2023年小学家长会家长讲话稿(4篇).docx

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1、2023年小学家长会家长讲话稿(4篇) 书目 第1篇小学家长会家长代表的讲话稿 第2篇好习惯好人生的小学家长会家长讲话稿 第3篇小学家长会家长讲话稿 第4篇小学家长会家长代表讲话稿 小学家长会家长代表的讲话稿 小学家长会家长代表的讲话稿 敬重的各位老师、各位家长： （下午）好！今日，很兴奋，能有这个机会，和大家坐在一起，共同学习和探讨孩子的教化问题！ 首先，请允许我代表大家，向班主任张老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆训诲，表示最诚心的感谢！ 在坐的每一位肯定都有一套自己的方法，而且有许多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。 下面，我从个人理解动身总结我的孩子通过在这两

2、个月的学习、生活当中，存在的不足，和作出的努力如下： 在刚开学头一个月里的那段时间孩子面临生疏的环境、校内、老师和新同学，再加上作息时间也比过去惊慌了许多，又突然增加了几门功课，导致孩子心理压力很大，心情不稳定每天晚上失眠，假如长期这样下去，不仅会让孩子每天精神不振，影响作业的完成，因此对第一次月考的成果也受到了不好的影响，而且对孩子的身体也是一种损害。我心里很是焦急，于是我就想到了咱四中的老师们曾经教了这么多学生，而且其中还培育出许多优秀的学生，会不会他们会有什么好的方法，于是我就向班主任张老师反映了孩子的这种现状，于是张老师帮我分析孩子身上的不足，也提了几点建议。张老师还跟我讲了往届有一名

3、学生也是刚开学的时候也不适应，通过张老师的不断激励和引导，过了一年以后，那名学生不但适应了这里的环境，而且成果也特别优秀。通过张老师的讲解，我也从中了解到了她是一个特别有责任心的班主任，育人有方，听孩子说班主任老师最辛苦了，为了使269班的同学们能够好好学习，更健康的.渡过初中阶段，中午不休息还在教室里引导学生们的思想工作，在学校班主任就是孩子的主心骨，把孩子交给这样的班主任咱也放心了，语文老师想的也很周到，给学生举荐的意林励志篇的书，还有格言等等，数学老师靠着自己多年的教学阅历给同学们发的学案，历史、地理、政治、生物、老师也在教化学生方面靠着自己育人方面的阅历都有自己独特的方法。学校领导也在

4、平安方面做了大量的细致工作，并印刷发放到每个学生手里。老师们为了孩子们做了很多细心的工作，这样就更坚决了我和孩子没有选错就读四中的念头，在这样的氛围里孩子会很好的成长起来。 有句话说得好，好老师，会让孩子才智一生，所以在这里我特殊感谢班主任张老师说一声您辛苦了，所以孩子才取得今日的进步！ 我作为一名一般的学生家长针对孩子的不足，我心里也很是焦急，一方面和老师沟通取经，另一方面我就上网学习。我的详细做法是亲密关注孩子的心情和思想，并告知她有些想法是很正常的，告知她爸爸妈妈会和你一起共度难关等等。教化孩子酷爱老师，酷爱班集体，同学之间要相互帮助、宽容大度。也通过它自己的努力在这样的班集体里，其乐融

5、融。同时多多激励和赏识孩子，让孩子对自己充溢信念，发挥所长，主动改正缺点，向更好的方向发展。了解并理解孩子的想法；以此来增加孩子克服困难的自信念。经过一个多月的摸索孩子的睡眠已经正常了，心情也稳定了。为了促进孩子增加时间观念并帮助孩子制定了孩子七年级起居作息时辰表各科学习进度表。 下面是我对孩子在家庭教化中的3个着重点：一是多和老师沟通沟通；二是引导孩子合理支配时间，制定学习安排；三是家长做好“后勤工作”，为孩子创建一个良好的家庭学习环境 ，一个温馨、和谐的家庭环境。 以上，只是我的一些不成熟阅历的做法和想法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好工作

