二年一班班主任工作总结.docx
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1、 二年一班班主任工作总结 二年一班班主任工作总结 班主任工作总结201*-201*学年第一学期 二年一班 班主任工作是治理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有 感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体治理,又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上安康全面进展。作为二年级班主任,我针对活泼好动的特点,做了如下的工作: 1、培育学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品
2、课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系。 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现
3、不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教育了学生。 我的班主任工作由于阅历的欠缺,在很多方面还是存在着缺乏。如:1、预见性不强。总不能在事情发生之前,对学生进展准时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比拟激进,事事都想很快有成效,想对
4、孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克制的问题。想一下子转变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比拟长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关怀与指导下,有所进步
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- 关 键 词:
- 一班 班主任工作 总结
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