2023年团队拓展总结(优选篇).docx
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2、表有着种种揣测,却始终无法想象过程会是怎样,结果又会是如何。而在参加了公司组织的拓展培训活动之后,让作为天明这个大团队中的新人的我受益匪浅,感受良深! 一、信任队友,相互协作 勇攀天梯这个项目对每一个人而言,心态比技能更重要,另外,二个人的高空合作体验是一种真正意义上的信任把自己(的身体重心)完全交给对方!惟有如此,才能找到整体的平衡点。同时,两个人必需要彼此依靠对方的帮助,才能共同攀上天梯,否则,无论一个人的实力有多强,都无法自己完成任务。 二、没有团队意识,个人努力一切化整为零 由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的状态,专注于自身的工作任务。最终,我们
3、的任务以失败告终,而从中我深刻的体会到以下几点: (1)“凡事预则立,不预则废!”。做事前,做好安排,多思索,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患。 (2)审时度势,从大处思索。嬉戏最终失败,最主要缘由是大家都以各个小组的利益为重,却忽视了队伍的大目标。在工作中,即便我们自己再强大,假如公司实力提不上去,最终自己也会成为井底之蛙,没有好的平台,实力也就不会有一个大的提升。 (3)有效的沟通,胜利路上的捷径。嬉戏用显明的事实告知我们,沟通的重要性。工作中,我们的确须要多思索,但是,刚好向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。 三、彼此信任,相互关爱 在“穿越电
4、网”的嬉戏中,我们吸取之前的教训,事先有安排的部署探讨,争取利用有限的资源获得最大的效益。最终确定几个稍大一点的网眼让几位男士先过去,剩两位男士最终通过,他们主要起到承前启后的作用,用托举的方法悬空地把女士转移到“电网”的另一头,这就是培训一种彼此信任的表现。在工作中,假如大家都各存异心,关系冷漠,缺乏沟通,那样只能与原来争取的工作目的南辕北辙。 四、战胜自己,创建奇迹 高空断桥这个项目最主要的是战胜恐惊,困难自然迎刃而解。站在八米高的断桥上,有恐惊,有颤抖,但当我们鼓起志气纵身一跳之后,就会发觉曾经以犯难以逾越的障碍,是那么不堪一击。在职场和人生的道路上,我们会遭受到许多这样的断桥,勇于挑战
5、会得到意外的惊喜,而退却将一无所获。不过于在意外界的环境带来的干扰和示意,或许一切是那么的简洁,我们独缺一颗平常心。 五、信任与责任共存 信任背摔这个项目让我们明白信任与责任是共存的,当站在背摔台上背对着下面的伙伴问:“打算好了吗?”大家齐声告知他“好了!1,2,3!”的时候,台上的人交予台下的人以信任,台下的人付予台上的人以责任,这种感觉,是能真真实切看到并体会到的。只有大家心往一处想,劲往一起使,才能同舟共济、创建奇迹! 六、讲究方法,众志成城 让人感受最深的是我们的最终一个拓展训练项目毕业墙。一块4米高的高墙,光滑、没有任何工具,要求全部的队员都翻越过去,才算成功。哨声响起,身体强壮的队
6、员们选择在下面咬着牙甘当基石,让同伴们踩着大腿、肩头,将同伴高高托起,攀爬上去。已经翻上墙头的人,用力将后面的队友往上拽,这样始终到墙下只剩最终一个同伴的时候,大家起先了激烈的探讨,只为一个目的不丢下任何一个队友!最终,大家将一个体重较轻的队员的腿牢牢抓住,从墙头放下去,再牵住墙下最终一个队友的手臂,大家合力将他们向上拉.当最终一人胜利跃上墙头的时候,我们的喜悦溢于言表。 拓展训练结束总结的时候,大家说着刚才穿越生死时踩过的肩膀和人,透着感动,一句话:假如这两天的培训是真的,我们会做出什么的选择,有什么样的行为?是,我们会更简单记住上面拉我们的人,因为那是希望。却简单忽视背负我们让我们踩过肩膀
7、的人。我们会记住他们吗?生命是如此的脆弱,生活是如此无法把握,谁也不能预料到谁的明天会怎么样,我们唯一能做到的就是珍惜现在的一切,珍惜身边的每一个人! 总而言之,正如郭总在总结这次拓展训练活动时所说的,我们在活动中优点和缺点全部呈现了出来,在之后的工作跟生活中,我们要接着发扬我们团结一样的优点,摒弃面对困难怯懦躲避的缺点,时刻保持着学习的心态,不断的克服困难,勇攀高峰。 有关团队拓展活动的总结 团队项目并不是靠一个人的智力,体力和实力就能很好完成的项目.它的最大特点就是同心同德,一个人的胜利不能代表整个团队的胜利,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标.在本次拓展的过程
