主题班会策划方案1.docx

《主题班会策划方案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会策划方案1.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 主题班会策划方案主题班会筹划方案1 一、活动目的： 1、通过活动，让队员们进一步明确自己努力的方向，能够在小学最终一年努力学习，超越自我。 2、寓思想教育于队员们喜闻乐见的文娱活动之中，以各种形式来活泼中队会的气氛，给队员们一次组织力量，表达力量等方面的熬炼。 二、预备阶段： 1.队礼标准训练，出旗退旗训练; 2.培训合唱指挥、练习唱队歌，培训小型鼓号队，活动仪式(队型队列)训练; 3.重点工作，安排各小队任务，指导各小队开展活动，表演节目; 4.呼号练习。 三、活动过程： 1、各小队整队、报告人数 2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场) 3、唱队歌 【我们是共产主义接班人

2、，继承革命先辈的荣耀传统，爱祖国，爱人民，艳丽的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，坚韧学习，坚决斗争，向着成功，英勇前进，向着成功，英勇前进前进，向着成功，英勇前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的荣耀路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们傲慢的名称，时刻预备，建立功勋，要把敌人，毁灭洁净，为着抱负，英勇前进，为着抱负，英勇前进前进，为着抱负，英勇前进，我们是共产主义接班人。】 4、中队长讲话 宣布活动开头 主持人甲： 抱负是个迷人的字眼，抱负是灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路。 主持人乙：一个没有抱负的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。没

3、有抱负，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活。请大家一起唱响歌曲水手。 甲： 正如刚刚歌曲中所说：“长大以后为了抱负而努力”;“他说风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦”。 乙：是呀，每个人从呱呱坠地开头，就对四周世界进展着认知与探究，随之，也产生了不同阶段的不同抱负。在为抱负的实现过程中，人们付出着艰辛与汗水，也收获着胜利与喜悦。 甲：但是，实现抱负的途径绝非一帆风顺，几多坎坷、几多风雨此时，请做一名英勇的“水手”，顽强的对自己说：“风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦!” 乙： 罗勃朗宁曾在他的索尔中说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 甲： 福尔摩斯也说：世界上最

4、重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 乙： 上面所讲的“想做什么“、“朝什么方向走“指的就是我们头上的一颗指路明星 合： -“抱负”。 甲： 那么，什么是“抱负”呢?请同学们争论答复(抱负就是对将来的憧憬和向往。) 乙： 同学们说的都很有道理。抱负就是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对将来的憧憬和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中表达。 甲： 为了进一步加深对抱负的熟悉，下面请观赏诗歌朗读抱负。(学生朗读) 乙：听了几位同学的精彩朗读，我想同学们的内心肯定与我一样感动，一个声音高唤着，我要说出我的抱负：(说出自己的抱负)下面请同学们也说说自己的抱负吧。 (同

5、学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师) 甲：要努力把自己培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 乙： 为了实现这一目标，为了实现远大的抱负，我们要从今日做起，从现在做起。 甲： 学好科学文化学问，打好根底，发挥自己的特长，施展自己的才能。 乙： 同时我们还应当具有优秀的道德品质，珍惜时间，养成良好的学习行为习惯。下面请观赏相声好好学习 甲：同学们，看了这么多，你认为你该为实现自己的抱负怎么做呢?我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1：树立远大的抱负，要为之不断地努力; 同学2：我要珍惜每一分每一秒的时间，仔细学习，努力不让自己有

6、懊悔的一刻; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒; 乙：同学们对自己抱负的实现都布满了信念。但是在我们树立了抱负的同时，也不能只“躺在抱负中生活”。请观赏优秀文章人不能躺在抱负中生活。 甲：讲得真好，人不能躺在抱负中生活。队员们，让我们踏着艰难奋斗的坚决步伐去制造更加美妙的明天，让我们把握住今日，珍惜时间，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，让我们培育起自己的责任感，爱国心，刻苦学习，把握学问。 乙：“三分天注定，七分靠打拼;爱拼才会赢!只要我们努力从今日做起，信任明天会更好”请一起唱响歌曲明天会更好，祝福大家早日实现自己的美妙抱负。 甲：歌声是美妙的，但时间是有限的。天下没有不散之筵席。我