6、。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福大家都能望子成龙、望女成凤。感谢！ 好习惯好人生的小学家长会家长讲话稿 好习惯好人生的小学家长会家长讲话稿 敬重的各位老师、家长： 大家下午好！我是苏xx的妈妈，很兴奋能与大家一起探讨孩子们的话题，首先特殊的感谢白老师，她为了孩子们早出晚归的工作着，为了孩子们牺牲了很多自己珍贵的时间，做为家长，请接受我们最最真挚的谢意。 此外，在教化孩子的道路上，其实并没有一条胜利的，而且适合任何孩子的道路，所以在培育圣杰的时候，有时候自己也很彷徨，也很担忧。每当我时我的挚友晏宁的妈妈，总是与我一起分析问题和解决问题，使我在培育圣杰的时候更多了一份信念，一种支持。做为挚

7、友也请接受我最真诚的谢意。 今日，我想与各位家长挚友聊一聊我是怎么与孩子一起树立好品行、好习惯的教化问题。人的品德与好习惯有好多种，但人无完人，何况咱们的孩子，但是在这物欲横流的社会，我们让孩子懂得感恩，怀有一颗和善的心，我觉得这是最最重要的。千学万学学做真人，千教万教教人求真。我们全家从小都很注意对孩子这方面的培育。比如说，每次走在大街上会有许多沿街乞讨的人，有时当你停车等红灯的时候，也会有人伸手求得你的救济，每当此时我都是告知圣杰，假如有人伸出手来等待你帮助他，那请你肯定要记得千万不能让他悲观，当然现在社会上骗子许多，或许他转过身并不会比你穷，但是我们不能让伸手的人悲观，因为当他伸出手来求

8、得你的帮助时，是须要很大的志气的。所以每当此时儿子都会给他们一块钱。因为一块钱对于我们来说穷不了，换句话说即使是骗子，那只不会是一块钱，假如不是骗子，那一块钱足可以让他买两个馒头来充饥。再比如说，孩子们小的时候有很多的小挚友来家里与圣杰玩，每一次圣杰都会拿出自己最新的最喜爱的玩具与小挚友们一起共享。当然我们大人都明白这样玩具可能一会就弄坏了，但是我们从来没有阻挡过孩子的这种行为。只是告知他们：“珍宝，你们很喜爱这个玩具对吗？假如是这样你们的为了以后能经常的一起玩它，是不是要留意疼惜它，正确的玩它，这样玩具才不简单弄坏，才能总陪伴着你们。”每当这时孩子都是仔细的点着他们的小脑袋。长此下去，圣杰恒

9、久是那么的和善，那么懂得关切别人，懂得感恩。现在圣杰一每天长大，前期好品质的培育已经很明显的显露出来。刚开学的时候孩子回家说的最多的是：“妈妈，白老师的嗓子哑了，遇到了我这样的小调皮包。真希望她快好起来。”每当这时我总是问他：“儿子，三年级了，你们已经升入了中年级的学习生活，白老师对你们要求严格吗？”因为我与白老师年龄相仿，受的教化差不多少，我深知三年级是非常重要的一年，事先也沟通过，肯定要严把孩子的学习习惯，所以肯定会比一、二年级要求严格，但是我怕孩子因此而对学习失去爱好，或是不喜爱老师了怎么办。所以摸索性的问着孩子。但是圣杰特殊的激烈的告知我：“妈妈，严师出高徙，莫非您不明白这个道理吗？我

10、将来就是白老师的高徙！”看着圣杰的眼睛。我知道懂得感恩的儿子，长大了。明白事理了。就在今日开家长会之前，儿子还不断的叮嘱我：“妈妈，您早点去，去看看一、二年级的孙老师与韩老师，告知他们我的字写的更美丽了。”我真的很感动。 聊了会如何树立孩子的好品德，再聊一聊树立好习惯，首先聊聊阅读的好习惯，每天坚持至少半个小时的阅读这非常的重要，阅读可以开拓视野，开拓思维。一般状况下，圣杰周五回家会把周末作业早早的写完，因为他喜爱在周六的时候多一些阅读的时间。阅读不光是中文阅读，也包括英文阅读，一般的英语小故事也能读懂。读英语肯定要有一种语感，所以一般状况下，读英语小事故的时候他都会带着丰富的表情。阅读可以提

