交通安全演讲稿14篇1.docx

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1、 交通安全演讲稿14篇交通安全演讲稿 篇1 亲爱的同学们： 生命只有一次，每个人都应当珍惜自己的生命! 然而，我们身边的很多人不懂得生命的唯一性和不行逆性，常常做出一些有损身心安康的危急行为。这对自己、对家人、对社会都是极不负责的表现，应当加以改正。比方，有的同学喜爱在课间活动时追赶打闹，或者在放学路上游玩玩耍，这极简单引发意外的损害事故;还有些同学沉迷网络嬉戏，甚至逃学去玩，结果不但严峻影响了学习，还使自己的身心遭到严峻损害。 固然，作为小学生，我们更简单遭受的是来自外界的生命安全威逼，比方疾病、火险、交通事故、水电隐患等，这就要求我们必需把握相关的科学学问，以提高相应的爱护和抢救自己的力量

2、，保障自身生命安全。20_年12月26日，印度洋海啸灾难突发前，年仅12岁的英国女孩蒂莉正与家人在泰国普吉岛上享受阳光，这时她突然发觉海水冒着气泡，潮水快速退去。这特别的状况使她想起了地理课上学到的学问海啸的前兆，于是她立刻告知她的家人和海滩上的人们，使他们得以准时撤离，保全了生命。蒂莉因此被誉为“海滩天使”，而使她获得这一美誉的正是她学到的学问。可见科学学问在自救和自护中能起到不行估量的作用，我们应仔细学习科学学问。 增加自救自护力量还有一些常识性的东西需要了解，比方过公路时要眼明心亮，酷热天气里不私自，放学后不到网吧玩嬉戏，课间不疯逗、不玩危急的嬉戏，不玩照明电，不触摸电线，不吃不干净的食

3、品，遇到匪徒时机制周旋，遇到火灾时聪慧逃命，用电用煤气时留意通风等等，这些都是敬重科学、珍惜生命的表现，我们应当牢记在心。 同学们，生命的珍贵是无须多言的，信任你们听了我跟大家讲的这番话后，肯定会更加珍惜生命，更加懂得如何爱护自己，让生命更有价值。让我们喜爱生命、牢记安全常识，在生命的征途中更加安康奔驰吧!让我们永久牢记“珍爱生命，安全第一”! 感谢你们了! 交通安全演讲稿 篇2 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家好！ 我们是祖国的花朵，是祖国的将来，我们需要一个好的环境成长，一个安全的家！可能有些人会问，安全是什么？今日，我要告知大家安全关系到我们的生命。可在平常的生活中我们却把它看得如此渺

4、小，渺小得犹如儿戏一般，心里知道，行动上却很不在乎。作为小学生我们应当多了解一些安全常识，实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。 9月15日，凌晨2时许，歙县境内发生一起特大，造成5人死亡2人受伤。歙县消防接到报警称，一辆载有7人的歙县永安驾校的教练车，行驶在省道215线213KM610米处，与一辆货车发生碰撞。接警后，该县消防、公安、卫生等相关部门相继赶到现场实施营救。事故造成3人当场死亡，2人经死亡，另有2名受伤者正在抢救之中。目前，事故缘由正在进一步调查之中。 同学们，当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能

5、不感到痛心疾首吗？目前，道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 我的演讲完毕，感谢大家！ 演讲人：xxx 20xx年x

6、x月xx日 交通安全演讲稿 篇3 大家好!生命属于我们每个人只有一次，而交通安全直接关系到我们的生命，这里我想向大家介绍下面几点交通安全学问： 一、交通标线 公路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界限”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停顿线”。红灯亮时，各种车辆应当停。在这条线内。公路上用白色公平线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过公路比拟安全。 二、隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离

7、墩或绿化隔离带。行人护栏是用来爱护行人安全，防止行人横穿公路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。盼望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危急。 三、交通信号灯 在繁忙的十字路口，四周都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停顿信号，绿灯是通行信号。穿插路口，几个方一直的车都汇合在这儿，有的要直行，有的要拐弯，究竟让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，制止前行或左转弯，在不碍行人和车辆状况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯

8、亮，停在路口停顿线或人行横道线以内，已经连续通行;黄灯闪耀时，警告车辆留意安全。 四、人车分流 各行其道每当你走公路，就会看到很多行人的车辆来来往往，川流不息。假如行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会穿插冲突，发生混乱。道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规章：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告知驾驶员和行人留意四周环境状况。这些标志对于安全行车特别重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人留意危急地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是制止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行

9、人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。帮助标志：它是主标志下，对主标志起帮助说明的标志。我们应当熟识并爱惜这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 同学们，让我们从今日起做个懂交通安全学问的小学生吧。 大家好！ “一慢二看三通行”、“红灯停，绿灯行”这些儿歌时刻提示我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避开发生交通事故。小时候，听了这些童谣，我都会莫名其妙的有一种可怕出门的感觉;那是由于自我并不真正的了解交通安全的含义。直到今日，我最终明白了交通安全的含义。 为了维护道路交通秩序，预防和削减交通事故，爱护人身安全，提高通行效

10、率;道路交通法在交通安全方应对车和人制定了一系列的法律规定，其中让我感受最深的是第四节：行人和乘车人通行规定。这一节告知我们遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必需靠路边走;过公路时，要走有斑马线的地方，留意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在经过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要熟悉一些交通标志。看着交通法规，我突然想起了一件事 以前我很喜爱骑自行车，常常骑着自行车猛冲猛撞，还载着朋友上街，开玩笑似的拐来拐去，让后面的车辆不知怎样走，还怕撞到我。当时并没觉得怎样，只觉得很快乐。但我看了交通法以后，明白了：12岁以下不

11、能骑自行车上街，也不能载人，假如做了这些事，那就违反了法规，是违法行为。我打定办法，以后不能再这样做，和违法的事说“再见”。 交通安全法就像一堵墙，屹立在危急和安全的边缘。在那里，我要大声呼吁：“让我们小手牵大手，共走平安路吧!” 交通安全演讲稿 篇4 教师同学们： 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。尤其是我们这些自己爱护力量弱的小学生，更应当从小做起，从自己做起

12、，直立良好的交通安全意识，养成良好的安全习惯，才能远离交通安全事故，保障家庭的幸福和社会的和谐。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自己。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！ 同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响四周的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风气，同时也使我们的生命之花开得更加艳丽，更加漂亮！ 交通安全演讲稿 篇5 亲爱的教师、同学们： 大家好! 安全，在每个人的身边。而交通安全，与我们的生命息息相关，每年都有

13、数以万计的人被交通事故夺去了生命。 今日上午，烈日炎炎，我们来到了宝鸡交警支队参观采风。等到了这里，只见眼前是一座气概磅礴的大楼，旁边站着很多英姿勃发的警察叔叔。我们先跟交警学习交通手势，如直行手势、左转手势、停顿手势我的手只举了一小会儿就又酸又痛，那么每天举着手的警察该有多么辛苦啊!之后，我们又来到了警史馆，警史馆中陈设了警察的历史，让我了解了许多学问。最终我们又看了一个短片，看完这个短片，我再也不像之前那样兴高采烈，而是缄默了 这个短片讲的是很多家庭由于车祸而裂开的故事。我想，假如人们都走斑马线，车辆 按序行驶的话，交通事故还会发生吗?在我们的日常生活中，还存在着许很多多交通事故的隐患，例

14、如闯红灯、酒后开车、横穿公路等等，而正是这些因素才造成了一次有一次的交通事故。 “生命诚珍贵，安全是第一”。让我们一起手拉手共创文明交通。 交通安全演讲稿 篇6 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 生命，是一首炫丽的凯歌；生命，是一篇不息的华章；生命，更是一个易碎的玻璃娃娃。这么宝贵的生命，你情愿在交通上出问题而丢弃它吗？ 在交通安全方面我有颇深的感受。有一次，我坐的汽车在回旋大路上行驶着，车速也算是中速，可总给人一种提心吊胆的感觉，车子风驰电掣般地行驶了一圈又一圈。完全畅通。正值大家都闲适的时候，突然一个急刹车，车内全部的人都来了一个俯冲。一下子，全部的人都吓丢了魂。我惊慌地瞪大了眼睛，只见车前