7、想，大家通过这次队会，肯定会树立远大抱负，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。“而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的青春闪光;把握人生，让自己的青春无悔! 四、 中队辅导员讲话 命运靠自己主宰，人生由自己把握。本次中队会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的抱负，树立自己的信念;看到你们自信的表情，听到你们布满豪情的话语，我信任，你们的抱负肯定能实现。是的，抱负是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问根底，才能拥有美妙的明天! 五、 呼号： 预备着为共产

8、主义事业而奋斗! 主题班会筹划方案2 教学目标: 教育学生在放国庆长假中留意安全，遵守交通规章，学会爱护自己与他人的生命. 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 2、让学生说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启发。 3、时代的前进、社会的进展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震动和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的缘由，学生可以各抒已见。 二、珍爱生命，留意遵守交通规章。 1、同学们，当你听到这些振憾人

9、心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等) 2、同学们，交通规章并不简单，只要稍加专心，谁都能娴熟把握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是珍贵的，每个人都应当珍惜自己珍贵的生命。 3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何留意安全。 作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事。同时也盼望我们每一个人都应当珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安静、幸福的蓝天。 主题班会筹划方案3 一、背景： 如今的小学生从小被父母呵着

10、护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、班会形式： 1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、 2、爱进我家天下父母心flash及表达父爱母爱的图片。 3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。 4.小组争论发言 5.趣味竞赛(评合作小组奖) 四、活动过程： (一)活动开头：感受父母之爱： 请听一个震憾人心的故

11、事从狼嘴里交换来的母爱。 (生讲故事，播放flash天下父母心 下面请观赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。 (生边听边欣赏) 下面请观赏xx年11月4日x登载的一位辛酸父亲的来信，(生边听边看信，背景音乐：江河水flash) (二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子 1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母) 2、我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? (展现课件)片段一：小李在走廊追赶，一不当心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照看好自己，让父母担忧。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”

12、是孝敬父母的开头。 争论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学答复) 1、留意安全，不要让爸爸妈妈担忧 2、关怀爸爸妈妈 3、好好学习，每天向上 4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担 5、自己的事情自己做 (三)比一比：“了解父母有多少” 本局部将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手答复，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?

13、晚上几点下班? (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 齐唱歌曲感恩的心 (五)颁发合作小组奖 五、总结： 同学们，通过本次主题班会，我们熟悉到了仔细学习，关怀父母，照看好自己，留意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的表达。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子! 主题班会筹划方案4 一、活动目的： 1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮忙学生了解熟悉同学之间和谐相处的重要性; 2.懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识;懂得团结互助，友情之花才会开放得更加绚烂。 3.促进同学团结，促进学生身心进展。 4.在班

14、集体建立过程中，建立良好的人际关系;培育学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。 二、活动预备： 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢快，黑板上写“友情在我心中”四个大字，并配些图画。 2.录音机，磁带。 3.课前组织学生收集有关友情的名言，组织学生排演有关小品。 三、活动过程： (一)开场(3分) 甲：一棵健壮的小树苗，从小要把根扎正。 乙：一个懂事的孩子，从小要有美妙的心灵。 甲：集体中怎样生活， 乙：同学间怎样相处， (合)：我们都应当弄懂。 (合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清晰自己和集体的关系。 乙：假如人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 甲：假如人人都献上一份爱心，班里将会布

15、满阳光。 合：友情在我心中主题班会现在开头。 甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开头前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放朋友音乐开场。) (二)乙：请中队长讲话：(1分) 亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮忙。所以同学之间要相互帮忙，相互团结。“人心齐，泰山移“。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢送吗?你会和同学交往吗?通过今日的活动，信任大家会对这些问题有肯定的了解，肯定会对我们有很大的帮忙