11、高孩子的写作水平与分析文章的实力，将来无论是语文还是英语都会有写作和阅读理解，所以我们从现在起先培育每天阅读的好习惯是很重要的。 再者要让孩子们学会仔细视察的好习惯，假如没有特别的事情，我们周末都会组织孩子出去看一看。由于现在的孩子们都是独生子，所以每次我们都会约上几个挚友一起去。在坐的各位有好几位我们一起快乐的玩会。与子义、新阳去过北京；与宁宁、彤彤去过大连。与宁宁、新阳、涵义打过cs。这不，明天我准备带孩子们去香山看一看。每次出去玩的时候我都会做充分的打算，给他们布置很多的任务。虽然很费话，也很累。但我在逐步的培育他们的视察实力。长此下去我想孩子们肯定学会视察，懂得视察。他们会从一片小小的

12、叶子上发觉很多的随想。视察习惯的培育正在进行中，我深信肯定会胜利的。 最终想给大家讲一则寓言故事，去年开家会的时候，我就和家长们一起共享过这个故事，很形象，很打动我。一个人正在沙漠里漫步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又兴奋又懊悔的。”这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。 其次天，当他将手伸进口袋时，他惊异地发觉口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到特别兴奋，不一会儿，他又感到特别懊悔。他兴奋的是自己拿了一些卵石，懊悔的是，自己没有多拿一些。 教化也是这个道理。家长今日怎样教化孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培育孩子一些好

13、习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一样，又是兴奋，又是懊悔。兴奋的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，懊悔的是，你其实还可以培育孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今日起先为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子一生的财宝，让他华蜜一生。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我在家庭教化方面的一些浅见思索，与各位家长、老师共勉。我们信任，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱惜中更加健康欢乐的成长！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！ 小学家长会家长讲话稿 小学家长会家长

14、讲话稿1 各位家长，在这里和各位一起沟通沟通教化孩子的问题，我感到特别荣幸。大家都知道，现代社会是一个自由竞争的社会，在孩子进入社会前，假如能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值，下面我就谈一下我教化孩子的一些心得体会。我们知道，孩子学习的好坏取决于多种因素，个人的、社会的、家庭的、学校的等。同时孩子学习好坏也不是恒量孩子 是否优秀的唯一标准，我觉得，每一个孩子都有自已的优势。做为家长，我们的责任就是帮助孩子发觉并加强自已的优势，克服一些缺点，成为一个素养高，各方面综合发展的孩子。详细地说，有以下两个方面： 一、帮助孩子提高学习实力。 孩子学习实力干脆影响着他的学习成果。我们

15、关注孩子，第一是提高留意力，孩子假如对学习很专注，上课仔细听讲，下课仔细完成作业，一般状况下学习就是好的，或比较好的。我觉得孩子留意力的凹凸和孩子的身体素养，心理素养有很大关系，我们家长能够做到的是做好孩子的后勤，吃好每一顿饭，特殊是早餐，早餐的好处大家也都知道，就不多说了，让孩子有一个健康的体魄，给他能够安定地听课打下基矗 其次是提高孩子的学习爱好。俗语说得好，爱好是孩子最好的老师，假如孩子对学习产生了爱好你就不怕他学习不好。爱好不是逼出来的，关键是引导，供应一个学习氛围，家长带头学习，和孩子探讨学习的问题。在我们家，每天孩子放学后，我们都要问：“今日怎么样？老师讲的都听懂了吗？有没有疑问？

16、有问题要刚好解决，自已解决不了刚好问老师。”这样家长重视了，孩子也就把学习当成了他的事业，成为他生活的重要部分。在学习上他取得的每一个进步我们都会加以赞扬，从家长的观赏中孩子得到欢乐。我们王贺曾经说过，学习好的感觉这么好，我都不知道那些同学为什么不好好学习。 第三是提高自信念。我们常常给孩子讲，只要努力就能学习好，就能领先于一般人，世上聪慧的人许多，胜利往往属于那些最努力的人。我们孩子也常常回家说，这个班里的同学都很聪慧，在学习上竞争很激烈。我说，你比聪慧人更聪慧，因为你懂得刻苦，好多聪慧人自侍聪慧，以为我不刻苦也能学习好，结果害了自已一生，这就是聪慧反被聪慧误。听了这些话，我孩子不管成果好坏