8、中,每个队的队员之间最关切的是如何组织,协调及协作好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致. 那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如电影深化脑海里,犹在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任,不然怎么敢鼓起志气往后倒,因为他们知道他们的身后有自己的团队,他们的团队肯定会接住他们的,因此他们不惧怕,有一个同学从小恐高,当她迎着风站在跳台上时,内心惊慌到无法形容,听着大家的嘶喊声,又充溢了志气.最终带着对队员的信任我义无反顾的倒了下去,当她重重的砸在队友的手上时她哭了.不是因为她怕了.而是因为快乐,因为感动.因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惊,那一刻的心情是
9、多么的澎湃.我想只有亲身体会才能懂.还有一个项目就是爬人梯墙,一个3米多高的木墙不借任何外力,靠团队合作折服它.有一个场景许多同学都深深的记得,大个子的男生首先爬上去,健硕的男生半蹲在墙木板下,给女同学们当踏口.其他女生在四周作护手,防止同学从上面摔下,大家各司其职.在短短的2分多钟就已经完成了挑战.看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的,感受莫深,让每一个同学发自内心的触动了。 在这次素养拓展活动中,同学们的体验和收获主要有以下几点: 1、一个团队里,要充分信任队友,信任他们的实力,信任他们是尽力的; 2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力; 3、学会换位思索 素养拓展训练所赐予的启发和阅历是一笔
10、永久的精神财宝,无论他们身处何种岗位,只要专心体会就能得到非常有益的人生感悟.在这次活动里,感悟最深的真的应当是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,他们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应当以团队的利益为上,许多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人的确能干许多事情,但是这个社会现状已经不再须要孤胆英雄了,我们更加注意的是团队的力气.而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和暖和.一根筷子,简单折断,那么十根筷子就折也折不断了. “拓展是一种培训,是震撼下的理念,体验下地感悟”.的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义.每个人按
11、部就班的生活,很难有机会重新思索与相识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟识的,看似平常的做人和生活的理念,真正的相识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有肯定的开拓创新精神.并相识到一个团队的凝合力和团队中角色的合理利用,资源的合理安排的重要性.团队中个人风险与牺牲精神,以及有明确的目标,合理的解决方法,是一个团队胜利达到目标的保证. 世上无难事,只怕有心人.没有什么不行能完成的任务.绝不轻言放弃,多一些志气和毅力,许多机会就不会溜走,要信任自己.许多同学表示通过这次的训练,他们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成果.
12、同时也明白了,所谓的团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风.奉献成为激发团队成员的动力,为胜利注入能量.承诺是团队成员共同担当的集体负责.没有承诺,团队就如一盘散沙.做出承诺,团队就会同心协力,成为一个强有力的集体.使学生在学会团队精神,信任和沟通的同时也学会了很多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的特长和短处,学会激励他人,学会观赏他人.更学会了自然中放松,在嬉戏中学习,在欢乐中感悟;能相识到群体的作用,增进了对集体的参加意识与责任心;改善了人际关系,学会了关切.更为融洽地与群体合作. 通过亲身体验拓展,学生得到的收获超出了以往阅读书籍获得的间接阅历和总结.
