2023年春天广播稿(篇).docx

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1、2023年春天广播稿(篇) 书目 第1篇赞美春天广播稿范文 第2篇关于春天的广播稿 第3篇关于春天的广播稿范文 第4篇有关春天的小学广播稿共享 第5篇春天我们向华蜜动身广播稿 第6篇小学生广播稿范文:春天 第7篇春天二年级广播稿范文 第8篇有关春天的广播稿 第9篇2023关于春天的校内广播稿 第10篇2023关于春天的广播稿 第11篇2023春天来了广播稿 第12篇春天来了广播稿怎么写 第13篇小学生迎接春天广播稿 第14篇为春天喝彩校内广播稿 第15篇春天开学季的广播稿 赞美春天广播稿范文 甲：尊敬的老师们! 乙：敬爱的同学们! 甲、乙：红领巾广播站又和大家见面了! 甲：我是今日的主持人李媛

2、。 乙：我是今日的主持人夏琳。 甲：当绚丽的晨曦暖着整个校内，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。 甲：带走一片笑容，恒久与我们同行。 乙：我激烈，我们再次在红领巾广播站相遇。 甲：我兴奋，我们又一次相聚在这美妙的时刻。 乙：李媛，发觉了吗?春天已静静来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。 甲：是呀，校内里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小挚友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻巧又艳丽的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着好听的歌，

3、告知我们：春天来了! 甲：春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃朝气。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既暖和又舒适：在下雨天，时时常炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。 乙：春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充溢着希望。公园里又喧闹起来了，照相的，钓鱼的老人，捕获昆虫的小挚友，一个个沉醉在大自然的怀抱里，流连忘返。 甲：春天，人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来，换上了毛衣毛裤，在外面蹦啊跳啊，倒在草地上，抬头望望蓝蓝的天空，吸一口簇新空气，别提有多舒适了。 乙：春天里人们更忙了。俗话说

4、：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着劳碌的身影，乡村的田地里，农夫们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的学问果实等待着我们去采撷。 甲：就是呀，一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们，让我们好好珍惜每一天的时间，仔细学习，采撷的学问。 乙：恩，最终请观赏歌曲好春天。 甲、乙：本期红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，期盼下次再见! 注：内容请关注酷猫写作栏目 关于春天的广播稿 春天最让人感动，感动草木那坚韧的生命力!春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见暖和阳光!下面为大家带来的是精选关于春天的广播稿，欢迎阅读。 精选关于春天的广播稿 各位

5、听众： 你们好!我是xxx。 翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌颂，雨是春天万紫千红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞! 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻快、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串美丽好听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛如争分夺秒行走的时钟，假如把这温润的、绵延不绝的声音汇合起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。 春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。

6、冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的绚烂而来，是少女嘹亮甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。簇新清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。 鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天最终摆脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。 湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透亮的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。 春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿漂亮的言辞，春天(打

7、算放歌). 今日的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 关于春天的广播稿范文 各位听众 你们好!我是xxx。 翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌颂，雨是春天万紫千红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞! 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻快、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串美丽好听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛如争分夺秒行走的时钟，假如把这温润的、绵延不绝的声音汇合起来，可以使长江浪涛再

8、一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。 春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的绚烂而来，是少女嘹亮甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。簇新清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。 鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天最终摆脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。 湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透亮的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江

9、正在蕴育一场激情澎湃的春潮。 春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿漂亮的言辞，春天(打算放歌). 今日的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 注：内容请关注酷猫写作栏目 有关春天的小学广播稿共享 音乐春天在哪里 甲：春天就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道暖和的亮色， 乙：春天就像奇妙好听的欢歌，在校内里久久回荡。 甲：伴随着悠扬的乐曲， 乙：倾听着动人的旋律， 甲：我们的雏鹰空间站又来到了你的身边！ 乙：大家好，我是杨程煜 甲：我是管陈臣。 合：我们这期的主题是健康和平安，希望能得到大家的喜爱。 乙：春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候改变无常，忽冷忽热，也使春天

