学院2023年职业教育活动周工作方案三篇.docx
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1、2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻落实相关文件要求,宣传展示职业教育助力 新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效, 大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一 步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,特制定本方案。一、时间和主题(一)时间:2023年5月8日至14日(二)主题:技能:让生活更美好二、组织机构学院成立职业教育活动周领导小组,全面负责职业教育 活动周有关活动的组织与管理,领导小组办公室设在教务处。组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:教务处、宣传部、学生工作部、招生就业处、继 续教育部、各二级学院等二级单位负责人三、主要活动(一)职业教育成果展暨学
2、生技能作品线上展。(二)网上直播第X届大学生通信网络部署与优化设计 大赛。(三)职业教育“云上活动周”展示。3 .组织师生进企业参观。组织师生在本地著名企业开展 工作现场体验观摩活动,了解产业发展前景和工作流程,展 示工匠、技能大师技艺绝活,展望技能人才成长成才前景, 激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能,弘扬工匠精神。4 .组织师生进社区。在XX广场进行工艺美术学生实习 作品展,在社区进行家电维修等便民服务活动,把优质职业 教育资源送到群众身边,让群众感知职业教育服务现代美好 生活。5 .师生才艺展演。工艺美术学生技能展示。由工艺美术专业负责实施, 要求展示能够体现我校工艺美术专业形象的学生技能
3、作品。机械加工、工艺美术学生作品展示。由教务处负责组 织展示活动,要求机加和工美专业师生精心挑选作品,展示 学生学习成果。舞台才艺表演。由学校教务处、总务处、音乐专业组 组织排练并负责组织实施,内容要求积极向上,健康快乐, 能够反映我校学生的精神风貌。舞台才艺表演节目及演出时 间另行通知。学校发展成果展示。由办公室负责实施,要求展牌内 容体现我校的教育教学成果、教师队伍风貌、骨干专业建设、 校园文化建设、社会服务功能和学校发展成果。6 .学生家长会。召开家长会,让家长参观学校、与学生家长座谈、体验学生在校一日生活,加强家校联系,宣传职 业教育办学成果。三、宣传内容及形式紧扣活动周主题,全面梳理
4、总结近年来我校取得的成就, 凝聚全社会力量。1 .宣传方针政策。大力弘扬工匠精神,宣传职业教改实 施方案及深化职业教育会议精神政策措施。2 .宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人 的全面发展方面所做出的巨大贡献,在支撑产业转型升级、 精准扶贫脱贫、弘扬优秀传统文化、传承民族技艺等发展战 略中的重要作用。展示职业教育在制度建设、体制机制、人 才培养模式、学校管理等方面的创新成果,反映我校的特色、 亮点和办学成效。3 .宣传重点活动。展示我校师生参加省级中等职业学校 技能大赛和文明风采竞赛及经验成果,宣传职业教育以德为 先、德技并重的教育理念及今年毕业生综合评价考试招生升 入大学以及20
5、23年省级技能大赛获奖情况。4 .与电视台联系,更新宣传内容,延长广告时间;更换 各初中学校职业教育宣传专栏内容;设计印制”职业教育活 动周”海报和学校宣传彩页。组织领导成立2023年职业教育活动周领导小组,设领导小组办公 室。五、几点要求1 .请各处室、专业组周密部署,充分筹备,各项工作分 工明确,责任到人,高标准,高效率,严格执行活动安排, 认真落实各项工作,做到零失误。对因工作失误,造成不良 影响的人和事,学校将严肃处理。2 .作好活动期间安全工作。特别是交通安全,各处室、 专业组、班主任组织师生有序上下车,不租(坐)不安全车 辆;认真做用好场地安全排查;作好食品安全和卫生工作。3 .及
6、时报送信息。活动周期间,请各处室、专业组每天 认真收集并报送典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等。4 .活动结束,学校将根据各处室、专业组提交的材料、现场活动及媒体报道情况,对开展活动周情况进行通报。(四)职业教育体验活动。(五)职业院校抗疫典型案例征集宣传活动。(六)系列主题推介活动。通过“线上逛校园” “网上开放日”等,开展招生宣传。围绕活动周主题,通过网络直 播、视频连线等形式举办网上研讨会,充分展示职业教育促 进就业创业、开展校企合作的创新成果和典型案例等。负责 部门:招生就业处、继续教育部(七)技术技能服务活动。根据疫情防控要求,设置开 放场地,利用专业技术技能为社区居民、市民群众
7、提供防疫 知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、 职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、 职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场,深入开展技能 扶贫,服务XX和乡村振兴。负责部门:各二级学院U!(一)重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的 红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚, 大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、 劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传近年来职业教改发 展取得的成绩,为经济社会发展和人的全面发展作出的重要 贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升 级、决战
8、XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献,充分展示新 时代职业教育的新风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、 推进职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业 等方面的成果和典型案例。3 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与 抗疫一线,助力企业复工复产,积极开展线上教育教学方面 优秀事迹和典型案例。4 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业 教育系统师生风貌,突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政 策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影 响。以培养担当时代新人为着眼点,以职业精神和职业素养 为落脚点,讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事 迹、创新创业、精准扶
9、贫、社会捐资助学等故事,突出宣传 作出重要贡献的一线集体和个人。(二)宣传活动要求1 .各二级单位和宣传部要积极配合,充分发挥主流媒体、 新媒体和各类信息发布平台作用,紧密结合开展的主要活动, 及时跟进,扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣 传。2 .活动周期间,各二级学院要扎实做好每天的典型活动 案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响、活动 取得的实效以及彰显特色的图片、视频等信息报送。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活 动周期间,教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报。(2)文字材料:介绍活动整体概况和特色工作的文字 材料,字数在800-1500字左右。文字材
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