第9课古代的商路、贸易与文化交流 习题 高中历史部编版 选择性必修三 2022-2023学年 (1).docx

《第9课古代的商路、贸易与文化交流 习题 高中历史部编版 选择性必修三 2022-2023学年 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第9课古代的商路、贸易与文化交流 习题 高中历史部编版 选择性必修三 2022-2023学年 (1).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第9课古代的商路、贸易与文化交流分层作业【基础达标】1. （2023秋广东佛山高二统考期末）据考古发现，西汉政府在长安到玉门关（属敦煌郡）之间设置了 45个驿置，驿置内有官卒、传马、传车等。这些驿置的设置汉敦煌郡邮驿系统示意图A.消除了匈奴的威胁B.推动了中欧间直接往来C.有效的管辖了西域D.有利于丝绸之路的畅通【答案】D【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，西汉政府在丝绸之路沿线设置45个驿置，提供车马和维 护秩序等，有利于丝绸之路的畅通，D项正确；消除了匈奴威胁的说法不符合史实，排除A项；西汉时期 中欧间并没有直接往来，排除B项；驿置只负责交通服务，不是有效管辖西域的机构，排除C项。故选

2、D 项。2. （2020春北京朝阳高一统考期末）后汉书西域传记载：“（大秦）以金银为钱，银钱十当金钱 一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。其王常欲通使于汉，而安息欲以缙彩与之交市，故遮阙不 得自达。至桓帝延熹九年，大秦王安教遣使自日南微外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”这表明当时A.大秦普遍使用金银与汉朝贸易B.汉朝与大秦直接互派使节接触C.桓帝派遣使节从海路到达大秦D.商业活动促进了东西文化交流【答案】B【详解】根据材料可知，大秦用金银作为钱币，十个银钱相当于一个金钱。与安息、天竺的人在海上 互相买卖，赚的钱有十倍。大秦的国王经常想和汉互通使者，但安息的人想拿汉的彩色丝帛跟他们做生意，

3、所以拦阻大秦的使者，使他们不能自己到汉。到桓帝延熹九年，大秦王安敦派使者从日南边界外献来象牙、 犀牛角、玳瑁，才第次通使者，说明汉朝与大秦直接互派使节接触，B项正确；材料没有涉及大秦普遍 使用金银与汉朝贸易，排除A项；材料是大秦王安敦派使者与汉交往，排除C项；材料没有体现商业活动 促进了东西文化交流，排除D项。故选B项。3. （2023黑龙江大庆统考一模）唐朝安史之乱发生后，驻守西疆的四镇边兵东调长安，吐蕃乘机北上 占据河西走廊，回鹘亦南下控制了阿尔泰山一带，同时西边的大食（阿拉伯帝国）亦加强了对中亚地区的攻势。这在当时A.影响了丝绸之路的畅通B.导致朝贡贸易迅速衰落C.中断了中外经济的联系D

4、.造成了华北地区的战乱【答案】A【详解】根据材料，安史之乱发生后，唐朝驻守西北地区的军队内调，周边政权趁机扩张，唐朝对河 西走廊、阿尔泰山一带、中亚等地的控制丧失或减弱，影响了丝绸之路的畅通，A项正确；安史之乱前， 河西走廊等地属于唐朝的领土，与这些地区的贸易不属于朝贡贸易，通过丝绸之路开展的贸易也以民间贸 易为主，因此安史之乱“导致朝贡贸易迅速衰落”说法不恰当，排除B项；安史之乱后，丝绸之路的畅通虽 然受到了影响，但中外经济联系并未断绝，排除C项；华北地区的战乱是安史之乱造成的，而非由于西北 边境军队内调，排除D项。故选A项。4. （2023春高二单元测试）下图所示为“和田马钱”，是公元1-

5、3世纪新疆于闽（今和田）制造和发行 的钱币。钱呈饼状，圆形无孔，采用源自希腊的打压法制造，印上的文字和图像。面中间是匹马或头 骆驼，周围一圈是估卢文字。另一面则是汉文篆字“六铢钱”或“元六铢钱”。该钱币的发现，可以证明当时A.汉文篆字已开始盛行于新疆 B.丝绸之路促进了文明的交流C.汉朝与希腊建立了官方联系D.新疆已全面推行了中原币制【答案】B【详解】从材料中出土的货币样式来看，该货币具有希腊制造工艺及中原特征，说明当时丝绸之路促 进了文明的交流，B项正确；材料无法得出汉文篆字已开始盛行于新疆的说法，排除A项；汉朝与希腊建 立了官方联系的说法不符合史实，当时仅是民间交流，排除C项；D项错在“全