13、它变更了这些十八岁少男少女的思维模式,超越了自我,相识了团队的巨大力气,也领悟到了创新的重要意义.思维拓展了,落脚在实践上。在这次活动中,大家都感受许多,也学到了许多许多.不仅仅懂得了,更加深刻的体会到了作为一个高校生应当有的素养,信任学生们都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。经过这次素养拓展,我信任大家都能加以改进自己的本身不足,成长成才。 拓展训练给了学生一次终身难忘的经验,让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了很多东西:学会了挑战自己,学会了在自然中放松、在嬉戏中学习、在欢乐中感悟;体验欢乐、感知盲点、深受震撼;相识自身潜能,增加自信念,改善自身形象;启发想象力与创建力,提
14、高解决问题的实力;相识群体的作用,增进对集体的参加意识与责任心;改善人际关系,学会关切,更为融洽地与群体合作。学生在空间上说,“我想这次熬炼的不光是我们的身体,还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言,考验无所不在,使得各自有了不同凡响的体验。这一天,我们都很胜利,都很骄傲,因为我们已经升华到了嬉戏项目本身以外的境界,嬉戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时,最大限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包涵、默契、激励。每次训练后,每个队伍都围坐一起总结训练状况”。在共享彼此成功的喜悦同时,也分析队友失误的缘由,并能将每次训练与日常工作状况联系起来
15、,我想这也是素养拓展的胜利之处。 团队拓展训练活动工作总结 团队拓展训练活动工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是我帮大家整理的团队拓展训练活动工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 为进一步实行中共中心国务院关于深化教化改革、全面推动素养教化的确定精神;更好地协作学院素养教化与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对高校生素养教化与拓展训练工作的相识,本学期电子信息系以培育高校生的思想政治素养为核心,以培育创新实力和实践实力为重点,以普遍提高科学素养
16、和人文素养为目的,紧紧抓住高校生成才和核心职业实力培育这一中心任务,开拓创新,努力工作,组织了丰富多彩的活动,取得了阶段性的成果,现将工作状况总结如下: 一、统一思想,统一安排,统一实施 以中共中心国务院关于深化教化改革、全面推动素养教化的确定精神与学院素养教化与拓展训练办公室的工作思路为思想,以电子信息系实际状况为基础,充分调动老师的主动性,挖掘老师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素养教化与拓展训练项目,制订了详尽的工作安排。 二、加强领导,措施得力,保障素养拓展安排的实施 电子信息系领导对素养拓展的工作赐予了大力的支持,从详细项目的审定到实施,都做出了明确指示。在本学期的学生素养教化
17、与拓展训练工作中,电子信息系有15位老师主动参加主持、仔细组织了8场讲座与11项竞赛,每项活动都以培育高校生核心职业实力为目的,组织学生进行职业技能训练和创意竞赛,开阔了学生的思维,提高了学生的技能水平。 1.本系老师讲座 本学期校内老师依据系部相关专业组织了八场特色显明的讲座,详细如下: (1)xxxx年9月11日由毛玉梅开展了新生,请找准你的欢乐的讲座,对象为本系全部12级新生;10月22日,由毛玉梅老师开展题为演讲艺术的讲座,对象主要为全校学生。 (2)xxxx年10月29日,由居华倩老师开展题为影视后期特效鉴赏的讲座,对象是全校学生。 (3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老师开展题为
18、心情限制与心理健康的讲座,对象主要为全校学生。 (4)xxxx年11月19日,由谭建斌老师开展题为虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用的讲座,对象是全校学生。 (5)xxxx年11月05日,由金虹老师开展题为高校生职业生涯规划讲座的讲座,对象为全院学生。 (6)xxxx年11月26日,由林涛老师开展题为高校生如何提高自己的核心竞争力的讲座,对象为全校学生。 (7)xxxx年12月03日,由林涛老师开展题为光伏技术-解决能源危机的最优方案的讲座,对象为全院(光伏专业优先)。 (8)xxxx年15月05日,由王慧老师开展题为美术鉴赏中国画与油画的讲座,对象主要为全校学生。 2、校外专家老师讲座(专家
