2023年实习班主任工作报告篇.docx

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1、2023年实习班主任工作报告篇 书目 第1篇实习班主任工作报告 第2篇实习班主任工作报告格式范文 第3篇高一实习班主任工作报告 第4篇实习班主任的工作报告 第5篇实习班主任工作报告范文 第6篇实习班主任工作报告范例 第7篇2023年实习班主任工作安排报告 第8篇实习班主任2023工作安排报告 第9篇2023实习班主任阶段工作报告范文 第10篇实习班主任转正后工作安排报告 第11篇实习班主任阶段工作报告 第12篇实习班主任工作安排报告 第13篇高一实习班主任工作安排报告 第14篇实习班主任阶段工作报告范文 第15篇班主任实习报告范文：实习班主任工作报告 实习班主任工作报告 一、与学生相处心得 记

2、得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个度既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个度的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一起先就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异特别巨大,并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,醇厚。记得刚来其次天,他就和我说:张老师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事须要帮忙,尽管叫我。但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久实习报告网。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学

3、会与差别性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、训诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的特性,成长配景了如指掌,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师;要做一个兴奋的老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事,

4、并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的训诲要领。生活心态确定事情看法;生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对班级的管理,记得有位高校老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情,我领悟到管理班级确定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促听话的学生和班干部带头,然后对一些固执的淘气分子进行重点敦促。如许其

5、它大部门学生就跟着去了。 其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚起先。 另外,学生既可爱,偶然又会显出几分令人可爱的样子。实习报告网起先时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的兴奋备课,自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而悲观,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解

6、好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。 实习班主任工作报告格式范文 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说，与学生相处关键要驾驭一个“度”既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的，扫尾就很重要，也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷，并且一起先就与学生走得太近，以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所，对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人，性情差异特别巨大，并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓xx，待人热心，醇厚。记得刚来其次天，他就和我说：“张老师，我叫邓xx，我在这很

7、熟，以后有什么事须要帮忙，尽管叫我。”但他又简单急躁，语言心直口快，为此我也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点，与学生相处关键在于相识学生，相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生，才能与他进行有效的相同，进而才能对他们进行引导、训诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不光对我们班学生的特性，成长配景了如指掌，并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师；要做一个兴奋的老

8、师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事，并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索，总结更加有效的训诲要领。生活心态确定事情看法；生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对班级的管理，记得有位高校老师曾如是说过，给你一个班级你能管理的井然有序，那么给你一座城市你就可以做个好市长；给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情，我领悟到管理班级确定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很大的从众心里

9、，处理题目时要抓住带头的。例如上操，打扫卫生，要先敦促“听话”的学生和班干部带头，然后对一些“固执的淘气分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次，学生既天真又是稚子，因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心，又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚起先。 另外，学生既可爱，偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。起先时看到他们一个个可爱的面貌，真想多给他们教一点工具，就恨自己学问不敷广博，才能不敷高深，但我还是尽自己的兴奋备课，自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白，反而大

10、有以为歹意的偏向。为此，我曾一度郁闷，进而悲观，再而怀疑自己，怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免，关键是怎样快速调解好自己的心态，重新坚决自己的信念，总结以往的履历与教育，争取来日诰日做的更好。 高一实习班主任工作报告 对于“班主任”这个概念，自己始终都是很模糊的。实习之前，已从师兄师姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他们的工作的确是繁重而且枯燥。因此，和大多数实习生一样还没有去实习之前，就对班主任工作产生惧怕感。 在实习的六个星期中，我担当了高一463班的班主任，虽然其中充溢劳碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的相识，使我学到更多书本上学不到的东西，

11、使我在与学生的接触中得到了快乐和欣慰。下面，是我在实习期间担当班主任的一些体会和感受： 一、制定详尽的工作安排，做到繁而不乱 古语有云：“凡事预则立,不预则废。” 这说明制定安排的重要性。 我在实习的第一天接手班主任工作，就立刻意识到班主任工作繁重异样。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。试想一下，面对一个浩大的班集体，假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。只有制定了详尽的班主任工作

12、安排，才能真正做到繁而不乱。 二、深化调查探讨，全面摸清班底 作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚起先对学生的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通闲聊。 通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作

13、做好了打算。 三、为人师表,领先垂范. 俗话说：“身教重于言教。”中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教化活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教化工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生;教化他们要早到,我在上课时候会准时来到教

14、室；教化学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结，和学生交知心挚友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教化,同时也赢得了学生的爱戴.。 所以，作为实习班主任，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。 另外，实习期间，我还深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，主动钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，使自