6、面”，排除。故选B项。5. （2023春高二单元测试）中原地区盛产粮食、麻、丝及手工制品，而农业的发展则需要大量的畜力 （牛、马等）;北方草原地区盛产牛、马、羊及皮、毛、肉、乳等畜产品，而缺少粮食、纺织品、手工制品等。 草原丝绸之路有“皮毛路”“茶马路”的称谓。这可以用来说明A.草原丝绸之路的基础条件B.皮毛等商品被北方草原地区垄断C.草原地区最早形成茶马互市D.农耕文化剧烈地冲击了游牧文化【答案】A【详解】根据材料可知，题下所述中原地区与草原地区在经济上互有需求，是一种相依相生的关系， 这是草原丝绸之路形成的基础条件，A项正确；材料说明中原地区与草原地区在经济上互有需求，未体现 皮毛等商品被

7、北方草原地区垄断，排除B项：材料不能说明草原地区最早形成茶马互市，排除C项；D项 不能由材料得出，排除D项。故选A项。6. （2022秋浙江高三校联考阶段练习）文物凝聚历史。读图，对其信息解读正确的是【答案】C【详解】根据材料“汉朝鎏金铜马玻璃水注”可知，汉代的濠金铜马和玻璃水注见证和体现了古代 丝绸之路东西方之间商品、物种、技术和文化的交流，这大大丰富了人们的物质生活和精神生活，C项正 确；汉代社会一度战乱频繁，在材料中体现不出来，排除A项；丝绸之路逐渐走向衰落，材料信息也判断 不出，排除B项；河西走廊始终畅通无阻，材料没有体现，排除D项。故选C项。【能力提升】1. （2023广东深圳统考一

8、模）下列图片所示的有角神兽是我国北方和欧亚草原地区常见的一种装饰题 材。有学者认为，这种“鸟兽合一”的虚幻动物与先秦文献记载的赢秦飞廉族的风神形象相吻合。这可用于 说明ra ib i： 南砂伯利，地区图2出i：内蒙古鄂尔名斯图3出上收两神木（M& 4妣杷）桢国时期）（故国时期）A.秦国崛起的精神动力B.草原丝路的文化影响C.不同物种的交流融合D.古代文明的多元特点【答案】B【详解】根据材料可知我国北方和欧亚草原地区的角神兽形象相似，这可能跟草原丝绸之路有关，B 项正确；材料与秦国精神动力无关，排除A项：材料与物种交流不同，排除C项：材料与文明特点无关, 排除D项。故选B项。2. （2023春高

9、二课时练习）据史料记载，汉武帝时汉使已率领官方船队，携带黄金、丝绸等物品，从 番禺（今广州）出发到达了东南亚等地。公元前1世纪，外国的香料、金银器、奇珍异宝等亦从海路运抵番禺。据此可知，当时的广州A.成为海上丝绸之路起点B.航海技术相当高超C.发展成南方的经济中心D.引领汉朝对外贸易【答案】A【详解】根据材料及所学知识可知，西汉的广州是海上丝绸之路的起点，A项正确；B项与史实不相 符合，排除B项；C项发生在宋代，排除C项；D项错在无法体现”引领”的地位，排除D项。故选A项。3. （2023浙江模拟预测）明朝中后期，出现了大量关于商路知识的“商书如一统路程图记、商 程一览、水陆路程等，详细记载了

10、由南北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之间的交通 路线、所经站名、里程等内容。这表明当时A.区域性商人群体产生B.对外贸易日益发达C.全国性市场网络形成D.地理学知识的进步【答案】C【详解】根据材料“明朝中后期，出现了大量关于商路知识的商书、详细记载了由南北二京至各 地、卜三布政司至各地，以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容。“可知，明代中后期商路 知识涉及到了全国的交通路线信息，说明在商品经济发展的影响下逐渐形成全国性的市场，C项正确； 材料与区域性商人群体的产生无关，排除A项：材料反映的是明代国内市场的信息，体现不出对外贸易口 益发达，排除B项；材料体现不出地理学知识

