江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申报表.docx

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1、江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申报表推荐学校：（盖章） 南京典型绿地植物配置调项目名称：查研究项目类型：院级项目一所属一级学科名称：艺术学访日台主人 顾卫琪项目负贝人：联系电话：指导教师：张继之联系电话：申报日期：2023年4月17日江苏省教育厅制项目名 称南京典型绿地植物配置调查研究项 目所属级专业 门类艺术学项目所属 二级专业类设计学类项目类 型团队项目项目实 施时间开始时间：2023年5月1日 完成时间：2024年5月31日申请人或申请团队不 超 过5 人姓名学号所在系 专业联系电话E-mail主持人顾卫琪建筑与艺术设 计系风景园林孙立鸿建筑与艺术设 计系风景园林成 员高桂炜建

2、筑与艺术设 计系风景园林陆思静建筑与艺术设 计系风景园林指导教师第一指导教师姓名张继之系（部）建筑与艺术设计学院年龄40行政职务/专业 技术职务副教授电话邮箱第指 导 教 师姓名刘晓青系（部）建筑与艺术设计学院年龄36行政职务/专业 技术职务讲师电话邮箱第一指导教师主要成果1、 Sponge city Design In Urban EcologicLandscape: Taking Chinas GI Ecological Community As An Example SCI. GERMANY . PARLAR REASEARCH TECHNOLOGY. 20212、中国园林景观设计对书法

3、艺术的借鉴北大中文核心3、2020创意河南第二届艺术设计大赛优秀指导教师奖河南省教 育厅4、个人作品满江红纪念抗美援朝在全国创新教育成果展教师 组一等奖5、主持东南大学青年基金项目基于参数化的非线性风景园林景 观设计方法研究6、主持东南大学成贤学院课程过程化考核专项教育教学改革与 研究项目7、授权发明专利一种景观园林用路灯底座磨具授权号：ZL.7第指 导 教 师主要成果论文情况2012. 5风景园林教育大会会议论文从现代绿色生态住宅景观设计引发的思考2013.4 中国园林无锡市本地木本植物指数研究2015.7中国建材科技现代风景园林设计中构成艺术的应用解析2015.8 城市建筑现代风景园林设计

4、中生态学的应用探析2016. 1绿色环保建材园林景观道路铺装方法及应用2017.9 Journal of world ArchitectureKey points of planning and design of Urban Ecological Wetland Park2019.7现代园艺露营地生态景观设计与营建2019. 12现代园艺生态足迹理论下房车营地生态景观设计探究获奖情况2014中国环境艺术“青年设计师”作品展中专业组优秀奖2015中国高校美术作品学年展环艺设计教师组三等奖2015中国高校美术作品学年展环艺设计教师组优秀奖2015“紫金奖”文化创意设计大赛职业组三等奖2015东南

5、大学成贤学院授课竞赛园林制图课程二等奖2015江苏省现代教育技术应用作品大赛多媒体课件普通本科组 一等奖2015东南大学成贤学院第二届多媒体课件竞赛一等奖2015全国多媒体课件高教工科课件组优秀奖2015大学生实践创新训练计划项目省级优秀2019第十届中国高校美术作品学年展“优秀指导教师奖”2019东南大学教育教学成果“二等奖”2019第十三届“创意中国”设计大奖“优秀指导教师奖”2020第十一届中国高校美术作品学年展“优秀指导教师奖”2019大学生实践创新训练计划项目院级优秀参与项目（1）参与导则类项目江苏省村庄环境整治技术指导（2）参与植物及生物多样性调研类项目无锡市城市木本植物指数调查研

6、究无锡市典型绿地景观植物配置研究建湖县生物多样性本地调查研究及规划设计（3）参与景观规划设计类项目镇江市中山路、解放路街区改造第指 导 教 师主要成果南京中山陵景区房车露营地景观设计徐州市三八河带状绿地景观设计江西瑞金象湖湿地公园和南湖公园规划设计（4）参与景观提升改造类项目镇江市中山路、解放路街区改造概念方案设计南京三牌楼大街景观环境提升改造徐州新区大龙湖景观提升设计南京国防园段明城墙周边环境整治改造江苏扬中渡江文化园二期滨江景观设计京杭运河苏北段绿色现代航运示范段水土保持、生态修复和 环境提升工程设计课题情况2016主持东南大学成贤学院教改课题：基于应用型人才培养的景观制图课程教学的改革与