19、讲坛) 三、调动广阔师生主动性,实行高校生素养拓展安排技能大赛 学生是素养拓展的主体,学生实践水平的凹凸,干脆影响到素养拓展工作的好坏。电子信息系老师依据不同阶段和层次的学生不同的成才需求,广泛开展素养拓展活动,本学期我系主要组织了二大类(人文艺术类、职业技能与社会实践类)共12项竟赛活动,为学生的全面发展供应必要的训练和帮助。提高了广阔学生的思想道德素养,营造深厚的校内文化氛围。极大地丰富了学生的业余生活,提高了学生的综合素养。详细如下: 1.职业技能与社会实践类(7): (1)xxxx年11月,为了提高高校生的摄影水平,学校通过一些主动健康、主题突出的摄影,让高校生主动地参加进来,记录了美
20、妙的瞬间,又丰富了校内文化,我们举办了校内摄影大赛,并评出一、二、三等奖。竞赛过程中,我校学生用自己澄澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充足的情怀,挖掘校内文化,表现和谐校内的景、情、人和事,关注社会的重大活动,表达高校生自己的真实生活感受与真实境遇,捕获生活中令人心动的影像,记录我们高校的美妙瞬间。这个竞赛不仅让电子信息系艺术设计与多媒体的学生学以致用,而且让酷爱摄影的学生供应了一个平台。 (2)xxxx年11月开展了诚信征文,诚恳守信是中华民族的传统美德,是每个公民的基本道德规范,是个人的立身之本,是社会运行之规。一个人只有讲诚信,才会有信誉,才能赢的人们的信任和敬重;一个社会
21、拥有诚信,社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信,才能立足于世界民族之林。我院学生主动参与,热忱高涨,这个诚信征文竞赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的相识,同时又丰富的校内的文学氛围,最终评出一、二、三等奖。 (3)xxxx年12月学院开展了其次届ccit全国信息技术水平大赛photoshop选拔赛,以电子相册竞赛形式,主题是毕业季,主要面对大三学生,10届多媒体同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说,三年的高校生活是如此美妙,往事历历在目,他们把这三年来的一些美妙瞬间做成相册,这个竞赛不仅让他们记住过往的美妙,而已也让他们牢记最初的幻想,从而更有志气的踏上社会,起先他们的新生活。
22、最终由主办竞赛的老师和学生干部评委评出一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛,取得了满足的效果,收获了不一样的感动与喜悦。 同月,产品造型竞赛也开展了,这个竞赛给智能电子和工业设计的学生供应了一个实力呈现的平台,这2个专业的学生参赛人数较多,这个竞赛激发了他们的创新思维,也让他们对自身专业有了更一步的了解 (4)xxxx年12月份其次届“魅力校内,精彩瞬间”ppt大赛、计算机网络平安学问竞赛和光伏学问竞赛拉开了帷幕。 其次届“魅力校内,精彩瞬间”ppt大赛不仅丰富了学生的校内生活,也让他们懂得了世界上并不缺少美,只要有一颗发觉美的眼睛即可,最终由老师和学生干部评委评比出了一二三等奖及优秀奖。
23、 计算机网络平安学问竞赛参赛人数甚多,让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用,帮助学生梳理现代网络新技术的学问结构,尽快驾驭网络新技术的重要内容,跟踪网络学科的最新发展,全面了解网络最新前沿技术,组织教研室的老师分别评出一、二、三等奖及优秀奖。 光伏学问竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景,也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标,这个竞赛意义非凡,得到了光伏专业学生的好评。最终由老师评出一二三等奖及优秀奖。 2.人文艺术类(3): (1)xxxx年12月,全院举办了色调作品大赛,竞赛以水彩(水粉)画、传统工艺美术作品进行评比,参赛选手以艺术设计的同学居多,这
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