11、进步的信息，不符合题意，排除D项。故选C项。4. （2022秋广东高三校联考阶段练习）海上丝绸之路开辟以来，大批华人移居南洋，同时也带去了汉 字文化。虽然由官方派出的“遣唐使时断时续，但朝鲜半岛、日本列岛与中国之间的人口迁移从未间断。 这可用于解释A.海上丝绸之路开辟的政治目的B.古代东亚、东南亚文化的相关性C.海外华侨群体形成的历史渊源D.倭寇影响海外贸易发展的缘由【答案】B【详解】根据所学知识可知，大量华人移居南洋以及朝鲜半岛、日本列岛与中国之间的人口迁移，促 进古代东亚、东南亚文化交流，B项正确；材料未体现海上丝绸之路开辟的政治FI的，排除A项；材料 强调古代东亚、东南亚文化的相关性，而

12、不是海外华侨群体形成的历史渊源，排除C项；材料未体现倭寇影响海外贸易发展，而是古代东亚、东南亚文化的相关性，排除D项。故选B项。5. （2023春高二课时练习）以下考古成果与历史解释对应准确的是考古成果历史解释四川西昌发现王莽时期的一处窖藏，出土铜锭4个和铸造货币的钱范5块汉代西南地区 商品经济发达湖北荆州西汉墓出土“南郡簿”记载，南郡“免老”（对老人免征税役）人数共汉代推行轻徭2966人，平均每县174人薄赋政策敦煌出土的部分唐代借贷文书上有担保物和保人的记载唐朝时开始出 现实物借贷中国新疆和中亚地区考古发现一批68世纪栗特（西域古政权）铸造的圆 形方孔钱币，上有“开元通宝”等汉字丝绸之路推

13、动中原文化传播A. AB. BC. CD. D【答案】D【详解】依据材料“中国新疆和中亚地区考古发现一批68世纪粟特（西域古政权）铸造的圆形方孔 钱币”，可以看出通过丝绸之路促进了中原与西域的经济文化交流，D项正确；依据材料“出土铜锭4个和铸 造货币的钱范5块”，反映的是西南与中原之间有交流，排除A项：依据材料“免老”，能够得出对老人的赋 役政策，但不能得出西汉的轻徭薄赋政策，排除B项；依据材料“敦煌出土的部分唐代借贷文书上有担保物 和保人的记载”，结合所学可知单一史料不能证明唐朝开始实物借贷，排除C项。故选D项。6. （2023秋天津南开高三统考期末）在古代通过“丝绸之路”运往世界各地的中国

14、瓷器种类繁多，形式 多样，适合不同阶层人们使用；新航路开辟后，原产于美洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中 国，在中国各地广泛种植,从社会史研究视角看，这主要反映了丝绸之路A.改变了世界的人文地理格局B.推动世界贸易形成多中心的发展C.体现不同文明间的激烈碰撞D.促进各地人民物质生活更加丰富【答案】D【详解】依据材料“新航路开辟后，原产于美洲的玉米等高产作物在中国各地广泛种植“，可知从 社会史研究视角看，丝绸之路促进各地人民物质生活更加丰富，D项正确：新航路开辟改变了世界的人文 地理格局，排除A项；第二次工业革命推动世界贸易形成多中心的发展趋势，排除B项；丝绸之路体现的 是不同文明之间

15、的交流，排除C项。故选D项。二、材料分析题7. （广东省湛江市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题）古代海上丝绸之路的发展历程，见证 了中国与沿线国家的友好往来、平等交往的历史，对建设21世纪的“海上丝绸之路”具有重要的参考价值。 阅读材料，完成下列要求。材料一魏晋南北朝时期，由于海运和造船业的发达，中外海上交通有了重大发展。从广州出发，沿马 来半岛，经印度洋到达阿拉伯巴格达的海上中西航线已初步形成。这条被誉为“海上丝绸之路”的航线，有 力促进了中外经济、文化的交流。这时期中国与外国的水陆交通、商贸、文化交流都超越了前代，并为以 后隋唐时期中外关系的进一步发展奠定了良好的基础。摘编