7、实践2017主编教材景观设计制图与识图2019主持 东南大学成贤学院教改课题：基于多学科交叉融合的学 科群的构建探索与实践一一以风景园林专业景观构造节点模拟动 画资源建设为例2019主持东南大学成贤学院青年基金课题：多学科背景下的分形 艺术理论引入现代景观设计的研究与应用一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成 果等）1、申请背景：1.1选题背景“十四五”规划中提出了推动绿色发展，要实现这一美好愿景，典型绿地植物 配置是重中之重。然而，目前城市化的绿地植物配置建设工作十分复杂，绿地植物 的选择与配置作为城市绿地工作中的关键，需得到进一步改善，如何将典型绿地植 物

8、发挥维持生态平衡和人与自然的和谐相处的功能将会是一个值得思考的问题。L2研究目标在南京典型绿地植物配置中，具体蕴含两个含义，第一个是不同植物之间的配 置，要对植物的色彩、种类和结构进行精心的搭配，第二个层面的含义就是绿地植 物与周围环境要素之间的合理配置。南京典型绿地植物配置充分体现了两个含义，不同的典型绿地植物有不同的姿 态和类型，因此在南京典型绿地植物在实际配置过程中，充分注重了植物与整体环 境和植物与植物之间的合理配置等，从而综合分析典型绿地植物在不同的季节内或 者在不同的生长阶段之内，促进绿地植物配置之间动态平衡。本文将对南京典型绿地植物配植进行分析，从实际项目案例出发，利用多种研 究

9、方式，进一步深挖植物配置的科学性与艺术性，用iPad绘图方式进行资源整 理，为后续研究打造资源平台。2、团队具备的知识条件：本课题组成员来自东南大学成贤学院大二风景园林，并有本校具有长期从事本 专业相关科研的专职老师担任指导。团队成员涉猎广泛，工作负责，学习认真，熟 知园冶、风景园林设计要素、园林景观设计：从概念到形式、园林 树木学、园林花卉学、建筑空间组合论等相关理论和方法，并在校内外 活动中表现活跃，善于沟通交流，具有良好的团队协作意识。并且团队成员的综合 水平优秀，能够做到具体问题具体分析，有较强的团队意识和责任意识。3、团队特色：主持人：顾卫琪孙立鸿顾卫琪：担任班级体育委员，分团委青志

10、部副部长，全媒体摄影部副部长，善 于沟通交流与协调工作，擅长摄影，有较强的学习实践能力及钻研精神，愿意深入 研究创新，熟练掌握办公软件。孙立鸿：担任班级副班长、学院学生会文艺部副部长、班导、校大学生艺术指 导中心舞蹈团副部长等工作，有较强的的管理组织能力。有学习热情，具有钻研精 神，擅长软件制作、渲染图片、搜集资料和撰写文案等多项工作。对小品构筑物及 植物配置方面有强烈兴趣。组员：高车玉炜陆思静高车玉炜：担任班级副班长、学院青志部副部长、班导等工作，具有良好的团队 协作能力和组织能力，善于资料搜集与整理，软件的操作与使用，有一定审美，对 植物有敏锐的观察力和分析能力，愿意深入研究陆思静：承担班

11、级学习委员，校团委组织部技术处副处长，院学生会办公室副 处长、班导等工作，有较强的专业能力及艺术素养，具备ipad板绘基础，团队协调 能力强。综上所述，整个团队积极上进，具有扎实的理论基础和过硬的实践能力，团队 四个成员团结一致，有信心将此项目保质保量完成。二、项目方案(具体内容包括：1、项目研究背景(国内的研究现状及研究项目已 有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，己具备的条件，尚缺少的条 件及方法等)2、项目研究目标及主要内容3、利用资源进行场地优化4、项目研 究方法5、项目组成员分工)1、研究背景：(1)通过对南京典型绿地植物进行实地调研、记录，搜集已有文献论文进行整 理分析，