16、的。 (三)(乙)：今日，我们的活动就从三个和尚的故事开头吧。(2分) 动画片三个和尚片段。 甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学答复3-4人)(2分) (四)下面请看诗歌表演团结力气大 (五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。假如不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分) (小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。 小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的”同学，结果两人大吵起来。) 甲：“遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看。他们来了(短

17、剧中的演员换位，连续表演。) 乙：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢”(请大家争论，随便发表意见。) 合：只要我们能多为别人想一想，许多问题或冲突都很简单解决的，并且还能增进双方的友情呢。 (甲)：(2分) (乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友情在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵真正的友情。 乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透亮的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并承受大家的祝愿。(大约3-4对朋友)(3分) 乙：请听歌曲找朋友(3分) (六)甲：擅长发觉别人的优点，适度赞美别人，

18、不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友情，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢? (七)甲：身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮忙，你对朋友在他最需要帮忙的时候给与的点滴相助会对他产生不能淡忘的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进展一个小嬉戏：信任走。(5分) (放歌曲永久是朋友) 乙：请辅导员教师讲话：(2分)同学们，人的一生有很多感情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。科学家培根说：“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也

19、不及朋友的情意深。所以同学们，请放开你的心承受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝!请记住：友情之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮!祝福你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创立和谐、美妙的班集体做出自己的奉献。这样我们的班级肯定是暖和的，肯定是团结的，你也会在这样的大家庭中欢乐地成长，成为人人宠爱的人。!下面教师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过冲突或者是常常发生冲突的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮忙，你最想对他说什么。 (感恩的心，手牵手)(3分) 乙：请来宾讲话。 合：让我们在一曲友情地久天长中完毕我

20、们的主题班会。(齐唱)(2分) 感想：对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友情为主题的班会特别有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的冲突，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮忙，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友情的真谛，也使学生知道如何积极主动地关怀、帮忙别人，乐于接近四周人，做个受大家欢送的人，与他人建立和谐的人际关系。 主题班会筹划方案5 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简洁的安全常识。 2.使学生把握一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点： 教室 (三)教育重点： 学习遇到生疏人、

21、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。由于有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母幸福的生活在一起。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的爱护伞”现在开头。 1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。 第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢

22、?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我究竟给不给他开门呢? 主持人：同学们，你们帮他出出办法，究竟应不应当给他开门，为什么呢。(学生发表意见) 第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。 主持人：同学们，无论是你单独在家，还是在路上，遇到生疏人和你说话肯定要当心，更不要信任他的话和他去别的地方。 2、请其次组为我们表演。 甲生：今日教师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。 乙生：我回来取

23、红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。 主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?我们接着向下看。 学生丙：(进屋)不好。他们触电了。我要抓紧找一根枯燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。 主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用枯燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗? 3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句) 小学生交通儿歌 一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停顿黄灯禁，绿灯亮时方准行。 二、斑马线，

24、在路口，行人过街上面走; 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 三、横过大路莫惊慌，留心左右细张望; 先看左方后看右，确保安全再通行。 四、大路上，汽车跑，莫在路上疯打闹; 玩球类，做嬉戏，千万别占车行道。 五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德，强行拦车更不当。 六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤; 头手切莫伸窗外，安全回家是第一。 七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘; 一路纵队保持好，到家门口再离去。 八、爱生命，遵交规，平安上学平安回; 交通安全要牢记，做名优秀红领巾。 主持人：同学们，听了刚刚的儿歌，你有什么收获?现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过公路时

25、要走什么?我们走路时要靠哪侧通行? 4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情 学生甲：奶奶给了我许多压岁钱，我们买鞭炮放去吧! 其他人：好啊，好啊，我们现在就去。 学生乙：放在这放吧!看多美丽!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊? 学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨消除防电话119啊，走快去。 主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，肯定要留意不要在易燃物四周放，假如发生火灾要准时通知大人，拨打急救电话，千万不行以自己逞能救火，以免发生危急。 5、主持人：通过同学们的表演，关于安全学问你有哪些收获? 6、现在请我们的教师讲话。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间，为自己和身边的人做些有意义的事情。 【主题班会筹划方案】