16、自詹子庆中国古代历史上册材料二宋代是海外贸易得到空前发展的时期。较之前代，宋代港口广泛分布于北起京东路、南至海南 岛的广大区域，数量有了明显增长。当时的贸易范围已远至红海沿岸及非洲东海岸。不但进出口的商品种 类增加，而且贸易额也有所扩大，一个海商一次贩运的货物价值高达数十万贯。政府对海外贸易采取了鼓 励支持的态度，“江海求利，以资国用摘编自杨宁一历史学习新视野新知识材料三明朝洪武三年（1370）政府实行闭关自守政策，禁止商船出海贸易，海上丝绸之路一度中断. 郑和下西洋以后，海禁屡开屡禁。总的来看，明清政府对海外贸易的态度越来越保守。不过随着西方殖民 主义的入侵，形成一些新的航路，如通过马尼拉至

17、拉丁美洲的航线便是这个时期由西班牙开辟的。摘编自蓝勇中国历史地理学（1）根据材料一并结合所学知识，分析该时期“海上丝绸之路”发展的背景，并说明其影响。（2）根据材料二概括宋代海外贸易空前发展的表现，并结合所学知识简析其原因。（3）根据材料三并结合所学知识，指出在对外方面，明清政府的政策和同时期西方国家的不同之处。【答案】（1）背景：海运和造船业的发达；北方战乱，南方社会安定；北方人口南迁，南方地区得到开 发。影响：进一步推动南方地区经济的发展；促进中外经济、文化的交流；为以后的中外关系的发展奠定 基础。（2）表现：贸易港口增多；贸易范围扩大；贸易规模持续扩大。原因：宋代商品经济的繁荣：经济重心

18、的南移；造船航海技术的进步（指南针的使用）；政府的枳极鼓 励。（3）不同：明清政府以经济文化交流为主，和平往来（宣扬国威）；闭关自守（或海禁政策），严格限制 对外。西方国家新航路开辟（殖民扩张），积极主动对外。【详解】（1）背景：根据材料“魏晋南北朝时期，由于海运和造船业的发达，中外海上交通有了重大发 展”可知，海运和造船业的发达：根据材料“魏晋南北朝时期并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方 战乱，南方社会安定；北方人口南迁，南方地区得到开发。影响：根据材料”这条被誉为，海上丝绸之路，的 航线，有力促进了中外经济、文化的交流”可知，促进中外经济、文化的交流；根据材料”这时期中国与外 国的水

19、陆交通、商贸、文化交流都超越了前代，并为以后隋唐时期中外关系的进一步发展奠定了良好的基 础可知，为以后的中外关系的发展奠定基础；根据所学知识可知，进一步推动南方地区经济的发展。（2）表现：根据材料“较之前代，宋代港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，数量有 明显增长”可知，贸易港口增多；根据材料“当时的贸易范围已远至红海沿岸及非洲东海岸”可知，贸易范 用扩大；根据材料“不但进出口的商品种类增加，而且贸易额也有所扩大，一个海商一次贩运的货物价值高 达数十万贯”可知，贸易规模持续扩大。原因：根据材料“政府对海外贸易采取了鼓励支持的态度，江海求 利，以资国用”可知，政府的积极鼓励；根据材料

20、“不但进出口的商品种类增加，而且贸易额也有所扩大， 个海商次贩运的货物价值高达数十万贯”可知，宋代商品经济的繁荣：根据材料“当时的贸易范围已远 至红海沿岸及非洲东海岸”可知，造船航海技术的进步（指南针的使用）；根据所学知识可知，经济重心的 南移。（3）不同：根据材料“明朝洪武三年（1370）政府实行闭关自守政策，禁止商船出海贸易，海上丝绸 之路一度中断”“明清政府对海外贸易的态度越来越保守”可知，闭关自守（或海禁政策），严格限制对外；根 据材料“不过随着西方殖民主义的入侵，形成一些新的航路”可知，西方国家新航路开辟（殖民扩张），积极 主动对外；根据所学知识可知，明清政府以经济文化交流为主，和平

21、往来（宣扬国威）。8. （2022春广西北海高二统考期末）阅读材料，完成下列要求。 材料下表是纪录片海上丝绸之路七集的主题主题第1集穿越海峡：航运的开拓第2集物华天宝：物产的流通第3集货通万国：贸易的畅通第4集智慧之光：科技的传播第5集融合共生：文化的交流第6集海内知己：人口的迁移第7集碧海云帆：梦想的未来请结合中国古代史的相关内容，选择部分或全部主题，自拟一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确， 持论有据，论证充分，逻辑清晰）【答案】示例论题：海上丝绸之路推动了区域的文化交流和民族迁徙。阐述：从西汉至明清，海上丝绸之路始终发挥着重要的作用。海上丝路对于文化传播的作用十分明显。 佛教僧人频频来

