九年级语文上册教学计划创作3篇 部编版九年级语文上册作文教学计划.docx

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1、九年级语文上册教学计划创作3篇 部编版九年级语文上册作文教学计划九年级语文上册教学计划创作1九年级语文上册教学计划创作2 下面由的作者为你提供九年级语文上册教学计划的写法。 新学期在热烈的期盼中拉开了帷幕，我们九年级的全体师生又开始了新的工作与学习生活，成绩是昨天的句号，前进是永恒的主题，新的学期，意味着新的挑战，新的机遇，我们决心在教学工作中突出两在宗旨：终身学习，长远发展；着重两个提高：提高教师个人素质，提高 学生综合能力；盯住两个过程：备课的过程，学习的过程。 总之，我们要以严谨的态度，严肃的作风，严格的管理，做到：管理再细一点，注重过程；做法再实一点，注重成绩；思想再新一点，注重方法。

2、保证教学的每一个环节，有工作必检查，有检查必总结，有总结必公布。 一、常规管理，创新方法，求实效。 教学的常规管理工作经常 而持久，要想使常规的教学工作上一个新台阶，必须注重方法的创新，新学期我们要采用新的管理方法，使常规教学工作切实有成效。 1、躬亲管理，层层负责。 九年级教学由王校长总负责，采用躬亲管理的方法，工作必亲自规划，每天必亲自检查，成绩必亲自跟踪，做到心中有数、有底、有效，下面由三们主任分兵把口，刘雪华主任负责语文组和政史组，姜忠媛主任负责数学和物理组，区岩主任负责英语组和化学组，日常工作各有分工，焦江和杨柳两位干事也各有分工，负责日常查课、排课及资料收集、保管、装订。 2、立规

3、立矩，注重规范。 （1）制订九年级教师课堂规范。 （2）每个办公室一块成绩通告板。 （3）开学第一天给每位教师发一本会议记录本，开会必须记录。 3、集体备课，创新形式。 在原有集体备课的基础上，创新备课方式： （1）除了每周一次集体备课外，各组均再加两节集中备课的时间。 （2）各组备课均有领导参与。 （3）备课形式采取说讲评议上的形式。 （4）新教师必须上课前进行说课过关。 4、规范上课，六步教学。 开学初，由王校长给九年级教师作讲座，“课堂教学的六步流程”，并且在正式开学初由七个科组的备课组长作了“六步教学法”引路课，由三年新教师每个人进行了开学第一课的试讲23节，每节上课加入的新内容为：当

4、堂预习，问对制，每科有课堂笔记，每个学生每科有纠错本。 5、作业批改落到实处。 实行作业批改小卷化，小卷批改定量化，不做形式上的无用功，作业全部用小卷代替，规定每科每天批改一张卷，每天批完先查后反馈，随时批完随时检查。 6、先听后讲，听课学习。 要求所有新三年老师及青年教师必须先听课再进课堂，把骨干教师的课排在前边，给他们提供学习的机会，每人每周听课至少3节。 二、教师素质，注重培训，求发展。 教师的素质直接决定着教学质量的高低，所以，必须把提高教师的素质的不断提高，终身学习放在首位，注重教师的“多”。 1、多积累：本学期要求每位教师准备一个积累本，对本学科的知识进行归纳、整理、归类，学校定期

5、检查、定期评比。 2、多做题：每人买一本08年中考汇编，要求每位教师在两个月内完成作业，学校定时检查。 3、多培训：定期对教师进行业务培训，计划计划利用例会时间对所有教师进行三次培训。 （1）课堂教学六步流程。 （2）课堂怎样进行有效教学。 （3）怎样进行当堂训练。 计划对班主任进行培训三次： （1）如何做好毕业班的班主任讲座。 （2）骨干班主任介绍毕业班管理经验。 （3）班主任协助科任教师提高成绩的方法。 计划对青年教师培训两次： （1）青年教师如何提高业务素质。 （2）青年教师要多读书。 4、多上公开课。 开学前己由备课组长和青年教师各自上了引路课和过关课，本学期计划开展两次大型公开课活动

6、，多次组内小型公开课活动，一次是全体教师参与的，以“备在课前，练在课上”为目的的公开课，一次是青年教师展示课。 5、多带动 继续实行打造特色科组活动，以优带新，以科组整体为单位，以尽快提高青年教师的业务水平为目的，各科组制订，互听互评，整体推进。 三、学生能力，注重培养求提高。 三年级学生，我们着重培养学会学习，把课堂的主动权交还给学生，实行师生互动，激发学生的兴趣，使学生在活动中学得真知，增长才干。 1、严抓课堂纪律和状态。 每天每节课由校长、主任、干事进行检查。当场处理，并记录，大会总结。 2、严抓书写规范。 坚持勤要求、勤检查、勤总结。一个班一个班，一科一科地查，争取开头两个月后能使每班

7、90%以上达到书写规范。 3、严格检查课堂笔记和纠错制度，每科每个学生都有定期检查和总结。 4、严格进行阶段验收。 本学期计划进行月考45次，此外，各科组每周进行一次周考，以验收基础知识，每月进行一次竞赛，训练学生的答题技巧与能力。 5、定期给学生开会或进行讲座，计划对学生进行三次学习教育会，两次学习方法和态度讲座。 总之，本学期九年级的教学工作决心做到真抓实干、开拓进取、创新求实，争取让领导满意，让教师们敬业，让学生们快乐学，在创新中求发展，在发展中求跨越，为我们2023年中考成绩更辉煌而努力奋斗！ 九年级语文上册教学计划创作3 猜你正在找九年级语文上册教学计划的怎么写？那么就给你这篇范文参

8、考。 一、目的要求 1、继续指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的能力，养成学习语文的良好习惯。在教学过程中，开拓学生的视野，发展学生的智力，激发学生热爱祖国语文的感情，培养健康高尚的审美情趣，培养社会主义思想品质和爱国主义精神。 2、科学开展总复习，帮助学生将以前学习的知识整理成系统，大面积提高学生的语文成绩，力争在中考中取得好成绩。 二、教材分析 本期的教学内容包括两方面： 1、完成新课：上期赶进度，已将九年级下期的课程完成了三个多单元，剩下一个小说单元，一个散文单元，一个戏剧和影视文学单元。 2、中考复习：本届毕业生的中考复习是以黄冈市XX年年的中

9、考精典为蓝本，今年的中考精典语文包括以下几部分：语文知识积累与运用、阅读与理解、写作训练、综合复习。 三、学生情况分析 本班属于二类普通班。通过上期的教学，发现学生的语文基本功较差，学习兴趣不浓，学习习惯不好。上课不愿动脑筋，不爱发问、答问，做笔记要督促，抄作业的现象很普遍。部分学生还有较严重的厌学情绪。 四、办法与措施 1、根据学生的学习现状，增强教学的趣味性，改变枯燥的教学方法，激发学生的学习兴趣。 2、多采用讨论式的教学方法，发动学生积极思考问题，学会独立学习和合作学习相结合的方法。 3、精心备课，精心设计练习题和测试题，不搞题海战术，及时批改学生作业，从严要求学生的作业。 4、积极参加教研活动，学习他人的先进经验，改进教学方法。 五、进度安排 2月26日3月7日：小说单元 3月8日19日：散文单元 3月20日31日：戏剧和影视文学单元 4月1日23日：第一轮复习：滚教材 4月24日5月22日：第二轮复习：专题复习，以中考考什么为蓝本 5月23日6月5日：第三轮复习：综合复习，做试卷 6月6日12日：第四轮复习：自由复习，查缺补漏 6月13日19日：第五轮复习：调整情绪，适应中考 7