乡村教师申报副高职称个人总结.docx

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1、 乡村教师申报副高职称个人总结 我于XX年参与教育工作，XX年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，xx年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担当地理等教学工作，XX年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。xx年评比为中学一级教师，最近几年始终担当本学校七、八年的级地理教学工作。 在我从事教育工作三十六年的教学实践中，始终拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，仔细进展教育教学，深入钻研教法，把握本科教学所需的文化学问。注意素养教育，为学校的教育教学工作做出了肯定的奉献。 主要工作与业绩

2、： 1、仔细钻研新教材和新大纲。搞好素养教育，教学水平不断提高 平常仔细备课写好教案，细心预备好地理课件，备好每一节课。课上仔细组织教学，从学生的实际动身，不断改良教学方法，坚持学问联系实际，采纳多种教学方法，激发学生独立思索和创新思维，在培育学生猎取学问、应用力量以及分析与解决问题的力量上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够娴熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进展教学，增加了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与沟通。课下积极的辅导学生的学习，在思想上急躁的教育帮忙他们，使学生喜爱自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年xx年七年级地理考试油田其次名，X

3、X年与xx年我校八年级参与天津市地理睬考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中xx年八年级的学生地理睬考成绩90%为优秀与良好的最好成绩，提高了我校的地理教学水平。 2、开展素养教育，组织学生积极地参与全国地理科技大赛 本人积极的组织本校的学生参与XX年XX年第xx届地球小博士全国地理科地理科技大赛，竞赛持续两个月的时间，本人仔细组织，细心辅导，我校师生积极参加。活动得到学校领导大力支持，在此次竞赛中我校成绩优异!经过本人的努力我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的

4、称号! 我校中小学生近150人报名参赛，其中15人在第xx届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖。 3、积极参加各项教学讨论活动与竞赛。不断提高教学水平 平常本人积极参与教学根本功与教学公开课的竞赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，常常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高。 XX年我撰写的浅谈初中地理教学精神的培育论文，获得区海滨和讨论教法教育中心XX年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。 XX年12月由本人设计制作的录象教材数学圆锥曲线定义获得市市教育局颁发的三等奖。 XX-XX年，获得校级教研公开课评比二等奖。 XX-XX年，获得校级创优课优秀奖

5、。 XX年，获得滨海教育中心教师公开课竞赛二等奖。 XX年，我撰写的论文在地理教学中培育学生创新思想获得国家级一等奖。 XX年，获得教育中心初中教师根本功大赛地理学科三等奖。 在我兼任电教员工作期间在XX年12月，我校在油田取得了利用现代教学技术优化课堂教学先进学校的称号。 XX年和XX年连续两年，我获得了教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。 4、自觉完成领导交办的其他工作。 在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年协作学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动，主动做好播送设备的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务修理了各种

6、教学、电教电路等很多设备。为学校节省了大量的教育经费。 各位领导、教师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋，严厉仔细，忠于职守，遵守纪律，不畏艰难，听从领导，不计名利，团结同志。付出了半辈子的心血，给学校做出了很大的奉献，现已接近退休年龄，参选时机不多，特殊希望能顺当晋级，做为对自己工作的确定。请大家给与多多地支持。 感谢。 乡村教师申报副高职称个人总结2 我叫xxx，男，19xx年11月生，19xx年7月毕业于xx教育学院数学系，后在xx师范大学数学系进修并于19xx年7月获得本科学历。20xx年被评为中教一级。 19xx年8月大学毕业的我被安排到xx其次中学（该校现已与xx中学整合），20

7、xx年8月调到开发区xx中学（完中），20xx年8月xx中学高中与xx高中合并为开发区高级中学，本人也特别荣幸地成为开中一员并工作至今。 本人参与工作至今不知不觉已16年了，16年来我始终在教学第一线勤奋、扎实工作，并从事14年班主任工作，先后担当过数学备课组长、教研组长，从事初三数学教学6年、高三数学教学2年，实现初中小循环1轮、高中大循环2轮，现任教高一数学，努力实现高中大循环第3轮。天道酬勤，经自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下： 一、政治思想及职业道德 1、思想品德方面： 我能以中小学教师职业道德行为标准严格要求自已，忠诚党的教育事业，严于律已，端正教学态度

8、，积极要求进步，遵守国家法律法规，遵守校各种规章制度，时刻牢记自己是学校的骨干教师，能以骨干教师的标准严格要求自己，发挥骨干教师的榜样带头作用，不断提高自己的理论水平与实践力量，圆满完成学校布置的各种任务。 2、职业道德方面： 我在平常的工作与生活中，能够为人师表，与同行齐心协力，不怕苦、不怕累、不图名、不图利，有着很强的集体荣誉感，以大局为重，并能为学校的教育献计献策，出心出力。我能够做到依法执教、爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、廉洁从教。我注意自己个人的业务水平与人格魅力潜移默化地教育学生，数年来深受师生好评。 二、教育教学力量及业绩 我能够仔细钻研教材，做好仔细备课、上课、批改作业、辅导等