15、己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。 四、培育班级的主动分子，形成领导核心 从某种意义上说,创建和谐的班集体,班干部是确定性的因素之一。 由于我是实习老师，阅历尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在许多问题。由于所接手的班级在在班干部选举任命方面也出现失误，没有选出一批得力的助手。比如说班里出现小团体，全班同学不够团结等问题，班里大问题没有，但小问题不断。这样在班主任权力下放的时候，班干部内部不团结，导致管理不当，有一些班干部在管里同学时将自己的个人心情凌驾于同学之上，出现了同学不服、管理的局面。由于本班人数比较多，在上课时，也会出现学生和科任老师唱反调的现象，

16、对一些科目的学习热忱不高等现象。 由于自己只是一个实习班主任，对原班主任选择出的班干队伍不能作过多的干涉，只能想方法补救。在实习期间，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的详细策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后刚好进行表扬或激励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝合力通过这些活动得到了很大的增加. 通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以探讨。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性,工作起来轻松很多,而且效果也较

17、好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,激励同学们主动参与,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果，充分发挥班干部的主体作用，加强学生之间的了解和沟通，增加班级的融洽度。 实习班主任的工作报告 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说，与学生相处关键要驾驭一个“度”既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的，扫尾就很重要，也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷，并且一起先就与学生走得太近，以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所，对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人，性情差异特别巨大，并且每

18、个学生的特性也是多样性的。例如邓xx，待人热心，醇厚。记得刚来其次天，他就和我说：“张老师，我叫邓xx，我在这很熟，以后有什么事须要帮忙，尽管叫我。”但他又简单急躁，语言心直口快，为此我也曾郁闷好久实习报告网。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点，与学生相处关键在于相识学生，相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生，才能与他进行有效的相同，进而才能对他们进行引导、训诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不光对我们班学生的特性，成长配景了如指掌，并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己

19、又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师；要做一个兴奋的老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事，并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索，总结更加有效的训诲要领。生活心态确定事情看法；生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对班级的管理，记得有位高校老师曾如是说过，给你一个班级你能管理的井然有序，那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长；给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面

20、的。 追随肖老师练习班主任事情，我领悟到管理班级确定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很大的从众心里，处理题目时要抓住带头的。例如上操，打扫卫生，要先敦促“听话”的学生和班干部带头，然后对一些“固执的淘气分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次，学生既天真又是稚子，因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心，又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚起先。 另外，学生既可爱，偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。实习报告网起先时看到他们一个个可爱的面貌，真想多给他们教一点工

21、具，就恨自己学问不敷广博，才能不敷高深，但我还是尽自己的兴奋备课，自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白，反而大有以为歹意的偏向。为此，我曾一度郁闷，进而悲观，再而怀疑自己，怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免，关键是怎样快速调解好自己的心态，重新坚决自己的信念，总结以往的履历与教育，争取来日诰日做的更好。 实习班主任工作报告范文 实习班主任工作报告 本文由实习报告网我举荐给大家参考阅读！ 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个度既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个度的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师

22、的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一起先就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异特别巨大,并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,醇厚。记得刚来其次天,他就和我说:张老师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事须要帮忙,尽管叫我。但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久实习报告网。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才

23、能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、训诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的特性,成长配景了如指掌,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师;要做一个兴奋的老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的训诲要领。生活心态确定事情看法;生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。实习班主

24、任工作报告 二、班级管理心得 对班级的管理,记得有位高校老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情,我领悟到管理班级确定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促听话的学生和班干部带头,然后对一些固执的淘气分子进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导

25、他们避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚起先。 另外,学生既可爱,偶然又会显出几分令人可爱的样子。实习报告网起先时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的兴奋备课,自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而悲观,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。 高校生初中班主任实习报告、实习班主任心得体会、高校

26、生班主任实习总结、高校班主任实习报告范文、班主任教化实习总结、高校班主任实习自我鉴定 实习班主任工作报告范例 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说，与学生相处关键要驾驭一个度既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个度的驾驭不是一两天能学得来的，扫尾就很重要，也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷，并且一起先就与学生走得太近，以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所，对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人，性情差异特别巨大，并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓xx，待人热心，醇厚。记得刚来其次天，他就和我说：张老师，我叫邓xx，我在这很熟，以后

27、有什么事须要帮忙，尽管叫我。但他又简单急躁，语言心直口快，为此我也曾郁闷好久实习。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点，与学生相处关键在于相识学生，相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生，才能与他进行有效的相同，进而才能对他们进行引导、训诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不光对我们班学生的特性，成长配景了如指掌，并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师；要做一个兴奋的老师先要