10、成为了一个疾病好发的季节，但是，小挚友也不要过于担忧，胆怯，只要我们在平常能做到下面几点，疾病还是可以预防的。 甲：1.我们在平常学习之余，要多参与体育熬炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 乙：2.我们的教室、家里要常常开窗通风以保持空气的簇新，流通。 甲：3.平常要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 乙：4.我们要留意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 甲：5.依据气候改变留意增减衣服，避开着凉。 乙：6.不能偏食，平常要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 甲：7.家里的生活用品，和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。 乙：8.肯定要保证足够的睡眠，不能过于

11、疲惫，因疲惫简单使我们的反抗力下降。 甲：在学校时，课余时间主要是休息好，并做好上课的打算工作。下课时，千万不要在教室里你推我攘，不要在走廊里奔跑跳动，不要在校内里追追逐赶。以免相互碰撞，造成损害。 乙：一旦在校内里发生什么意外事情，不管是否和你有关，肯定肯定要刚好告知老师。 甲：除了在学校要留意外，放学回家时要按时离开学校干脆回家，不要在教室、校内内逗留，也不要在街头游逛。 乙：上下学要遵守交通规则，过公路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车肯定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货运车等），不乘坐超载车辆。 甲：同学们平安隐患莫小瞧，平安意识很重要，在校内里，我们更

12、要留意平安。只要时时留意，刻刻留心，我们才能生活得华蜜。 乙：关切新闻的同学都知道，前一段时间大家关注的焦点是“日本地震”。 甲：北京时间20*年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港以东130公里处发生里氏8.8级大地震，震源深度为20公里。 乙：此次日本东北地区宫城县北部发生的里氏9.0级地震，恐为日本有地震记录以来发生的最剧烈地震。而由于地处地壳板块交界处，日本始终是一个地震频发的国家，历史上造成重大伤亡的地震也不计其数。 甲：在为日本人民担忧、鼓劲的同时，地震，这个好像远去的词语又引起了我们的重视，汶川地震、玉树地震，一幕幕好像又历历在目。 乙：这一切都应当引起我们的重视。因此，驾驭

13、精确的防震措施是必要的。 甲：我们曾经在学校里进行演练，一旦发生意外状况，请大家务必保持冷静，不要恐慌，在老师的指挥下刚好疏散、有序疏散。 乙：切记，不要争抢，特殊是在楼梯上，不要拥挤，肯定要有序地撤离到平安地点。千万不能乱跑或者跳楼。 甲：接下来我们详细的给同学们介绍地震中自救的几项要领： 乙：猫，狗在遇到危急的时候，会自然地蜷缩起身体。地震时，你也应这麼做，这是一种平安的本能。接近一个物体，一个沙发，或一个大物体，靠紧它仅受到稍微的挤压。 甲：假如晚上发生地震，而你正在床上，你只要简略地滚下床，床的四周便是一个平安的空间。 乙：如地震发生时，你正在看电视，不能快速地从门或窗口逃离，那就在接

14、近沙发，或椅子的旁边倒头，然后蜷缩起来。 甲：地震时，假如你在车里，你可简略地离开车辆，接近车辆坐下，或躺在车边就可以了。 乙：地震一旦发生，首先要保持醒悟、冷静的头脑，千万不行在慌乱中跳楼，这一点极为重要；其次，可躲避在坚实的家庭用具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多，开间小的厨房、厕所暂避一时。 甲：我们呼喊平安，因为生命只有一次；我们呼喊平安，因为平安让我们的校内变的更加和谐，平安我们牢记在心，平安是我们的生命。 乙：平安心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。 甲：平安更关系着我们的学校、我们的社会。 乙：希望我们每一位同学都能把平安作为自己的头等大事，去创建一个和谐的社

15、会。 甲：好了，这一期的雏鹰空间站就到这里了，同学们再见！ 乙：再见！ 音乐歌声与微笑 春天我们向华蜜动身广播稿 侯：敬重的老师、敬爱的小伙伴们，欢乐阳光非常钟红领巾广播，新学期与大家准时相约。我是大队长侯苏娜，感谢大家一如既往的支持红领巾广播，我代表学校少先队大队向全体老师和少先队员们送上最真挚的谢意，感谢你们。 任：大家好，我是主持任义，感谢大家始终以来的收听红领巾广播，您的仔细倾听就是对我们最大的激励。 刘：大家好，我是播音员刘锦玥，本学期我会努力地用我甜蜜的声音为大家传递最欢乐的信息。 郭：大家好，我是播音员郭斌宏，我将努力地播好每一期广播，为大家送上最温馨的时间。侯：最暖和是什么？是