15、站着一个六七岁的小女孩，也是一幅恐慌的样子。原来，正值我们的车子在行驶的时候，这个小女孩突然从公路边冲过来，幸亏我们的车速不太快，不然后果不堪设想其实，当小女孩冲过来的时候，她的妈妈正在不远处，始终未阻挡她的行动，直到差点出了事故，才着急地跑过来看看女儿。她一边看自己的女儿是否受了伤，一边给我们赔礼赔礼，一个劲地说着她女儿是如何如何地好动，好玩，但在我看来，这只不过是一些没有任何力气的借口，那么的荒唐，那么的可笑！ 现在每当上学去的时候都会看到一块警示牌，上面写着：“严是爱，松是害，出了事故坑后代。”这是一句朴实而又朗朗上口的话语，可却蕴含着一个重要而又意义深刻的道理！ 我们星城长沙要竞选“全

16、国文明城市”，却因一个很简洁的缘由被淘汰了行人横穿公路。现在，连那些大型机动车辆，还有那些构造简洁的车辆都遵守交通规章，反倒是行人们不理交通规章了？就为了这事，公路上多了一批“交通督导员”，他们在阳光下伫立，在风雨中工作，和无私的交警没什么两样！可他们就是少了权力，只能凭一只小小的哨子来警告提示他人。可又有什么用呢？还是有一些嫌麻烦的人在川流不息的公路上横冲直闯！他们不为别人想，也要为自己想啊！俗语说：不怕一万，就怕万一！万一出了事故，懊悔的可是自己啊！ 我必需得成认，我也曾犯过这样的错误，但从今以后，我肯定不会再犯！究竟，出了事故那是害自己啊！ 生命就像一根细细的丝线，可不要轻易尝试去弄断它

17、啊！ 交通安全演讲稿 篇7 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家好！我是一(1)班的xxx。 信任大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今日我演讲的题目就是文明交通，与安全手拉手。 “红灯停，绿灯行”，“过公路，一停，二看，三通过”，这些交通学问，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意安全，千万不要在公路上玩嬉戏，也不能在公路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过公路时，应走斑马线。 “文明交通，从我做起”，我们小学生也向全部关怀我们成长的大人们严肃承诺：肯定学好交通安全学问，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手

18、，文明交通一起走。决不随便穿公路、闯红灯，决不在大路上追赶玩耍并排走，时时到处做一个遵守交通法规，关怀他人的文明好少年。 (唱) “祝你平安，噢祝你平安，你永久都幸福是我最大的心愿！”最终祝福大家每一天都平平安安！感谢！ 交通安全我先行精彩演讲稿（通用7篇）4 敬重的教师和亲爱的同学们： 大家好！我叫刘赟飞。今日特别快乐和大家一起来关注“交通安全”，我演讲的题目是：交通安全，从我做起。 在我们中原经济飞速进展的今日，在我们共建平安社会、和谐家园的今日，什么最重要？那就是需要我们时刻的牢记安全。我想在这里问一下同学们，平日里有几时真正做到了自觉遵守交通规章，又有多少次是看着我们的父母心存幸运而无

19、视法律法规的存在。在大路上行走、骑车、骑摩托车，你是否想过，来往如梭的车辆驾驶员中有疲惫驾驶、酒后开车、违章行驶、技术不熟、道路生疏者，还有麻痹大意、接打手机者、有带病运行、机件失灵的车辆。这些车辆都是大路上奔驰的老虎，是见人就伤的猛兽，是躲之不及的。据不完全统计，我们国家上半年就发生各种的道路交通事故1749187起，其中涉及人员伤亡的91811起，造成25864人死亡，106310人受伤。直接财产损失4.4亿元。人的一生就只有一次生命，所以说我们应当疼惜生命，世界是由于有了生命而变得更精彩。 我在报上看到过一篇报道，讲的是有一个小女孩，她的爸爸就是由于一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不

