二年级上班主任1200字工作计划.docx

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1、 二年级上班主任1200字工作计划 一、（班级）概况 本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大局部学生思想比拟上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时（爱）任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数（同学）能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。 二、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的（学习）习惯和（生活）习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德

2、的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好（小学）生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班（成绩）的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起

3、来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作

4、的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 三、主题活动内容及安排 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、与家长见面(开家长会) 4、对学生进展（安全）教育。 四月份： 1、开展人人做环保小使者的活动。 2、进展班级作业评比。 3、开展我爱家乡”(护林活动) 4、连续抓好课堂常规教育，对学生进展安全教育。 五月份： 1、班队会评优预

5、备活动。(稳固出旗仪式、唱队歌、行队礼) 2、为庆六一排练节目。 3、连续抓好纪律和学习目的教育。 4、培育学生的参加意识和集体主义精神。 六月份： 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展现) 2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(爱护环境作奉献) 3、连续抓好常规教育，对学生进展安全教育。 七月份:做好各项工作总结。 四、其它 二年级上班主任工作规划范文二 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有学生54人，其中男生2

6、9人，女生25人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性;家长又很支持和协作班主任工作。通过一年的努力，我班根本上形成了“团结、活泼”的班风，集体分散力强。在本学期，我连续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、根本目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的”班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先

7、队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、对学生个人力量的养成教育的培育 五、详细措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用班会时间，加

8、强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的状况进展师生反应。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反

9、纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个（校园）带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天中午、下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级治理光

10、靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)家校结合，分类施教 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教

11、育。 2.利用“教师节”进展敬重长辈、敬重教师的教育。 3.主题班会-我爱学习进展学习习惯养成教育。 十月份 1. 利用“国庆节”对学生进展爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2. 学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1. 利用体育课熬炼教育，培育学生的毅力。 2. 冬季降临时，教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1. 坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。 2. 学习习惯的养成和评比。 一月份： 1. 小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。 2. 复习预备期末考试。 3. 总结学生操行，考核学生品德 二年级上班主任工作规划范文三 在实行素养教育、加强课程改革、注意学

12、生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、 建立学生一日常规，培育学生自理力量。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做

13、合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、 循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和

14、特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、 仔细上好每一节德育课。 积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 四、 协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师

15、，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、 确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级

16、分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和（幸福），从而形成集体的荣誉感和责任感。 六、 加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。