16、冬日里的阳光，是困忽然的激励，还是劳累后的热茶生活中的暖和无处不在。老师们，同学们，伴随着春天的气息，我们踏入了新的学期。在开启新学期学习、生活的同时，让我们大喊： 合：春天，我们向华蜜动身。 侯：我们在充溢了温馨与暖和的3月里，将迎来诸多的节日、纪念日，是少先队开展丰富活动的有利时机。大队部将通过我们的红领巾广播，温馨提示小伙伴们，人人主动参加到各项活动中，让我们每个队员都感受3月带给我们的温馨吐暖和。 任：首先，迎来了3月5日“学雷锋纪念日”。在“学雷锋纪念日”里，少先队员要通过身边的亲人、挚友，走进各行各业去采访学习雷锋的先进模范人物，了解他们的工作状态。并通过我们的少先队活动，与各行各

17、业的先进模范人物开展“大手拉小手，我与叔叔（阿姨）一同学雷锋”主题志 愿活动。让全体少先队员学习模范人物的先进事迹，弘扬雷锋精神，学习他们踏踏实实地做好本职工作的优良品质。 刘：3月8日是“国际劳动妇女节”。全校少先队员要开展“知恩、感恩、报恩敬爱的妈妈，我爱你！”主题活动。我们在这里也为小伙伴们提出几点建议：一、听妈妈讲讲自己诞生当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛； 郭：二、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈； 刘：三、为妈妈做一张节日贺卡：自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录、永久留念； 任：四、记录亲情档案

18、：把妈妈的生日、爱好记录下来，并记在心中，定时给妈妈送上一份意外的惊喜； 刘：五、定制独立小安排：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳； 郭：六、设计感谢妈妈的五种方式：向妈妈说一句问候和祝愿或给妈妈唱首歌、为妈妈捶一捶背、给妈妈洗一洗脚、帮妈妈做一些力所能及的家务活、送给妈妈一个深情的拥抱 侯：在接下来的3月12日“植树节”、3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”等等以及3月最终一个星期一，“全国中小学生平安教化日”，我们都要开展相应的少先队活动，“爱护地球妈妈、低碳环保行动、平安学问宣扬”等主题教化活动。老师们、小伙伴们，带给您

19、阳光与欢乐的非常钟就要结束，感谢大家收听新学期首次播音，下周四我们再相约。 小学生广播稿范文:春天 一、开场白 甲：细雨，滋润着青青的小草； 乙：微风，吹拂湖面漾起涟漪； 甲：朝阳，用暖和将你我拥抱； 乙：在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦！ 甲：本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人 。 乙：我是主持人 。 二、节目板块介绍 甲：本次雏鹰空间站的主题是春之声，分别由散文诗找春天、童言童语谁是谁的春天、春之梦和健康快车组成。 乙：下面就让我们进入第一个板块。 三、散文诗找春天 甲：黄佳晨，发觉了吗？春天已静静来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。 乙：是呀，校内里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽

20、出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小挚友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻巧又艳丽的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着好听的歌，告知我们：春天来了! 甲：春天是绚丽的，春天是明媚的，春天是充溢希望的，四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。 乙：接下来就让我们在散文诗找春天中感受春天的绚烂。 甲：找春天 春姑娘在哪里？我四处找寻着她。 我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。 我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。 我找到了，她在田野里，油菜田好像一片海洋，一群群可爱的

21、小蜜蜂在花丛中劳碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。 我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵竞相开放，漂亮的小蝴蝶围着它们，跳起了快乐的舞蹈。 我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗哗哗，唱起了欢快的歌儿，澄澈见底的河水，几乎能照出人影。 我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着学问的泉水，在园丁的抚爱下，强壮成长。 我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的四周，时时充满着春的芳香，到处充溢着春的朝气。 四、童言童语谁是谁的春天 乙：多美的春天啊！春天是美妙的象征，是希望的象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵漂亮的花儿是