17、，他学习始终都很主动、很努力。因为他努力了，所以他的成果始终都不错。 第四是只重过程，不重结果。只要平常仔细，刻苦，考试多少分无所谓，不会受到惩处，只要总结教训就行了，因为有这样的政策，孩子平常学习刻苦，学习主动性高。考试时可以最大限度地发挥自已的实力。即赢得起也输得起，学习成果始终稳定在较高水平。 二、孩子不仅要学习学问，而且要培育健全的人格。 第一是激发多样的爱好。作为家长要时常关注孩子的思想改变，和孩子交挚友。我们的孩子已经是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的改变，心里有什么想法也不会像小学时那样讲给家长听，这时候和孩子交挚友就变得特殊重要。 其次是激励孩子和四周的人交挚友。我孩子性

18、格文雅，我们始终激励他多做一些班里的工作，学校有什么活动要主动参与，在特长方面比如书法、打球、下棋，我们家长都和她一起参加，在这些方面她也始终保持爱好。 第三是让孩子敬重老师，充溢爱心。要想孩子敬重老师，首先我们家长要敬重老师，在我们家里每次谈到十班的老师，特殊是赵老师，我们都怀着深深的敬意和感谢，因此孩子能够仔细地学好每一门功课。不能想象，在孩子面前评论一位老师，孩子会重视这位老师担的课程吗？会主动去问老师问题吗？在这里我要特殊提到的是，我们十班的学生很幸运，有一位工作仔细负责，思路开阔，教化有方的班主任，有责任心强的各位认课老师。明天就是老师节了，在这里我代表家长向赵老师，向十班的全体老师

19、表示我们最崇高的敬意和感谢，祝各位老师节日开心，工作顺当，家庭华蜜。 小学家长会家长讲话稿2 我是张子逸的妈妈，很兴奋我的女儿能与在坐的55位家长的孩子们同坐一个教室一起学习，一起成长，共度长达六年的时间，在这六年里，她能体会到来自孩子们集体的暖和，感受到同学友情带来的欢乐；同时，我也为张子逸能成为张老师和杨老师的学生而感到庆幸，是你们两年来耐性的教化，无私的付出让我女儿一每天健康的成长，一点点欢乐的进步，在此，我代表我们全家表示真诚的感谢，感谢老师们，感谢在座家长的孩子们。 教化孩子是个浩大的、长期的工程，做好这项工程，没有固定的模式，也没有现成的阅历，要靠我们家长负起主要责任，结合学校的教

20、化，专心、用才智教化自己独一无二的孩子。在这里，为完成张老师交给我的发言任务，通过两天的思索，我将八年来当妈妈的几点体会和想法与各位家长沟通沟通，不当之处，还请帮忙指正。 一、给孩子一个暖和的家，让家成为孩子避风的港湾。 谁都想有个家，有个暖和和谐的家，小孩子更不例外。在家里，我和孩子她爸很少恶语相向，和孩子说话也是轻言细语，很少用“不准你怎么怎么”“你应当怎么怎么”这样的词。而且小孩想玩什么嬉戏，只要无损害，我都不会制止，衣服弄脏点可以洗，墙面画花了以后可以重刷，家里弄乱了可以再整理，只要孩子多一些欢乐和快乐就好。有些家长可能认为我这样是不是太宠孩子，像是温室里培育花朵，以后经不起风浪，我有

21、时也在反思这个问题，我想我会慎重的教化孩子：只有家人才有义务对你这么好，只有在家里你才可以这样放松。在外面无论受到什么挫折，你都不要记较，因为别人没有义务向爸妈一样爱惜你。我觉得我们当父母的不能呵护孩子一辈子，能做的，就是给孩子留一个她可以信任、可以依靠、可以遮风、可以挡雨的地方。 二、做孩子的榜样，多给孩子输送一些正能量。 父母是孩子的第一任老师、好父母确定孩子的一生等等一些育儿专家的话告知我们，家长的一言一行都会影响到自己的孩子，这一点我深有体会。张子逸有个不好的习惯，就是爱花钱买笔，家里给的零花钱她基本上是买了各种各样的笔，一支笔买来爱两天（爱的程度到了随时都背在衣服口袋里），下次看到新