20、富有，但是她和爸爸妈妈一起生活得很快乐。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是观察爸爸急躁地在等待着。回家的路上，小女孩总是开快乐心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些好玩的事。有一天，小女孩的爸爸像寻常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么盼望自己还活着，他多么盼望陪在小女孩身边，他多么盼望能够看着女儿长大小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像寻常一样在学校门口等她的爸爸

21、来接，等了好久，还是没人来接，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很焦急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她好像傻了，她扑在爸爸的尸体上不断请求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸”她多么盼望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象寻常一样用自行车载着她上下学啊！ 交通事故是那么的可怕，让我们每个人心中都有交通规章，每个人都能自觉的去遵守。我信任肯定可以避开许多凄惨的交通事故。 同学们，请把平安的种子撒播进自己的心田吧，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。为了不让惨痛的教训和血的代价再次重演，为了我们大家都能拥有

22、一个完整幸福的家，请敲响道路交通安全的警钟，由于，交通安全要从我做起！ 交通安全演讲稿 篇8 各位领导、各位同学： 下午好！ 谁不盼望有个完整的家？谁不盼望自己有婀娜的仪态？谁不盼望能够开心的渡过自己的花季一般绚烂的岁月？这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊！ 她，本是一个活泼开朗、天真得意的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福欢乐的童年，拥有绚烂的微笑，可就是在她与同伴过公路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了公路，猛烈的痛苦使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“

23、要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。 猛烈的痛苦使女孩从昏迷中醒来，她用劲睁开双眼，朦模糊胧中女孩下意识地摸摸双腿，立刻眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人好像已经无望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面对前费劲地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，

24、在小女孩一家的心里又重新燃起了盼望之火。20xx年4月“篮球女孩”抵达北京，承受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最终可以自己走路了，最终可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严峻的创伤是无法弥补的。 这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通规章，如果没有了安康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福。要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的公

25、路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹；当我们过公路时，多一份兼让与急躁，文明礼让相互敬重，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路；这样我们的人生才会漂亮，我们的生活才会多彩，我们才会远离哀痛。 同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响四周的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风气。同时也使我们的生命之花开得更加艳丽，更加漂亮！ 交通安全演讲稿 篇9 亲爱的教师、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是交通安全伴我行。 交通与人们的生活亲密相关。自古以来，交通就受到人们的重视。从骑马坐船到创造汽车、火车、飞机。今日，交通正以惊人速度向前进展。 虽然，现代社会的

26、生活节奏大大加快，但是人员流淌量和物资运输量不断增加，大量的交通工具投入使用，给我们带来便利的同时，也产生了很多问题。比方说，交通事故频发发生。现代交通给我们带来了诸多的苦恼。 自第一辆汽车问世以来，至今已有4000多万人惨死在汽车之下。据统计，1950年20xx年，我国共发生道路交通事故500万余起，死亡100余万人，直接经济损失高达100多亿元。交通的进展也给我们带来了一些苦恼。但随着科学技术的进展，这些现代交通病正在得到解决，比方说发光大路：一到天黑，大路就像一条光带向夜幕深处延长，驾驶员不需要用灯照明白，这样可以避开灯光刺激司机的眼睛，削减交通事故。 作为一名当代小学生，我们要严格遵守

27、交通规章，未满12周岁坚决不骑车上路；步行时，靠大路右边走，在上学放学的路上，不与同学追赶打闹，过公路坚持走斑马线，坚决做到红灯停、绿灯行、黄灯等一等。 交通安全演讲稿 篇10 敬重的各位领导、尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日跟大家一起学习交通安全方面的有关学问。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。 同学们，你们是祖国的将来和盼望，你们能否安康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的.兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的安康和安全。 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规章的行为，是否曾

28、因自己担心全的交通行为而给自己带来过一些损害。同学们，你们当中许多人每天好几趟来回于学校和家庭之间，途中又大多要走公路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在公路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随便横穿大路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本事：一会走路、二会乘车。 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要