22、小蜜蜂的春天。一只只漂亮的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请观赏谁是谁的春天？。 甲：一头头健壮的奶牛是草地的春天；一只只漂亮的小鸟是森林的春天；一只只漂亮的蝴蝶是花朵的春天；一只只聪慧伶俐的小燕子是大树的春天；一个个红彤彤的苹果是果园的春天；一朵朵漂亮的小花是热带雨林的春天；一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天；一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天；一条清亮的小溪是山谷的春天；一朵朵雪白无暇的玉兰是校内的春天；一幢幢高大的楼房是农夫伯伯的春天；一只只漂亮的风筝是蓝天的春天；一只只美丽的小鸟是白云的春天。小挚友问：“那妈妈的春天呢？”爸爸说：“你们就是妈妈的春天。” 五、春之梦 甲：

23、一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是短暂的，时间是珍贵的。 乙：一个人珍惜时间，就是爱惜自己的生命。自古以来，凡是取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。 甲：下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。 乙：爱迪生从小就对许多事物感到新奇，而且喜爱亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就依据自己这方面的爱好，一心一意做探讨和独创的工作。 甲：爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想方法，用极少的时间办更多的事情。” 乙：一天，爱迪生在试验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 甲：过了好半天，他问:“容量是多少? ”

24、他没听见回答，转头望见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么奢侈那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。” 乙：助手立即读出了数字。爱迪生说:“这是多么简单的测量方法啊，它既精确，又节约时间，你怎么想不到呢？测好再算，那岂不是白白地奢侈时间吗?” 甲：助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊!” 乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边静静溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦

25、请求而有所眷顾。人或许恒久跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。 甲：名人为什么会胜利?因为他们更懂得和时间赛跑,宏大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财宝。 乙：居里夫人胆怯来客坐下来会谈天说地耽搁了时间,连多余的椅子都不愿多摆。 甲：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们：人生有限，必需惜时如金，切莫把珍贵的光阴奢侈，而要趁青春有为之时多学一点。 甲：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和

26、今日没什么大区分，今日和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复。 乙：但是我们个子长高了，渐渐又会变矮，头发也会由黑变白，到那时才会想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们肯定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才。 六、健康快车 甲：在今日的健康快车栏目里我们向大家介绍一下春季呼吸道传染病的预防常识。 乙：春天是万物复苏的季节，也是一年新的起先，同时春季也是一些传染病的高发季节，我们在校学习的学生是一个特别群体，简单交叉感染，是传染病的高发人群。 甲：那我们该怎么预防呢？ 1保持校内环境清洁卫生，不留卫生

27、死角，教室里多通风。 乙：2不要穿得过少，要结合天气预报和早上出门时外面的实际状况穿着衣服。 甲：3染上疾病的学生肯定要到医院规范治疗，不要因学业或侥幸心理而耽搁病情。 乙：4. 多喝水，不要等到机体缺水口渴时再喝；少喝或尽量不喝可乐等碳酸饮料，因为饮料较凉简单造成腹痛，且易使人上火和使体内钙质流失。 甲：5尽量不要亲密接触感冒患者，已经有感冒症状的同学，不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸，最好自己收集好丢入厕所。 乙：6勤洗澡，勤晒被褥。因为紫外线有杀菌消毒的作用。 7要劳逸结合，特殊是不要熬夜，每天保证8小时睡眠时间，以增加抗病实力。 同学们，刚才说的这些你都记住了吗？希望大家都能有个健康的

28、身体 七、结束 甲：欢乐的时间总是那么短暂，让我们在美丽旋律中结束今日的雏鹰空间站。 乙：各位挚友，再见。 春天二年级广播稿范文 春天最让人感动，感动草木那坚韧的生命力！ 从前，长长的跑道上，留下了深深的踪迹；今日，就为这美妙的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑担心，今日的心早已热血沸腾，竞赛因我而精彩！跑道因我而艳丽！为了班级，我能行！lsu禾苗祝愿站 春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见暖和阳光！ 早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美妙！是啊，世界并没有改变，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也起先粗糙起来。就像这春，不是一夜