22、的美丽的笔，她又忍不住买。她这习惯，多多少少都与我爱花钱买衣服有关。常言道：跟好人学好样，跟坏人学坏样。在学校，孩子接受了要讲文明礼貌，要懂感恩孝顺，要酷爱劳动等等一些好的教化，身为父母，我们就要做好孩子的榜样，不讲粗话，不乱骂人打人、讲究公共卫生，在街上不随地吐痰乱扔垃圾，孝敬父母，善待家人，做事仔细负责等等。我想我们做家长的能做到这些，就是在孩子们的心里播下了向善的种子。 三、做学习型家长，给孩子无缺憾的教化。 做父母是一门学问，而且是一门很深的学问，为了避开今后懊悔，所以身为家长，我想就要多多的学习。 我平常工作之余，会看一些育儿书籍或是文章，学习别人胜利的教子阅历。在遇到教化困惑时，我

23、会和我的先生一起探讨，或是询问老师，或是请教年长的家长，再就是和同龄孩子的家长挚友沟通，尽力让自己当一个合格的妈妈。 在这里我特殊想说的是，我也要向孩子学习。向孩子学习的经验我有过三次。一次是我向别人的孩子学习拾金不昧的精神（女儿的手机两次失而复得和我捡手机的经验）。一次是我从女儿那里学会宽容（冤枉她乱用钱）。一次是女儿不动声色就让我知错就改。（便签上留言） 四、蹲下身子多倾听孩子的看法和想法 别看现在的孩子小，其实他们的办法和想法多着呢。有时候张子逸的话对我的触动还挺大。张子逸的舅舅在厦门做生意，始终以来都是他每周打电话来问候我们，有一段时间好久没接到他的电话，一天晚饭时就我和张子逸在家，我

24、想起老弟一个人在厦门这时候不知吃饭了没，就对我女儿说：舅舅怎么这么长时间没给我们打电话啊？我女儿看着我不加思索的说：妈妈，他不打过来，你主动打给他呀。一语惊醒梦中人，我早已习惯了弟弟打电话给我的日子，从没想到主动去关切过老弟，以前是想省电话费，现在也不缺这点电话费的钱啊。女儿的话让我一阵自责。从那以后，我接受了她的建议，主动和我弟联系起来，老弟每次接到我的电话，都特别的兴奋，我也兴奋啊。平常在家里我们有什么事情也爱征求孩子的看法，让她参加到家庭建设以及家庭活动中来，譬如给他爸买衣服就会问她：爸穿这件衣服怎么样？她会左看看右端详，最终说，嗯，这件不错，穿出了书记气质。孩子的话让我们开怀大笑。这样

25、做，家庭气氛好了，孩子也养成了敢于表达，擅长表达自己看法和想法的习惯。 五、多支持和理解学校和老师的工作 学校是孩子们成长的乐园，老师是孩子成长的引路人，其重要性我想各位家长也知道，所以我建议我们一起共同努力，不遗余力协作学校的教化，多多体谅老师的不简单。我在新晃红网上看到有些家长拿老师周末打牌、拿学校建议小孩种树什么的来说事，就怀疑这些家长是过于迂腐还是过于苛求？我觉得有什么看法和看法可以心平气和的和老师谈，老师和我们家长的心是一样的，我们希望孩子成为好孩子，老师希望学生成为好学生。我们在家只管一个孩子，老师在学校要管几十个孩子，我们家长只要多尽一点责，老师就会少操许多心，这一点我在这里要做

26、自我指责（张子逸的语文家庭作业总出错，是我检查不细致）。 小学家长会家长代表讲话稿 小学家长会家长代表讲话稿 敬重的各位老师、家长挚友： 您们好！首先感谢班主任王老师以及各位老师对我儿子王*的关爱和帮助；感谢学校为我们供应了这个沟通的平台；也感谢王老师对我的教化理念赐予了确定，让我更加有信念根据自己的教化思路走下去。 我先介绍一下我们家孩子的状况吧。 一、成果方面：由于自身工作缘由，我和老公之前长期出差，工作比较忙，孩子养的比较粗糙，教化方面也没怎么专心，所以王宇炫的学习成果在班上始终是中不溜的水平，这一点我很清晰，好在他很清晰自己在班上的排名，也基本知道自己学习上的短板，有做好的决心了，所以

27、我就不用太操劳他的成果。 二、特长爱好方面：到目前为止，我家孩子仍旧没有特长，虽然孩子之前也给他报过很过爱好班，但都是半途而废，这个也主要是因为我们大人没有坚持；但最近他特殊艳羡班上的许多同学可以参与校内、外的各种竞赛，主动提出来要学乒乓球，然后我们就在奥体中心报了个培训班，他有决心坚持下去。 三、特性方面：之前因为我们常常不在孩子身边、孩子心里缺乏平安感，一、二年级的时候，几乎每次上学都要哭，总是不情愿上学，并且性格也略显内向，不主动与人沟通、不敢表现自己；通过三年级这大半年的引导，孩子变得乐观开朗、大方活跃起来了，能够较好地与老师沟通，在同学中的人缘也是蛮好的。 虽然与优秀的孩子们比起来，

