二年级班主任工作计划范例1200字.docx
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1、 二年级班主任工作计划范例1200字合集 1、二年级班主任工作规划范例1200字合集 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学
2、习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步标准学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于
3、是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到,言行全都。“ 2、课间纪律 随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进展检查与监视。对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗,让每个
4、班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就
5、能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 2、小学二年级班主任规划范例1000字参考合集 一、班级根本状况和目标: 我班共有学生43人。其中,女生15人,男生28人。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级
6、荣誉感,以及自我约束,自我治理的力量。 二、根本措施和做法: 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: (1)与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 (3)通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表
7、现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)组织好学生参与做操。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 (2)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任
8、不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实
9、现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力
10、量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,持正确的态度,不卑视,不厌恶,不粗暴。努力发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强
11、的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 班级治理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 3、小学二年级班主任规划范例1000字参考合集 一、班级根本状况和目标: 全面贯切党的教育方针,贯切和执行教育改革进展纲要,转变教学观念,提高素养教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面对社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高治理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。
12、以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推动素养教育,提高学生的综合素养,把教育深入到各种活动。 二、根本措施和做法: 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: (1)与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学
13、生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 (3)进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神
14、饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 (2)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班
15、集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可
16、以到达稳固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这
17、些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中
18、努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 三、详细活动规划: 第一周 1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3、开展班委竞选,提出要求。 其次周 1、连续抓好常规教育,进展常规训练。 2、进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。 3、对学生进展安全教育。 4、召开第一次家长座谈会。 第三周 1、培育学生上课铃声一响,教室里要宁静。 2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进展班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 第五周、第六周 培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1、 庆“国庆”,进展爱国主义劳
19、动教育。 2、进展班级口算竞赛。 第八周 1、 连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母、师长的教育。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1、进展期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周 1、总结期中考试,吸取阅历教训。 2、连续抓好常规教育。 3、召开其次次家长座谈会。 第十二周 1.、向学生进展学习目的教育,抓好复习教育。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 向学生进展爱国主义教育。 第十四周 1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 班级书法竞赛。 第十六周 1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起,不能贪眠。
20、第十七周 1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周 连续稳固上周活动内容。 第十九周 1、制定复习规划,鼓舞学生努力学习。 2、评比班级德育小标兵。 其次十周 1、搞好各类评比,树立典范。 2、加强安全教育,做好放假前的预备工作。 4、小学二年级班主任规划范例1000字参考合集 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。
21、二、本班学生现状分析 我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数根本均衡。学生来自周边各个村寨,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特别家庭学生4人。 详细状况分析如下: 品德方面,本班学生喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种.种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面,本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是
22、农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点: 加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 详细工作: 1、连续抓好二年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心
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