五四爱国精神演讲稿1.docx

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1、 五四爱国精神演讲稿五四爱国精神演讲稿1 敬重的各位领导、各位教师： 小时候，我觉得教师很宏大，从进入学校的第一天开头，我的教师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在教师爱的雨露和关心的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终结出了果实我也成了一位教师。幻想的实现，参与让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一每天成熟，在教师岗位上一每天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。 教师是很平凡的，也是很一般的一个职业，我们每天所要做的

2、事情看起来很罗嗦，仿佛就似乎给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们许多次在灯下挑灯夜读，也许多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们许多时候没有休息，许多时候没去照看自己的孩子。 许多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，确实是这样，大多数的教师，都只是悄悄地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，如同一块黑板，曾经写满了奇妙，最终擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍旧为自己是个教师而感到傲慢，由于在教师的手中，都握着很多的金种子那便是盼望，这就是教师的全

3、部财宝，也是教师的奇妙之处。 青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年教师的名义告知大家，我愿做那一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线，只有一个培育祖国下一代的目标。为了这个目标，我情愿付出努力，付出我的青春，我情愿用我全部的力气让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。 说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！俗话说：“不打无预备的仗”，在每一堂课之前，我都会细心备课，仔细上课，并做好课后的

4、摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照看，不但传授他们学问，还要教会他们做人的道理。在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并仔细做好理论笔记，不断积存，不断给自己充电，扎扎实实打根底，为做了名合格的数学教师而努力。 教师们，路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 五四爱国精神演讲稿2 敬重的各位评委，教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，挥洒青春激情。 有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的盼望在_中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春

5、是很长的跑道，需要我们专心用力地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声唱歌。 我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢?或许有许多人给青春下过不同的定义，或许听过太多的青春故事吧?正由于这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都由于有了青春而精彩！ 同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国宏大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史中彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的宏大斗争。 是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为

6、人民效劳，为国家的经济做奉献。在学校里，我们应当努力学习，争取把握更多的科学文化学问，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动！ 所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！ 感谢大家！ 五四爱国精神演讲稿3 教师们，同学们： 早上好！ 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的颜色。我认为，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。 1919年5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的

7、青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四”精神。这种精神告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感，要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的，我们的人生应当是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要留意行为标准，着装得体，展现青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。 我们许多同学都具有这样良好的思想品质，可是，许多而非全部。还是有一些同学，上课时吵闹、开小差、打瞌睡，对教

8、师、家长、同学出言不逊，言行举止，穿着装扮不符合中学生身份，随便挥霍父母辛苦挣来的钱，花销于网络嬉戏，名牌服饰上面，整个人缺乏一种精神和劲头。为什么会有这些不好现象存在呢?我想，很大一个缘由是这些同学不能像“五四”青年那样对自己的人生进展严厉的思索和定位。 “五四”先烈们把争取祖国独立和民族复兴作为自己宏大的信仰，为了追求自己的信仰，他们刻苦学习，不断提高自己，他们投身社会，不断奉献自己，活出了激扬的意气，活出了有价值的人生。我们也应当继承“五四”精神，思索我们的人生，将自己的人生定位为奉献社会，效劳人民，实现自身价值。有了这个定位，我们才能积极地追求我们的人生。 有人说，19世纪是英国人的世

9、纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在少年中国说中曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪这个写满盼望的时代靠我们这一代年轻人去制造，同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，由于青春奋斗而更加美妙;闪光的人生，由于青春拼搏而更加绚丽！同学们，努力吧，祝你们胜利！ 五四爱国精神演讲稿4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 四月的春

10、风情深意暖，五月的鲜花马上开满校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海绚烂夺目的季节里，我们马上迎来“五四”运动纪念日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。1919年的5月4日，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历

11、史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，那么我们应当怎样学习先烈们的精神?怎样追求更高尚的人生呢?首先必需用学问来武装头脑。科学文化学问是人类才智的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化学问必定是愚昧无知的，更不行能有明智的选择。我们应当树立自己的抱负并为之不懈奋斗，仔细学习。这是新时代五四精神的传承。光有足够的学问也是不够的，更要有一个良好的生活习惯、行为习惯。在家里，尊老爱幼，与家人和谐相处，多与家长沟通沟通，能为家庭分担力所能及的事情;在学校里，敬重师长，不顶撞教师，与同学们相互关怀，团结友爱，“独坐静思己过，闲谈莫论他非”，凡事不要总想他人的错，懂得自我反省，也反省自己的缺乏之处，宽容、包涵他人，在学校做一名守纪律讲道德的中学生;我们走向社会，更应当遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的有良好素养的好公民。 同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，让我们从自己做起，从现在做起，不断地充实和提高自己，弘扬“五四“精神，从身边点滴小事做起，为他人和社会尽一份力、发一分光，尽可能地去帮忙别人，更好地做一名有素养的好公民！ 感谢大家！