28、王宇炫还落后一大截，但是看到孩子一点点在进步，一步步在走向我期望的轨道上来，我也很欣慰。我有信念和孩子一起在老师的帮助下做到更好。以下是我在孩子的成长教化中总结出来的一点体会，跟各位家长挚友共享。 一、我们家长要摆正心态。 家长不能将孩子的教化完全寄希望于学校，不能将成果作为对孩子的唯一要求，不能将孩子的成果作为评判学校教化质量的唯一标准。对于小学阶段的孩子来说，成果是其次，健全的人格和主动的生活看法才最重要。在这方面家庭教化和父母的正面影响是学校替代不了的，所以我们家长要能主动的参加到孩子的教化中来。 以前，我工作忙，孩子是丢给我爸照看的，在孩子身上花的时间很有限，尽管如此我也还是期望孩子有

29、好成果，动辄喜爱对孩子大声喝斥。自己对孩子的教化始终没理清头绪不说，孩子也是手足无措。年国庆节，我爸带我家孩子回老家探亲时，我的小姨以一个老老师的敏锐目光发觉了孩子身上的存在的问题，于是跟我进行了一次电话长谈，她指出：王宇炫很粘人，不主动跟别人沟通，小小年纪却似乎有心事的样子，这是孩子缺乏平安感的表现；孩子偏激、固执，喜爱生气，很难听进大人的说教，这说明你们平常跟孩子沟通很少。最终她中恳地对我说：不要以为把孩子送到寄宿学校家长就可以甩手了，在孩子成长过程中父母的陪伴是学校无法替代的，培育孩子健全的人格、主动的生活看法比学问教化更重要。我觉得你们两口子必需得牺牲一个来照看孩子，孩子教化不好，你们

30、在外面拼死拼活挣再多的钱也买不了孩子一生的华蜜。这时我才意识到对于我的家庭来说其实孩子的教化比我的工作成果更重要，我少挣一点钱对家庭不会有什么影响，但是如若我的孩子没有教化好可能就会影响到我这个家庭今后的华蜜。但是让我放弃工作却很迟疑，直到去年上半年经过半年的纠结，我才确定放弃高薪但劳碌的职位，通过与公司领导沟通，转到了一个较悠闲的工作岗位上。这样以来我就有较多的时间来陪伴孩子，只要孩子在家、我就在家，孩子不用再操劳“这个周末是姥爷带我呀还是小姨带我呀”之类的问题了。平常对孩子的事也更上心，孩子提出的合理要求也没有那么多借口去拒绝了，还可以时时常地帮孩子组织一些小挚友的活动。丢失的平安感找回来

31、了，孩子渐渐变的欢乐起来，最大的变更就是能够高兴奋兴上校了，喜爱上学了。 二、教化孩子不能急于求成。 以前我也常常拿自己的孩子和别人家的孩子比较，经常觉得很自悲，总觉得自己当妈妈不如别人胜利，有时候甚至影响到了我对待孩子的看法。直到有一天我看到了散文叫牵一只蜗牛去漫步，我才起先梳理孩子的很多生活片断、起先分析孩子的优缺点。对于孩子的优点，激励发扬；孩子的诸多缺点分阶段逐个克服，单个缺点再进行分解、针对性地解决。其实每一个孩子都有不少缺点，希望短期内一次性都改掉是不行能的，我就把孩子的缺点排了个序，先改正哪个、再改正哪个，什么时候能基本改正，我做了个也许的安排。至于如何分解孩子的缺点，我是这样做