29、搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。 5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家走路、坐车的一些根本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。 不要快车不抢道，靠右行走要记牢。 车急慢行认真看，不急躁来不猛闯。 遵守交规习惯好，安康平安幸福长。 同学们，美妙的人生从安全开头，只有保证了安康和安全，才能制造美妙的将来，大家肯定要培育文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我信任，我们完全可

30、以远离交通事故。 最终，祝福大家身体安康，学习进步，安全每一天！ 交通安全演讲稿 篇11 敬重的各位教师、同学们： 在这个阳光明媚的温暖春日里，很荣幸站在这里，和大家一起聊一聊有关“安全”的话题。首先，请允许我先作一下自我介绍：我叫张文敏，现在交警大队工作。但是，我同时也有教师资格，所以能够站在这个讲台上，令我感到非常的快乐。 我知道，同学们大多会吟唱祝你平安、好人一生平安等祈祷顺当、求报平安的歌曲。我也信任，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思索。我断定，同学们都曾用“平安、安康、幸福、顺当”等吉利词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝福。是的，安全重于泰山，它

31、历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。随着经济的日益进展，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的”公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我爱护力量，80%的意外损

32、害事故是可以避开的。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。 “生命”，一个多么鲜活的词语。“安全”，一个多么古老的话题。“幸福”一个多么奇妙的境地。同学们：一人安全，全家幸福。生命至上，安全为天。安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了

33、我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，在安全的问题上，我们必需要防范在先、前全，事事讲安全。必需要筑起思想、行为和生命的全长城。 交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会进展长河中

34、的废物，甚至成为危害社会进展的危急物。 红灯短暂而生命长期，为了更好地宣传交通安全法规，为了更好地宣传交通安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议： 1、我们要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德。 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹。 3、当我们时公路时，多一份谦让与急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路。 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：

35、那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是

36、我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安。祝福好人，一生平平安安。 交通安全演讲稿 篇12 亲爱的教师、同学们： 大家好! 交通和我们的生活亲密相连，无论是在路上走还是乘坐各种交通工具，安全总是处于第一位的。近年来，在我们中学生身边

37、交通事故频繁发生，许多都是由于我们自身缺乏安全意识和安全学问，不留意遵守交通和乘车规章而发生的不该发生的悲剧。交通法规需要每个人都自觉地去遵守，这样才可以尽可能避开交通事故的发生。 年轻人大多生性好动，留意力不易集中。有些同学在骑车时戴着随身听，或者在街上追赶玩耍，以至于不能辨明当时的状况而作出准时的反响。还有许多同学心存幸运，以为自己能够在发生事故前躲避危急，或者抱着“他们不敢撞我”的想法，这些都是造成交通事故中不必要伤亡的缘由。只要我们能慎重一点，不要太自以为是，就可以在很大程度上避开交通事故的发生。 “红灯停，绿灯行”，过公路走人行横道是我们从小就知道的最简洁的交通规章。它们不但是我们生

38、命的护身符，还能在我们的正值权益受到损害时还能为我们主持正义。张艳是一名初中二年级的学生，有一次在没有红绿灯的路口被车撞了，事故双方各执一词，正在争吵不下时，张艳想到她过公路时走了人行横道，并向警察报告了这一状况，结果张艳得到了应有的赔偿。与此相对的一个例子：小唐由于偷懒没有走过街天桥，而是翻越了公路中间的隔离栏，就在跳下去的一瞬间，惨剧发生了。 交通事故所带来的损害不仅仅是个人的，这些不幸的事故给他们的亲人、朋友都会带来伤痛，所以说关爱自己的生命也就是关爱自己身边的人，假如我们寻常就能从微小处做起：不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越护栏这些虽然看起来是小事，有些同学会对它们不以为

39、然，但是在关键时刻，它们就是生与死的分界限。 交通安全时刻都与我们每个人息息相关，遵守交通法规就是对自己和他人的生命负责。同学们，快快行动起来吧，创立一个更安全的校园、更和谐的社会! 交通安全演讲稿 篇13 同学们，你们知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后把你养到这么大，花了多少心血吗?是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛，所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些

