中学语文教师专题发展培训心得体会1.docx

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1、 中学语文教师专题发展培训心得体会中学语文教师专题进展培训心得体会1 在完成紧急、劳碌的高三教学后，我就参与了温州大学教师教育学院组织的“高中语文教材解读与有效教学”的教师培训班，在这6月11日6月24日总共14天的培训学习中，我受益匪浅。 在这将近半个月的培训中，最让我感动的就是班主 任陈庆芳教师，她不顾天气的酷热，每天到学校与我们一同学习，真是一位值得我们大家学习的尽职尽责的教师。在培训期间消失的一些问题，班主任陈教师总是在第一时间与我们沟通，与领导沟通，努力使我们的学习环境更加舒适，尽量满意我们的要求。 那些为我们授课、与我们一起探讨文本的专家和一线优秀教师，他们同样不顾天气酷热为我们上

2、课，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感。这些无不让我感到敬佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。 在6月14日到6月15日这两天里，我们来到温州二十一中、温州中学这两所学校实践。我们观摩了刘伟等5位教师精彩的教学，在与同伴的研讨沟通中我提高了备课、教学的水平。 这14天，既劳碌又充实，既疲乏又紧急。但值得欣慰的是，我们的收获是丰富的。我们进一步把握了新课标的”精神，领悟了教材特色，增加了解决题目的力量，强化了我们的专业意识。在这里，我倾听了各类专题讲座，这让我们开拓了新视野，使我们改正了一些曾经消失的错误观念，使我们在教学理论和教育观念上得

3、到了大量的补充。 这次培训马上完毕，我看一看自己记录的听课笔记，翻一翻自己顺手登记的的批注，心中感到非常兴奋和充实。本次培训教师们的“点化”和“引领”，就像我们教师成长道路上的那一盏盏明灯，引领着我们向更光明的方向前进。 中学语文教师专题进展培训心得体会2 今年暑假，我有幸参与了暑期教师培训，听许多教师和专家叙述如何营造更高效的课堂，内容使我受益匪浅，对我来说又是一次提升自我大好时机。下面来说说本次教师培训的心得体会。 首先，深挖教材。人教版小学数学教材给教师和学生供应了宽阔的空间，教师需要在课前对教材有全面、深度、系统的解读。首先，读大纲。理清教材中各个内容领域的编排线索，擅长将某一学问点放

4、置于这一单元、这一学段甚至整个学问体系中来端详，这样，才能进一步明确该学问点在教学中的地位、作用，即这一学问点是在怎样的根底上进展起来的，又怎样为后面学问的学习作预备的。 其次，读教材。要把握好本节课的教学重点，读教参中的教材分析、教学建议，包括教材的每一个信息，每一句提示语，每一个练习，把握好教材设计的意图。但也不要被它所供应的学习材料所束缚，而应在深入钻研教材的根底上，依据教材内容，合理调整教材，既要敬重教材，又不局限于教材。 第三，做好集体备课。集体备课，就是教师合作备课，它的好处人人皆知。所以，新课程特殊强调教师要有合作精神，文章来源：有关专家还总结出了教师相互合作的七大好处：心理支持、产生新想法、示范合作、吸取力气、削减工作负担、增加动机、支持变革。集体备课是教学质量得以保证的重要根底。在个人备课的根底上，必需强化集体备课，充分发挥集体的才智，群策群力，集百家所长，成一家之言。集体备课是教学过程中的重要环节，备好课是上好课的先决条件。这已经成了共识。集体备课可以增进教师间的了解;形成一种深厚的学术气氛;开发教育教学资源;实现资源共享，保证教育教学质量的整体提高。 总之，备课不是为了教师的教，而是为了学生自主地学，表达课堂教学活动学生主体地位，使数学教学适应每个学生，课堂教学焕发诞生命的活力。 【中学语文教师专题进展培训心得体会】