9、各个环节。尤其做到细心设计教法，力争做到精讲精练，努力提高课堂教学效益。能针对不同的学生实行不同的教学方法，充分调动学生学习的主观能动性，发挥教师的主导作用与学生的主体作用。我多年任班主任工作，对班级工作热忱高，措施到位，在班级治理中，我注意加强学生的思想品德教育，注意班级的严、细、实；注意关怀每一个学生的安康成长；注意师生之间的沟通与沟通；注意制造积极向上、不甘落后的班风。因此我所带的班级历来都是班风正、学风浓、学生成绩优异，深受家长学校领导的好评。数学学科中注意教学改革，我能自学地实施素养教育，运用现代教育思想与教育理念，制造宽松开心的教学环境。激发学生独立思索的习惯与创新意识。从不加班加

10、点，不挤占学生的课余时间，来换得自己的泡沫成绩。实践证明：一丝不苟的工作态度与高效的课堂教学，加上良性的师生互动与学生昂扬的学习热忱，赢得了学生的优异成绩与家长及学校领导的好评，赢得了同行的赞誉，家长的信任。更加坚决了我干好教育工作的决心与信念。 1、专业业绩： 任现职来我在省级报刊杂志中发表的论文有：圆锥曲线三兄妹、动点的轨迹方程求解途径分析、浅谈苏教版教材中数学概念的教学、走近数学学困生、例谈用函数的单调性求参数的值等，另外，论文获奖状况：浅谈高中数学学案编制原则获市教研室一等奖和市教育学会一等奖、谈谈如何编制数学学案获省教育学会三等奖、教学设计等差数列前n项和获市教育学会三等奖。除了获得

11、上述理论讨论成果以外，我在各级各类公开课也有收获：除了校级公开课，我在20xx年6月获开发区优质课评比二等奖，20xx年12月在开发区中小学三案六环节教学模式示范课中执教函数与方程（区级），20xx年在市立体评教教学活动中被评为优秀。 2、教育业绩： 任现职以来，我始终从事班主任工作，由于本人的爱岗敬业和勤奋工作，得到了领导和同事的确定：20xx年6月因教学显着被评为先进个人、20xx年12月获开发区优秀班主任、20xx年7月获校优秀班主任、20xx年11月在创立省三星级高中过程中由于工作突出被评为区先进个人；在20xx年度和20xx年度考核中评优。 担当现职这五年来，我除了持之以恒地做好本职

12、工作，不折不扣完成学校布置的各项任务外，我还不连续地参与各种培训和学习，通过这些活动来更新自己的教育教学观念、拓展自己的视野、改良教育教学模式、标准自己的教育教学行为。除了不断地进展、提高自己以外，我觉得还不够。作为一名教师，我必需把自己的进展与学校的进展联系到一起。青年教师是我校的盼望和将来，我任现职以来，曾做谭燕、张小芬的指导教师，在我们互教互学互助过程中，两位青年教师成长快速，现都是高一数学骨干。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将连续用三尺讲台书写忠诚，为我们的教育事业作出自己应有的奉献。 乡村教师申报副高职称个人总结3 本人xxx，女，现年38岁，19xx年6月毕业于衡阳师范高等专

13、科学校中文系，同年8月参与工作。XX年9月获得中学二级教师资格。XX年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担当株洲市xxx学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。 一、立场坚决，政治素养高。 虽然许多年来我的“政治面貌”一栏始终是“群众”二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀。我热忱参加株洲创卫创文创模，做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建立人人有责的株洲市民。 二、扎实勤勉，教学力量强。 从踏进师范那条大门开头，我就始终以“学高为师，德高

14、为范”要求自己。参与工作后，我仔细钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容，我总是依据学生的详细状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些生疏的老朋友。由于自己的专心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班10、14班中考语文a等率到达60%，远远超过市平均xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开拓了我们的习作天地，将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增，上一届10班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅是新一届

15、学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文朱笔轻点，朵朵花开、用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯分获市二等奖、省一等奖，并先后1次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。 三、春风化雨，德育行天下。 教书育人，缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进展品德方面的熏陶，带着他们徜徉中华源远流长的文化长河，领会祖国的壮美山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳动，激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里，我尤其注意“爱”和“诚信”的培育。我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们

16、一起为读者报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李教师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们准时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了救济之手，还因此创立了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依旧萦绕在我们身旁至于诚信，我告知我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。171班，曾和我一起“查找失落的诚信”；10班的学生，都是“当诚信遭受盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在慢慢学会责任的担当，我也积极煽动他们参与社会上的公益活动。XX年，为了转