28、做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情；只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事，并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索，总结更加有效的训诲要领。生活心态确定事情看法；生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对班级的管理，记得有位高校老师曾如是说过，给你一个班级你能管理的井然有序，那实习么给你一座城市你就可以做个好市长；给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情，我领悟到管理班级确定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很大的从众心里，

29、处理题目时要抓住带头的。例如上操，打扫卫生，要先敦促听话的学生和班干部带头，然后对一些固执的淘气分子进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次，学生既天真又是稚子，因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心，又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚起先。 另外，学生既可爱，偶然又会显出几分令人可爱的样子。实习起先时看到他们一个个可爱的面貌，真想多给他们教一点工具，就恨自己学问不敷广博，才能不敷高深，但我还是尽自己的兴奋备课，自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白，反而大有以为歹意

30、的偏向。为此，我曾一度郁闷，进而悲观，再而怀疑自己，怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免，关键是怎样快速调解好自己的心态，重新坚决自己的信念，总结以往的履历与教育，争取来日诰日做的更好。 2023年实习班主任工作安排报告 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教化实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个安排! 一、实习班级：乐师附小四年级(4)班

31、二、原任班主任：xxx 四、实习时间：20xx年x月x日-x月x日 五、班级基本状况： 本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作

32、。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作： (一)班级组织建设 (二)班级日常管理 (三)班级活动管理 (四)班级教化力气管理 (五)其他方面 七、日常工作： (一)了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。 (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对学生进行个别教化 (六)仔细写

33、好实习日志 八、详细支配： 1、第一周(20xx年x月10日-15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。 2、其次周(20xx年x月18日-23日)：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(20xx年x月25日-30日)：详细策划、组织、开展主题班会：情系xx奔向20xx。对学生进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 4、第四周(20xx年x月8日

34、-13日)：对个别学生进行教化，对班级学生进行平安教化，培育学生的参加意识和集体主义精神。 5、第五周(20xx年x月15日-19日)：撰写班主任工作总结。 实习班主任2023工作安排报告 实习班主任2023工作安排报告 初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应实力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间(八周)的工作安排如下： 一、班级状况分析： 班主

35、任工作实习班级初一(13)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风主动健康，学生主动团结，班干部的工作实力较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午短暂都还没有出现过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、主动、先进

36、的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法： (一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生

37、沟通，常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，视察学生自习状况，向学生了解学生。 (2)在纪律方面，激励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 (4)指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要

38、求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 (三)学风建设 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。 2、针对特别学生，开展特别教化。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商议，了解学生的状况，通过视察、与学生谈心、听取各方看法，再依据学生本身的状况，制定培育安排，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。 四、详细支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析)： 第一周：通

39、过与原班主任交谈，了解初一(13)班学生的基本状况，包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别学生的状况。同时要制定班主任工作安排。通过与个别学生闲聊等方式了解和熟识学生，视察学生的学习习惯与看法。 其次周：协作原班主任管理班级日常事务，视察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本状况记录;帮助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。 第三周：帮助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。实行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学

40、生展示，激励学生斗志。 第四周：针对班级出现的问题，制定安排，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培育安排，并起先实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。 第五周：实行“诚信”的主题班会，依据班级的实际状况，引导学生相识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想，同时培育班干部的活动组织协调实力。 第六周：实行“其次个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力气，团结的力气，让更多的学生帮班级当成自己的其次个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增加班级凝合力与集体荣誉感。

41、 第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲解并描述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就起先复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最终一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项打算工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己须要改进的地方和提出相应的看法和建议，整理实习心得。 2023实习班主任阶段工作报告范文 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”既

42、要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一起先就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异特别巨大,并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,醇厚。记得刚来其次天,他就和我说:“张老师,我叫邓xx,我在这很熟, 以后有什么事须要帮忙,尽管叫我。”但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更

43、重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、训诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的特性,成长配景了如指掌,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师;要做一个兴奋的老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效

44、的训诲要领。生活心态确定事情看法;生活状态确定事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对班级的管理,记得有位高校老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情,我领悟到管理班级确定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“固执的淘气分子” 进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。辞职报告范文 其次,学生既天真又

45、是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就须要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚起先。 另外,XX网名大全学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。起先时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的兴奋备课,自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而悲观,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结

46、以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。 实习班主任转正后工作安排报告 本学期我在七(3)班担当实习班主任，帮助班主任共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作安排，我自己也列出了一份安排。 一、 班级基本状况： 七(3)班本学期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班全部学生均为借读生。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。 二、本学期工作重点： 1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化后进生。 2. 组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 3. 严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 三、实行的详细措施：