二年级家长会家长体会发言稿1.docx
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1、 二年级家长会家长体会发言稿【2篇】 敬重的各位教师,各位家长,各位同学: 大家好! 我是欧豪的家长。首先感谢校园、教师赐予我这么好的1个时机,能让我站在那里和大家共同争论孩子的成长教育,我感到非常荣幸,也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。校园对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,校园的教师对我们每1个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持教师的工作,也协作教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉
2、。 一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面催促和鼓舞是很重要的,在催促与鼓舞过后,培育孩子学习的自觉性,让孩子明白学习是自己的事,不是为家长学为教师学,让孩子明白“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会仔细地、准时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细催促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子明白:每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步! 二、对孩子多一些鼓舞。我常对孩子说,只要你尽力了,即可了。每1个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓舞他,对他的压力不要太大,此刻的孩子正处在1个成长期,我们做家长的,也就
3、应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商议的口气,给孩子一些自己治理自己的空间,给孩子制造1个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。 1、为孩子制造1个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话愿意向你说,有苦情愿向你诉。 2、实行鼓舞为主,批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐,多一些沟通。多表扬,多鼓舞,少批判,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊谈天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子明
4、白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关心和爱意,我信任“有失必有得”,你会发觉孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发觉自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我沟通,有事不主动说,问起来他也不明白,不做生活的有心人。问得多了,他也渐渐留意观看了,学会思索了。此刻校园发生什么事,他都主动跟我讲。 3、培育健全的人格,鼓舞孩子多参与群众活动,增加群众荣誉感。如校园举办的各种活动,我推举家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢乐。 三、家长要放低姿势,以平和的心态、公平的观
5、念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子带给1个简洁、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会愿意与你谈心,有苦情愿向你倾诉,你才能准时把握孩子的心理与学习动向,准时发觉问题并订正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齐读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言潜力和鉴赏水平。由于,语言是思维的外衣,语言潜力的增加,能够极大的改善孩子的学习潜力,促进思维进展。 四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,仿照水平较高,我们给他们讲道理,共性是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不行估量。所以我
6、们做家长的要以身作则,时刻做好榜样表率作用,用自身行为来教育孩子,增加孩子区分是非的潜力。 五、鼓舞为主,批判为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬能够鼓励人的自信念,自信则是每1个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受潜力很差,大人的一句表扬或批判的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要准时提出表扬,同时,也要有针对性地指出缺乏处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。 六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就犹如一次单程远航,人生态度,犹如远航的方向,方向对了,能避开少走弯路,快速前进;
7、树立了正确、专心的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。 七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增加品位,提升品行,1个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。 家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在校园的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知教师,到达共同教学的目的。 看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,孩子所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导,离
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