有大用， 丙：变废为宝育花草，丁：真好！ 甲：随地吐痰坏毛病，乙：损人利己传疾病， 丙：管住自己手和嘴，丁：肯定行！

16、 甲：花草装扮新广州，乙：掐花踏草太无情， 丙：鲜花漂亮只管看，丁：不要动！ 甲：环境卫生讲文明，乙：人人动手灭蚊蝇， 丙：身体安康不生病，丁：真太平！ 甲：义务植树筑绿屏，乙：不让灰尘漫天行， 丙：空气清爽精神爽，丁：好心情！ 甲：风景如画广州城，乙：绿色亚运绿色情， 丙：争当环保小仆人，丁：做绿星！ 主持人：同学们，其实我们要爱护我们的城市，还可以从身边的小事做起，让我们一起来听听邱淼和杨莹的好建议吧。 4、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。 a建议： 1、利用星期六日，拿起扫把为社区和街道搞卫生。 2、在班级放一个纸箱，把同学们没用过的零碎纸订本钱子，再使用。 3、不能在公共场所乱踩乱

17、踢墙壁，影响市容。 4、少用一次性碗筷、杯子。 b建议 1、不乱丢垃圾，看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝说。 2、节省用纸，不乱撕书和本子，看完的报纸存起来卖给工厂再利用。 3、杜绝水的“滴、漏、跑、冒”现象。 c建议 1、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。 2、留意防火安全，不在山上玩火，以免发生火灾。 3、多参与与环保有关的活动，例如和爸爸妈妈到公园义务植树。 4、教育家里的人也要环保，树立环保意识。 d建议： 1、生活用品尽可能做到废物利用，如：用洗衣水冲厕所、洗菜水来浇花，报纸擦玻璃。 2、擦汗、擦手、擦嘴巴用手绢，不用纸巾。 3、节省用电，不铺张，出门

18、要关灯，白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。 主持人：同学们，听了以上同学的建议，我们可要从小就养成爱护环境的好习惯，这样我们漂亮的环境才会有更好的进展。请听严皓池，郑倩昕为我们朗读儿歌从小立志重环保 5、郑倩昕、严皓池朗读儿歌从小立志重环保。 从小立志重环保 讲卫生，懂分类，垃圾不能任凭扔。 要节省，不铺张，疼惜资源要紧记。 水资源，很有限。节省水，靠大家。 常流水，快制止。水龙头，要拧牢。 洗菜水，来浇花。讲学问，爱科学 要立志，重环保，由我从小就做起。 主持人：让我们每个人从自己做起，一起为广州创立榜样城市出一份力吧。请大家用洪亮的声音朗读儿歌人人从我做起。 6、全班朗读诗歌人人从我

19、做起。 人人从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要让环境好起来， 人人从我做起来。 活动小结： 创立绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应当做的是从我做起，创立绿色家园。固然创立绿色家园很难，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你留意生活中的点点滴滴，就会发觉原来创立绿色家园也如此简洁。假如你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发觉你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创立了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？假如每人都有这样高的环保意识，信任广州这

20、样一个环保榜样城，肯定能造福许很多多的人。为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，参加“召唤绿色”行列，爱护绿色家园，今日播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开头！行动起来，从现在开头！ 主题班会的活动方案 篇5 一、活动主题： 好习惯成就好人生 二、活动时间： 10月8日 三、活动地点： 高一（2）班 四、活动背景： 开学以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大局部学生可能对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力。为了营造班级积极向上的气氛，促使同学们在高一开头就养成良好的行为生活和学习习惯，特举办此次主题

21、班会。 五、活动目的： 1.通过“好习惯成就好人生”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步熟悉自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。 2.通过让全部的学生积极参加，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”，无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要摈弃不良习惯，养成良好的行为习惯。 3.通过主题班会使学生理解习惯对生活、对学习的影响，使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。 六、班会预备： 1.在全班物色一男一女两个主持人和小品、相声、舞台剧的表演者； 2.邀请嘉宾谈自身的一些良好的生活和学习习惯； 3.对小品、相声、舞台剧的剧情等进展事前的修改和排练，使之更符合实际和学生的心理。 七、活动流程： （一）嬉戏导入阐述何为“习惯” （二）主体环节 1.曝光台小品剧倒霉的一天（详见附件2） 2.明自我嘉宾座谈成长册 公德之美、学习之趣、慎独之思、劳动之乐、礼貌之花、交际之才 3.诊病症 （1）急诊科相声习惯与人生 （2）学习习惯科专家报告中学生应具备的主要学习习惯 4.话人生 请2位同学谈谈自身的感受及熟悉。 （三）结语