29、之间来到人间，而我才刚刚发觉它的美。 看法确定一切，假如你的生活看法是主动的，在你眼里一切都是美妙的，主动向上的，自然也会有发觉美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关切了。是这早春的发觉让我想回到从前，找回那个纯真的自己。 行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得稀里糊涂的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合 一年之际在于春，我要好好珍惜！ 转瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是美妙的季节，是充溢诗情的季节；春天，又意味着一个生气勃勃的起先。自古以

30、来，诗人宠爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，到处皆可入诗。闲逛古诗百花园，只见咏春诗万紫千红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，渐渐品读，不知不觉已沉醉其中。 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的春日。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清爽、婉丽的韵味，非常惹人宠爱。 “朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，支配句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的春日。这首诗写春天

31、早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥迷人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便呈现在读者面前，然后，诗人爽性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 “远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的春日。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的奇妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会放开胸襟，尽情欢歌。 “春水初生乳燕飞，

32、黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的南园。南园的春天，生气勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心满意，欢欣不已。这首诗生动传神，清爽流转，读来令人神清气逸。 刚刚迎来农历xx年的春节，度过轻松而又愉悦的寒假生活，我们又回到了漂亮的校内，迎来了新的学期，起先了惊慌而又欢乐的校内生活。今日，大队部在此通过xx学年度其次学期的第一次校会广播，对大家新学期的学习，生活提详细要求。 在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了xxx同学的坚毅。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带

33、来的苦痛如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚毅乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上出现，我们由衷地祝福xxx 同学，在以后的路上越走越远，接着以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。 没有什么能阻挡的了他们的激情，面对劲敌，他们心境神凝。本着友情第一，竞赛其次的心态，他们意气风发，奋勇拼搏我们追求德，智，体，美全面发展。在这些健儿们的身上得到了印证！ “古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南

34、的绝句。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，欣赏春光。驾着小篷船出游，将船停岸在古树下，拄着藜杖桥东闲逛。虽是平铺直叙，但古木阴中停岸着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句精确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的漂亮而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的酷爱。 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的村居。一、二句详细生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，

35、春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，似乎被美妙的春色沉醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的心情，给读者以美妙的心情感染。 春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最简单诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，以及荨麻疹等。 “阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的春日。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭游戏，桃花逐水，画面非常显明

36、，历历如在目前，令人悠闲神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不行回，诗人的惜春之情，溢于言表。 有关春天的广播稿 （李天扬）敬爱的同学们！大家早上好！又是暖和明媚的一天，七色光广播又带着春风和大家见面了！ （李雨飞）用你的心去感受，用你的心去倾听，让我们一起翱翔于校内之声。 （李天扬）我是四（4）班的李天扬。 （李雨飞）我是四（4）班的李雨飞 （两人一起）今日我们为大家带来的是有关春天的话题，欢迎大家的收听！ （李雨飞）不知不觉，春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽

37、，大地像铺上绿色的地毯。 （李天扬）我们虔诚的酷爱我们的生命，就像花朵酷爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌颂;我也知道我们都执着地追求着美，就像孔雀喜爱自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。 （李雨飞）那你可知道生命和美是什么颜色的? （李天扬）我眼中的生命是绿色的，我也因酷爱着生命和美而酷爱绿色。虽然美不行尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。 （李雨飞）我爱校内里早晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的芳香。我们渴望春天，渴望簇新空气，渴望欢歌笑语，这绿呀，震撼了 我的视野，也灌醉了我的心田。我爱绿色的校内，这里是我们成长的地方。校内里，同学们

38、像幼小的枝芽，绽放着绿色的漂亮。我爱绿色的校内，珍惜学校的一草一木，仔细参与植树劳动，让漂亮的绿色装饰校内。绿色点缀了校内，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色调变得清净明朗。 （李天扬）然而绿色也是须要我们去专心感受和呵护的颜色。绿色与环保和健康密不行分，假如我们忽视了环保，随意践踏绿地或纵容他人破坏，我们将失去绿色，失去健康，失去和谐，甚至更多。我们在受教化、学学问、长身体的同时，要树立酷爱大自然、爱护地球家园的高尚情操，培育对环境负责任的精神。驾驭基本的环境科学学问，懂得人与自然要和谐相处的基本理念。学会如何从自己起先，从身边的小事做起，主动参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想