32、的：比如说，我家孩子最大的缺点就是不能融入到同学以外群体，羞于和同学以外的其它小挚友沟通。我将孩子的这个缺点分解成他存在的三个小问题：平常和其他小挚友接触机会太少了；很在意别人对他的看法，胆怯被冷落；孩子的学问面窄了，跟别的孩子没有谈论的话题。针对问题我实行了下列方法：把作业时间腾到早上或晚上，激励孩子下楼去和小区的孩子玩；自己有空也会约挚友、同事一起带着孩子组织烧烤呀之类的活动；孩子出去玩的时候提示他带上小足球呀、自行车之类的玩具，这样他就不会无聊，也可以吸引其它小挚友来找他玩；平常支配和孩子共同阅读的时间，遇到不懂的问题和孩子一起百度，一起探讨。渐渐地孩子在小区里也交了几个挚友了。 三、抽

33、时间多和孩子沟通，想方设法提高沟通的效率。 一、二年级的时候，孩子每周回家一次，我想了解孩子在学校的生活经常会问他：“有没有什么好玩的事儿要跟妈妈共享呀？”他断然回答“没有”；我再问：“有没有小隐私要告知妈妈？”他有时会想一下，然后说：“原来是有的，但是现在不记得了”。是呀，小孩子每天接触的新事物、新学问太多了，很难将一些事情在脑子里装一个星期。今年闲下来之后，我就固定每周二晚上到学校接孩子一次，然后回家的路上孩子就会滔滔不绝地跟我讲许多学校里发生的事儿。为了给孩子创建一个同等、轻松的沟通环境，我和孩子都给对方取了一个昵称，我叫他“小朋朋”，他叫我“老干妈”（因为他说我炒的老干妈炒饭超好吃）。

34、要是我对他有什么要求的话，我就会说“小朋朋，假如你能怎样怎样就太好了！”，有时他会干脆、洪亮地回答：“老干妈，没问题！”或者他会说：“老干妈，能不能先怎样再怎样呀？”就这样不经意间和孩子的沟通变得简单了，并且沟通的效果显著提高了。 四、培育孩子主动的生活看法。 首先，家长不能在孩子面前说老师和同学的坏话，否则会影响孩子与家长沟通的主动性，也会影响孩子对环境和对他人的认知反而影响学习爱好；有时在家里孩子会跟我提到某同学怎么样不好，我就会引导他想同学的优点，往往到后面他会说“其实某某还是挺好的”。 其次，要淡化孩子的功利心。让孩子正确地看待成果或竞赛排名，避开孩子对比他优秀的同学产生嫉妒心情，更不

35、能让孩子有看不起比他差的同学的想法。孩子之间肯定不能有不同等竞争。我的孩子跟我说：“妈妈，我好艳羡穆岩啦，她可以参与绘画竞赛，我都不会！”我就告知他：“其实你也上了许多课外爱好班，为什么你没有特长而穆岩有呢，缘由就是人家穆岩仔细对待爱好班的课程了并且坚持了下来，所以现在是她收获的时候了。假如你也能像穆岩一样仔细、坚持的话，妈妈信任你也会有机会参与竞赛的。”随后孩子立刻就提出了他想学乒乓球，并且保证他会仔细对待，我坚决果断地答应了他。 再次，要教孩子学会共享，让他感受“独乐乐，不如众乐乐”的欢乐。现在的孩子们大多是独生子女，占有欲比较强，不愿与人共享，我就先从共享零食起先引导他，让孩子感受到共享

36、也可以给他带来实惠。遇到孩子特殊喜爱吃的零食时，我就会让他多带一点，然后交待他“这么好吃的东西让其他同学也尝尝”，有一次孩子回家还带回了不少零食，说是他给同学吃的，同学也送给了他好多零食，特殊兴奋；后来他又订了小学生作文，其中的一本雷人作文让他看的哈哈大笑，我说：“假如带到学校去和同学一起看，一起探讨，或许你会发觉你们班好多同学的作文比它还雷人呢”。果真，在下一周回家的时候孩子就跟我讲了很多班上同学的雷人故事。 以上是我个人的教化心得，有说的不合适的地方请各位老师和家长挚友指正，让我们在教化孩子问题上共同进步吧。 最终我对学校还有两点小小的建议，望审议、接受：孩子们现在正是长身体的年龄，须要有适当的体育熬炼，学校不能因为担忧孩子们的平安而限制孩子们运动，请允许楼上班级的学生下楼去玩玩双杠、跳跳绳、拍拍球啥的。建议学校组织一些社团活动，让孩子们自愿参加，一方面可以让孩子们增长见识，另一方面也可以培育孩子们的组织协调和团队协作的实力。 感谢大家！