于读书的演讲稿（汇总6篇）.docx

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1、 于读书的演讲稿（汇总6篇） 各位教师、同学们 你们好！今日我演讲的题目是喜爱读书。 历经苦难的高尔基曾经说：“书籍使我变成了幸福的人。我们又何尝不是呢？记得我从上幼儿园起，我就开头看书了。刚开头，我熟悉的字很少，都是妈妈读书给我听的。后来我熟悉了一些字，便自己看起来，我被书中的内容吸引住了，越看越爱看。上学后，我熟悉的字更多了，在教师的帮忙下，便开头看起了名著，是书籍让我懂得了很多道理。如史记中的“桐叶封弟”告知了我“言必行，行必果”的道理，不能以“说着玩”为借口，不当回事；“齐桓公称霸”告知我，成大业者，就要胸襟宽大，不计前嫌。当福尔摩斯揭开 一个个迷团的时候，让我懂得了“魔高一尺，道高一

2、丈”的道理；假设给我三天光明中的海伦凯勒以坚韧的毅力战胜病魔，最终成为闻名的作家，告知我：一个人在受到了挫折时，不能对自己失去信念；论语又让我懂得了学习更要温故而知新，才能不断进步。书籍让我明白了：朋友可能离去，书，却是最忠实的伙伴。时间不断消逝，读书让我不断进步。不仅如此，读书使我们逐步建立起同古今中外宏大作家之间的沟通，吸取书中的精华，懂得做人的道理。同学们，喜爱读书吧！从书中汲取精神食粮，它会使你终身受益的！ 冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，而读一本坏书，会使人心胸变的狭窄。书，是人类进步的阶梯；书，是欢乐的源泉；同学们，喜爱读

3、书吧！拥有书，我们就拥有了世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天 ！ 感谢大家! 有用于读书的演讲稿2 俗话说;“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱看书;如今，看书更是我的一大嗜好。读书太好了，这是我内心的真实想法。书贵在读，贵在捧在手中的那珍惜，当你读书时，你的大脑在书中游览。在书中你体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。 高尔基说过;“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，一本本书写满了难题，积满了学问。在书中很欢乐，书使我学到了许多，许多。 我坐在课堂里，听着教师的讲解，在学问的海洋里游览，使我的大脑日益充实。胜利的喜悦让我欢乐，失败使我得到了更多阅历

4、。可是我很快乐，由于读书是一种高级的享受，我爱读书! 生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而难过流泪，为啊Q的凄惨而叹气，又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。我喜爱课外书，由于在这时，我可以学到课本里没有的学问。书是收获盼望的土地，我要更辛勤的耕耘，获得更多的粮食! 我读过许多的书，有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮忙着我的学习，丰富着我的学问，告知了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓舞我顽强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的学问，还能从中学到新的常识，学会生存。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社

5、会现象的批判，漂亮风景的描写，鲜为人知的隐秘与故事，中外风土人情的叙述，对神秘的探究，还有一个个催人奋勉向上，给人鼓舞的感人事迹。 读书是欢乐的，我们肯定要把“我读书，我欢乐”这个理念进展究竟，假如读得不欢乐干脆不要读了，读书是为了让自己欢乐，在欢乐的同时学习学问，要自愿读书，这样才会在读书的过程中查找到欢乐。让我们的祖国由于有了我们而更美妙! 我爱读书，由于课堂的书让我学习，让我思索，课外书让我了解，让我感动。我爱读书，由于好的书如同一叶轻舟，载着的海洋里游览! 有用于读书的演讲稿3 最敬的教师 亲爱的同学们 大家好！ 今日我向大家推举一本书。名字叫成长胜典这套书共有九本，分别是：逆境故事心

6、态故事 财智故事 机智故事 灵感故事 安康故事 大胆故事 善德故事和志向故事。每本书中都有108个小故事，分别叙述了不同的道理。比方说这本志向故事他告知我们：一个人假如没有了志向，就会像迷途的盲人一样。志向虽不能打算一个人聪慧与否，但能打算一个人做事的成败。 “不想当将军的士兵不是好士兵”！这本书就是通过这108个小故事告知我们“小志大成 大志大成”要成就非凡的事业，必需要有非凡的志向。同学们，这本书很值得一读，假如大家有时间可以阅读一下。感谢！ 有用于读书的演讲稿4 “万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书转变命运，学习成就将来。”这应当是

7、学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名教师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的学问增长和我们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢？是读书。所以今日我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。其次，教师读书应当有选择，有方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。翻开一本书，悄悄倾听，专心去阅读，无声之中，你已领悟万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无

8、声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特殊是作为教师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培育我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的学问来教育我们的学生。 针对我们语文教师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文教师没有丰富的学问底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精巧的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就