17、化一个孩子，我发动他的母亲参与了株洲市的“集聚萤火，爱护母亲河”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：“谭教师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走！” 四、毫无保存，关爱小年青。 让我感动的还有身边几个小年轻。由于学校“新老教师传帮带”的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或方法。我也经常去听他们上课，然后和他们促膝沟通，一起商讨这篇文章的最正确授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开头，仔细

18、设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们靠着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧教师在今年1月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。 五、笔耕不辍，教学无止境。 学无止境，教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平常的教学成果或反思进展归纳总结，形诸文字，先后有浅谈中学生常见错别字的成因及对策、让玫瑰，在校园轻轻绽放、巧化为难，玩转课堂等多篇论文获省市一、二等奖。虽然由于辞职的缘由被迫中断

19、了连续教育证上的“升格”，但自XX年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又积极投入到各类连续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野，在网上承受非学历的远程教育，学习新课标，去兄弟学校研讨沟通。现在，我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。 教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。 乡村教师申报副高职称个人总结4 我叫xxx，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文教学工作28年，符合有关规定，现申报中学语

20、文高级教师资格。 一、任现职以来工作状况汇报 1、我的职业素养 学高为师，身正为范。先说说师德。踏上讲台的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。要怎么演绎神圣？ 第一，责任感。几十个孩子，几十个家庭的一段重要经受，而且没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个教师，我必需把责任扛在肩上，肯定要让全部的孩子在我这儿的这段时间是幸福的，有价值的。仔细备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，珍惜每次跟学生沟通的时机，每一件事少不了“仔细”二字。 其次，正直。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为一个教师，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。让学生讲文明，我确定做到；让学生讲诚信，

21、我肯定做到；让学生7：30到校，我确定提前到 第三，喜爱。喜爱我们做的工作，关爱每一个学生，我不卑视差生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更强动力。第四，团队意识。同事之间和谐相处。教研组内积极研讨，有不懂的问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的阅历。真诚做人，打总体战。 我时刻都牢记：教师，你的名字是：责任、良知！ 2、我的教学力量 虽然自己已是一位中年教师，具备了肯定的教育教学根本功，但我从未连续过业务进修和学习。除参与学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购语文学习，努力提高自己的理论水平和业务力量，汲取他人的先进阅历，并能娴熟地、恰当地把它们融入到语文

22、教学中，形成自己的教学风格。 从事语文教学28年来，历经屡次初一到初三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果，历年的教学成绩均名列全县上游。在教学实践中，能够依据学生实际，对教材、大纲进展深刻的分析和理解，科学地传授学问，培育学生力量。在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中，坚持系统式、启发式和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发学生学习动机，激活课堂教学活动，制造性运用教材，引导学生学会学习，注意培育学生创新精神。 在课堂教学中，能够从实际动身，依据学生、教材、课型等详细状况，实行敏捷多样的教学方法和教学手段，培育学生的学习兴趣，调动学生

23、的学习积极性。如开展生动活泼的“课前3分钟语文活动”，通过“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由演讲”、“谜语、歇后语”等工程，每天一个内容，轮番进展。新课标公布以来，更是如鱼得水，使自己的眼界更为开阔。合作、自主、探讨、沟通的新型教学模式已在我的课堂初步成形。多媒体的运用使教学、新奇别致的教法使得师生都布满教与学的激情。在班级治理中，留意培育学生的仆人翁意识，发挥学生的自我教育和治理功能，注意关怀学生、讨论学生、信任学生、培育学生，特殊是“值周班长负责下的值日治理制”的实践，调动了学生参加的积极性，使学生在工作中熬炼，熬炼中工作，收效甚好，已成为自己班级治理的常用模式，今后

24、还将进一步完善。 3、我的教科研力量 任现职以来，我始终注意参加教研工作，努力争取使自己成为一个学者型的教师，平常勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，了解国家根底课程改革的进展方向。20xx年以来，在上级教研部门的专家指导下，与学科组教师一起，进展“杜郎口六步教学法”、“洋思模式”的试验和探讨，在肯定程度上提高了自己的教学效率和教学力量，自己提倡的语文课堂教学“三讲三不讲”和“两个不准进两个不准出”在全学区推广。 4、我的工作态度 由于自己有较强的事业心和责任感，所以到处以工作为重，以学生为重，从不因个人事务而耽搁教育教学工作。任职期间坚持出满勤，无迟到、旷工、请假等