22、往，是南海“丝绸之路”繁盛的重要特征之一。佛教早在西汉已传入中国，僧人在传教的同 时，还传入印度的哲学、文学、医药、绘画、雕塑和建筑艺术。对外贸易带动了海外移民，促进了区域间 的民间往来，全国范围内出现了许多著名的侨乡。伴随着民族迁徙的频繁，海洋文化也逐渐丰富起来，在 东南沿海区域许多地方都可看到妈祖崇拜的遗存。总结：古代形成的海上丝绸之路，把区域间各民族紧密联系在一起，带动着各民族经济、文化的交流 和发展，维系着人民的共同利益和共同愿景。（示例仅供阅卷参考，其他答案言之有理也可）【详解】本题是开放类试题，答案不唯一。可以从整体角度分析得出海上丝绸之路推动了区域的文化 交流和民族迁徙。阐述时，

23、列举西汉至明清时期海上丝绸之路的相关史实，不同时期中印文明之间的交流 史实，以及东南沿海文化的变化史实，得出推动了区域的文化交流和民族迁徙，做到持论有据，论证充分， 逻辑清晰即可。【直击高考】1. （2022广东高考5）清代从广州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专 门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映 当时A.广州处于中外交流的前沿B.出口瓷器产自官营手工作坊C.西方艺术在中国颇受欢迎D.重农抑商政策受到明显削弱【答案】A【解析】清代出I I瓷器众多，“广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像

24、” 的现象，这说明当时广州中外经济文化交流频繁，处于中外交流的前沿，A项正确；明朝中叶以后，制瓷 业等手工业领域，私营手工业已超过官营手工业，且官营手工作坊的产品是不进入市场流通的，排除B项;“在中国颇受欢迎”的说法范围扩大了，排除C项；清代仍坚持重农抑商的政策，排除D项。2. （2022海南统考高考真题）敦煌悬泉置遗址（驿站）出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、 传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空 道，案厩置九所”的记录。这反映了A.亭传邮驿是古代官方的交通机构B.丝绸之路是中外交往的主要通道C.边疆稳定是基层治理的有效成果

25、D.道路畅通是政令统一的重要基础【答案】D【详解】根据“该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地 面上有9座类似的机构。”“郡当西域空道，案厩置九所”可得出当时通过设立驿站，保证政令传输信息 的畅通，因此道路畅通是政令统一的重要基础，D项正确；亭传邮驿不是交通机构，排除A项；没有比较， 不能得出是主要，排除B项；材料没有体现基层管理，排除C项。故选D项。3. （2021浙江高考真题）中国是丝的国度，创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉，纺织技术已经相当发达。 在某汉代考古遗址发现有一件素纱禅衣，重量仅49克。识图（下为汉代局部示意图）判断，该遗址位于A.B.C

26、.D. 【答案】C【详解】依据所学知识可知，素纱律衣于1972年湖南长沙马王堆一号汉墓出土。由图判断，该遗址位于 ，故C正确：是北京地区，是南京地区，是广州地区，故ABD错误。4. （2021.重庆高考.2）下图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶，有学者指出它们是罗乌工匠制作的。这可用于佐证埃及出土的罗马搅胎大月氏王陵出土的罗马搅胎洛阳东汉墓出土的罗马挽胎玻璃瓶（公元1世纪） 玻璃瓶（公元30年）玻璃瓶（公元2世纪）A.大月氏成为丝绸之路的中心B.丝绸之路促进中西文化交流C.罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传D.东汉与罗马帝国建立了官方直接往来【答案】B【解析】由材料”分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶”结合其时间信息可知汉代通过丝 绸之路与多个国家交往，促进了中西文化交流，故选B项；丝绸之路起点在长安，中途经过的城市敦煌、撒 马尔罕，终点罗马都是丝绸之路中心，排除A项；材料中仅只提及中国出土的，不能代表是在中国生产的， 排除C项；“直接”表述过于绝对，排除D项。