12、调查南京典型绿地植物配置近十年状况，总结南京市在绿地植物配置上的 演变和现状。(2)在演变和现状的基础上，构建完善的植物平面、立面和配置资源体系，并 为后续场地优化提供初步设想和方案。(3)深入研究，探讨是否可以通过植物配置的优化提升城市生物多样性，以其 为媒介与自然建立生态协调互惠的关系。2、项目目标及主要内容：本文主要以现代南京典型绿地植物配置科学性和艺术性为切入点，深挖绿地植 物配置与周边环境，配植之间的关系，构造完善的资源体系。本研究共分为四个部分，每个部分安排如下：第一部分：主要介绍了南京典型绿地植物配置现状分析的研究背景、研究目的 和意义、研究内容与研究框架和研究方法。第二部分：实

13、地调研与文献综述。主要对近十年南京典型绿地植物配置的演变 和现状进行分析，为后续资源库打造提供实际抓手和理论基础。第三部分：利用多种研究方式，进一步深挖典型绿地植物配置的科学性与艺术 性，利用iPad绘图构建完善的植物平面、立面和配置资源体系，进行资源整理，打 造资源平台第四部分：汲取总结资源平台精华，对场地进行绿地植物配置，将绿地植物配 置与周围环境结合，力求达到步移景异，时迁景异，从而创作出“胜于自然界”的 绿地景观3、利用资源进行场地优化：本课题将以现代设计软件更新及新型设计方式产生的背景下对南京典型绿地植 物配置适配性进行调查分析，总结南京典型绿地植物配置的科学性与艺术性，并在 充分了

14、解南京典型绿地景观配置的基础上，分析归纳出如何达到在植物与周围环境 之间的平衡。最后，在场地上进行实践，对植物的色彩、种类和结构进行精心的搭 配，达到高效配置，美化周边环境，满足人们观赏需求，更能够达到增加生态效益4、研究方法：(1)文献研究法：通过了解相关典型绿地植物的相关文献，分析植物在景观设 计的作用与存在意义(2)案例研究法：通过研究优秀设计案例和实际案例的绿地植物配置，引入二 者适配度之间关系产生的影响(3)跨学科研究法：通过从景观设计角度、视觉心理学等多角度分析绿地植物 配置与周围环境适配程度产生的效果(4)问卷调查分析法：通过调查问卷了解市民对典型绿地植物配置的需求和使 用感受，

15、运用统计学相关方法进行数据整理和分析，得出一般结论。5、项目组成员分工：主持人：顾卫琪孙立鸿：每三周确定一个调查主题，定期召开讨论会，组织学习汇报 和交流，编制总体执行计划，统筹监管项目实施，完成课题报告与项目论文的修改 定稿工作。组员：高桂炜：搜集课题资料与相关文献及案例，选取部分典型案例进行深度研究， 并从典型绿地植物配置设计角度进行分析。陆思静：统筹ipad绘图和整理相关资料，做好论文的撰写工作7、项目结题：根据研究结果，分析总结南京典型绿地植物配置现状构成完整资源体系， 后根据资源库完成初步理论及理论实践成果，最后撰写和发表相关论文。三、学校提供条件(包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持 政策等)(1)提供场地供小组专门进行研究讨论(2)校图书馆有丰富实体的书籍，可提供调查研究资料(3)师资雄厚，提供相关专业人才答疑解惑四、预期成果(1)调查报告1份(2)论文1篇(3)相关场地的植物配置资源库(4)心得体会1份五、经费预算科目金额 阮)所占比 例(%)科目金额(元)所占比例(%)交通费119034邮费00资料费3159复印费49014元器件 费00办公用品费2457药品费00版面费101529测试费00通讯费2457其他( )合 计3500六、导师推荐意见七、系推荐意见八、学院意见：注：表格栏高不够可增加。