25、现象，反而还经常牺牲自己的休息时间为学生进展个别辅导，这一点也深得师生的好评。 5、我的教学业绩 由于本人在教学上孜孜以求，刻苦仔细，取得了显著的教学效果，所教班级的语文成绩始终位居全县上游，20xx年所教班级语文成绩在全县名列其次；20xx年所教初中毕业班上学期成绩名列全县第三名。 二、晋升后的工作设想 1、爱岗敬业，更加积极主动担当教研任务和学校教学公开课。 2、今后我将连续学习现代教学理论，钻研教材教法，深化新课程改革。 3、仔细组织开展学校的教研活动，提高教研的力度和水平。 4、多与外校沟通，学习他人的先进阅历为我所用。 5、参加连续学习，把握先进的教学设备和教学理念，提高自己的业务水

26、平。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，对于教育教学的要求也在不断地提高，正如古人所言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教学工作中，我将连续探究，努力弥补自己工作中缺乏和失误，尽职尽责地做好工作，完成自己肩负的教书育人的神圣使命，为党的教育事业做出更多的奉献。 乡村教师申报副高职称个人总结5 本人19xx年10月诞生，19xx年7月毕业于xx学校xx专业，20xx年6月取得江苏教育学院物理学教育本科学历。20xx年8月被评为中学一级教师，至今已满六年。现申报中学高级教师职称。 本人任现职以来始终从事中学物理的教学工作。长期担当毕业班的物理教学，工作仔细负

27、责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作状况总结如下： 一、政治思想素养 作为一名共产党员，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，带头落实中学教师职业道德标准，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，悄悄耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决，具有较强的政治敏锐性，表达出共产党员的高度责任感和使命感。20xx年被评为镇优秀共产党员。 二、教育工作 “勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担当班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点，关怀学

28、生，爱惜学生，言传身教，帮忙学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓舞他们发挥特长，引导他们关怀集体。 作为教师，我深深意识到，教育的过程是制造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任治理方面形成了一些独特的方法，治理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级屡次被评为先进班级。 三、教学科研工作 1、勤勉教学，成绩突出 作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”

29、为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深入钻研教材，仔细开展教学讨论，不断增加业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培育学生自主学习的力量和不断创新的力量，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、开心的环境中学习创设气氛，教学效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。 2、深入钻研，大胆创新 任现职以来，我始终坚持教学科研，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平常勤奋学习先进的教育教学理念，把握物

30、理学科最新的改革趋势和课程改革的进展方向，努力提高自己的理论水平。积极参与教研组的备课活动，与同学科教师一起钻研教材、教法与学法，共同讨论教学设计。积极参加省级课题中学物理开发课程资源，拓展学习领域的讨论与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素养的实践与讨论的讨论，主动担当校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的全都好评。 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，积极参加学校的“青蓝工程”工作，主动担当培育和指导青年教师的工作，先后与多名青年教师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨讨论教学设计，在教学

31、上赐予了他们很大的帮忙，有效地帮忙青年教师快速成长。 3、重视实践，总结提高。 在大胆开展教学讨论、优化课堂教学的根底上，我准时总结自己的得失，结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，撰写的教学论文开展物理实践活动，培育学生创新力量发表在考试周刊，让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教，实践活动是学生思维进展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖，新课程中物理课堂教学要重视教学反思获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。 多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我靠着一颗爱心、恒心、进取心

32、，辛勤耕耘，努力工作，以优异的教育教学成绩，赢得了学生、家长、同行的敬重。20xx年9月被评为焦溪镇优秀教师，20xx年9月、20xx年9月被评为郑陆镇优秀教师，20xx年受武进区人民政府嘉奖。 对比要求，我认为自己符合中学高级教师的申报条件。盼望各位领导和同仁赐予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的进展奉献自己的才智和力气。 乡村教师申报副高职称个人总结6 参与工作以来，特殊是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。仔细履行聘约，年终考核全部合格，并且在20x

33、x20xx年被评为优秀，屡次受到上级有关部门的表彰嘉奖。 20xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在20xx年0月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评；20xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比其次名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；20xx20xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次，其次学期全市统考，我所教的班级物理平均

34、分名列全县其次。 在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，20xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；20xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；20xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；20xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。 在长期的教育教学工作中，我不断总结阅历，积极撰写教育教学论文，其中关于风筝最大上升力的争论发表在中学物理教学参考上，xx年我撰写的补偿法与逆向法应用登载在高中物理复习新思路上，xx年8月我参与青年教师根本功竞赛荣获而等奖。

35、担当班主任工作，始终受到学校领导的好评，20xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体，20xx年高考，我所带班有9人达本科线，20xx年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余积极参与各类进修学习，连续教育每年均到达优秀标准，先后获得了中学教师根本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的力量，在我的指导下，吉淑琴教师在县根本功竞赛中荣获二等奖，20xx年x月与张利平教师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。 作为教研组长，积极协作教务处，抓教学常规治理，带着全组教师深入讨论课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。20xx年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了肯定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的缺乏，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的奉献。