40、力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命，由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那我们是不是应当珍惜自己的生命呢?今日，我就在这里给大家讲讲交通安全方面的学问。 首先，我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定： (一)交通法规对行人的要求有哪些? 许多时候，我们上大路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有： 1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行; 2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪耀多留意”的原则; 3、必需遵守交通标志和标线的规定，听从交通警察的指挥与治理; 4、不要在道路上爬车、追车、

41、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等; 5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。 (二)在放学和集体外出时应怎样做? 在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过公路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追逐车辆玩耍打闹。 集体外出活动，要有教师的带着，排成两列纵队，在人行道上行走。不要任凭离开队伍。不要在队伍里你推我拉，玩耍打闹。不做阻碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。

42、过大路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面状况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 (三)未满12周岁的儿童不准骑车。 为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?由于骑车人必需具有肯定的体力、智力和骑车技术，还需要有肯定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和推断力量，才能安全使用车辆。 依据医学、生理学和心理学资料分析说明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步到达上述最低要求。因此交通规章从保障少年儿童的安全动身，规定十二周岁以下儿童不准骑车。 (四)行人上街和横过道路应当怎么做? 1、行人上街要走人行道，不要走车行道。 2、横过街道和大路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。 行人横过道

43、路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远、无危急后才能通过。行人横过道路时，不要突然转变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危急。 横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要非常留意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。 横过未设人行横道线的乡镇街道或大路时，要看清左右有无来车，千万不要奔驰，不要同来车抢道。 3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必需遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过;绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，已进入人行横道的，可连续通行;红灯亮时，不准进入

44、人行横道。 还须留意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。 4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和大路。 5、列队横过车行道时，每横列不准超过两人，队列须从人行横道快速通过，没有人行横道的，须直行通过;长列队伍在必要时，可以临时中断通过，待车辆过去后，再连续通过。 以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格根据规定做，就可以削减交通事故的发生。 接下来，我再给同学们讲讲小学生安全乘车方面的学问。 1、乘车学生必需提前5-10分钟到达指定位置候车。候车期间留意过往车辆，保证自身安全。上学、放学候车时不得追赶、打闹、

45、玩耍，上下校车时做到有序上下车，听从驾驶员指挥。 2、学生不得携带易燃、易爆、化学危急品上车。上车必需要等校车停靠稳妥前方可有秩序上下车，上下车途中不行拥挤、相互推拉、嬉闹;学生乘车时根据指定的固定座位有序入座，必需正确绑扎安全带。有晕车的同学请提早取用车上预备的垃圾袋，不在车上吃食物、喝饮料，保持车内宁静、干净。行驶途中不要随便站立，有事情请联系驾驶员。不要随便向车内、外抛洒物品，在车内不允许大声喧哗，以影响驾驶员安全驾驶。不要随便开车窗，更不能将头、手等身体部位伸出车外。 3、不在车内写作业、画画、看书，以防车辆制动时造成损害。 4、学生乘车时要自觉爱惜车辆及车辆附属物品，不随便在车身及车

46、内附属物品上乱写乱划，保持好自己乘坐位置的卫生及物品的完整，如损坏车辆附属物品要照价赔偿。 5、车辆到达某一目的地后学生要在车辆停稳后有秩序下车，下车途中不推拉、嬉闹，带好自己的物品。下车后不要急速奔驰穿越大路，要认真观看四周状况，确认安全前方可穿越。 6、由于天气等不行抗力缘由造成车辆晚点，学生要听从驾驶员的指挥，确保学生安全、有序、准时到达学校。 7、学生家长(监护人)应常常对学生进展乘车安全教育。对个别违反乘车纪律，情节严峻、屡教不改者，将取消乘车资格，严禁其乘坐校车。 总之，我们的交通安全，不光要靠全社会的方方面面来关怀、支持，还要靠我们自觉地遵守交通法规，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，大家的生活才会更加美满幸福! 今日我就讲到这里，最终祝大家平安幸福，感谢大家! 交通安全演讲稿 篇14 各位教师、亲爱的同学们： 大家好！ 提起“交通安全”四个字，大家并不生疏。但就这家喻户晓的交通法规，却在生活中有许很多多的人不仔细遵守，