9、的。 再者，教师读书应当有选择、有方向性。我叫喜爱有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟识亲切的味道便顷刻间充满开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神奇，高深莫测而又耐人寻味。清楚的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的悦耳诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满意。 既然我们走上了教师这个岗位，已说明白我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学力量。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样 针对学术、专业方向的进展、创新，我们便能猎取最新的消息和学问，这些不仅与个

10、人严密相连，更与国家、民族息息相关。假如没有读书，没有科学与文化的传承、吸取、沟通和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美妙的将来。若我们不再读书，那将是社会的悲伤，是民族的悲伤，是我们每个人的悲伤。 书之声悠远，书之声激扬，书之声悦耳，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍旧把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！ 有用于读书的演讲稿5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 有位名人曾经说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭，光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由

11、此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是非常重要的。 读书对于很多人来说，是漫漫黑夜中的一盏明灯，是无边沙漠中的一缕清泉，是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们翻开了通向胜利的大门。由于读书使他们重新点燃了对生活对幻想新的盼望，由于读书陶冶了他们的情操，性格，培育了他们珍贵的韧性与急躁，扩展了他们的学问，为他们日后的胜利打了下深厚坚实的根底。 讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过许多书，可为什么毫无一点进展，照旧平平凡凡的过日子呢？ 其实读书只要养成三性即可：韧性、悟性、记性。假如没有韧性，不能长期坚持，那么就造不成大器，只能啃老本。假如没有悟性，悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书

12、，变成书呆子。假如没有记性，读过的书都往了，读了再多也是无用。 想读书必定是好的，但要会读书，读好书，好读书，这样才能充实你的人生，让我们一起投入书的海洋吧。 有用于读书的演讲稿6 今日在班上讲了两个主题：读书和幻想。是的，始终提倡孩子们读书。书到用时方恨少，深深的记着这句话，也深深的体会到其中的“恨”，恨自己少时没多读书，深受其害，所以特殊注意孩子读书，也特殊强调学生读书。而且这些年自己学语文的经受和教语文的体会，其实语文这一科不是教出来的，而是读出来的。除了常用的字词要会写把握之外，课文读懂了，不管怎么考，肯定不会太差。假如课外读得书再多一些，肯定会考个高分，是语文学科的优秀生。正由于此，

13、才让孩子少写一些重复性的作业，甚至除了字词可以不写语文作业。对于学生，只要家长出面，可以申请少写不写作业，腾出更多的时间读书，哪怕玩玩。所以尽管严峻，但这方面是对孩子是宽松的，仁义的，通情达理的。 每天最少读书十页，其实对那些爱看书的孩子，十页根本不过瘾，而对那些不爱看书的孩子，十页怎么着也说得过去，然后定期不定期的检查一番，家长写来条子证明，是否真看。哪怕有些家长有些孩子应付，起码对大局部学生来说是个约束制约，应当能起到肯定作用吧？假如这其中有几个孩子从今由不喜爱读书，而喜爱上读书，那岂不是做了好事？教育不是万能的，没有教育更是万万不能的。 对于幻想，从小有，不切实际的，有些已经忘却了，但是

14、当作家，当画家，这些是终生难忘的。小时候特殊喜爱画画，喜爱照着画，专业来讲应当叫临摹。什么图画都能照着画上几笔。惋惜的是那时的课外书太少，带图画的书更少，没大有临摹的范本了，照着家里有过年帖的大福字画，画得有模有样，还有本特地的画册。后来，上了师范，接触了比拟专业标准的美术教育，那时仔细的孩子，学生很仔细，简笔画，素描，水彩，工笔，广告画，每一样都要是学得不错的，作业成绩班班是佼佼者。但是由于眼界一下子翻开了，爱好太广泛，最终没有在美术方面深造，所以，到现在一瓶子不满半瓶子逛荡。 另一个情愿就是写作，从小作文好，在班里每次都是作为范文被教师读表扬的。别的孩子愁作文，而我盼着上作文，其实也盼着被

15、表扬。 除了作文，也偷偷的集了个小册子，配上图，那是自己的每一本“书”，后来不了了之了。 那时也记日记，纸本子还比拟宝贵，有亲戚给了一摞白纸，钉起来，差不多每天记，记了厚厚的一摞，惋惜最终卖了废纸。想想真是惋惜。 虽然中间连续过，但断断续续作家梦始终坚持着，直到现在。由于三天打渔两天晒网，所以没有成就，依旧一无所获。各行各业的名人伟人无不是坚持下来才成就一番事业，成就胜利的。所以，我直到现在依旧碌碌无为。 而且信息网上刚刚看了一位后代的信念，一如当年的我。可是，不知不觉已经人到中年。不觉悲从中来。 所以，课堂上狠狠的讲给孩子听，有幻想就要坚持。人必需有幻想，幻想必需从小有，这样才能不至于“白了少年头空悲切”。