39、萌芽，从关切学校环境到关切四周、关切社会、关切国家、关切世界。 （李雨飞）其实绿色并没有藏在树林里，花丛中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我们的举手投足间，我们的脸上，我们的意识里：裁一棵树，种一盆花，一个弯腰捡起地上的瓜果皮，一次废电池回收活动，一项科技环保学问的宣扬，一句“挚友，请节约用水”的温馨提示，一个点头、微笑，一声问候，甚至是一封拾金不昧的表扬信，一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为确定习惯，习惯确定意识。 （李天扬）那么挚友，让我们都做一个有环保意识和素养的人吧，因为一个真正酷爱生命和美的人，肯定是一个关注环境与健康的人， 是一个大气的有公众意识的人，是

40、一个绿色的和谐的人，是美的使者。 我们应当严格遵守学校的有关规定，不乱扔果皮、纸屑，不奢侈用水，避开用一次性筷子、饮料杯，不奢侈用纸，不随意毁坏花草树木。（李雨飞）下面请观赏关于绿色的文章。 我爱绿色 始终以为自己是钟爱蓝色的，因为它的高雅，博大，纯净。可是，有一天我突然发觉我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我观赏它的活力和勃勃朝气，我更沉醉于它带给我的美的享受。绿色，仿若一个个灵动的音符，踏着生命的五线谱，欢快的向我跑来。 绿色总是和生命相联系的。发觉绿色，就是发觉一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在公路边上，在田野里，在树梢上?。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞，在歌颂，一同迎接

41、春日的阳光。这些绿色是那么的簇新，绿得发亮，绿得仿佛要溢出来，把这个世界也渲染成为单纯的绿色，让我忍不住想要用手摸一摸。呵，他们是多么娇嫩啊，象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城，给小城带来新的朝气。 绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清爽之感，每次徜翔于绿色的怀抱，内心世界总会无比安静。在绿色的洗涤下，心中一切污垢都可以去除。绿色，使我的心灵回来纯净。绿色的山峰，绿色的草地，绿色的树木?无不给我美的享受。靠近它们，我仿佛听到了大自然的心跳，感受到了大自然的体温。 （李天扬）绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上

42、时，它就向我们证明白一颗种子的宏大神力。在黑暗无光的土壤中，它没有放弃冲破黑暗的决心，而是蓄势待发，最终在一个早晨触摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹簇新的绿色。在生活中，若我们也能具备这种绿色精神，那么，任何困难都不会难倒我们。 绿色是飞扬的青春。它恒久充溢了期盼与渴望，跃动的阳光.滚动的露珠，漂浮的音符，涌动的心潮.一次又一次督促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃，我门用自己的汗水和努力谱写了一首最奇妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的幻想，我们在绿色的青春里高歌，欢唱。 绿色如诗，绿色如画。漂亮的绿色留下我美妙的回忆。此刻，我真想大声喊出:我爱绿色! （两人一起） 让我

43、们一同去发觉春天、感受春天的奇妙吧！ 本次播音到此结束，祝福同学们在春天里每天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！ 2023关于春天的校内广播稿 春天的一切，都显得那样的生气勃勃。下面为大家带来的是2023关于春天的校内广播稿，欢迎阅读。 2023关于春天的校内广播稿各位听众： 你们好!我是xxx。 转瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是美妙的季节，是充溢诗情的季节;春天，又意味着一个生气勃勃的起先。自古以来，诗人宠爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，到处皆可入诗。闲逛古诗百花园，只见咏春诗万紫千红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，渐渐品读，不知不觉已沉醉其中。 一夕轻雷落万

44、丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的春日。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清爽、婉丽的韵味，非常惹人宠爱。 朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，支配句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的春日。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥迷人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便呈现在读者面前，然后，诗人爽性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的春日。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的奇妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会放开胸襟，尽情欢歌。 春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的南园。南园的春天，生气勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些